写作文体「精选8篇」

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作文陶老师原创
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1.写作文的时候

  写作文的时候,我有许多不一样的感觉。觉得有话要说的时候,笔下的字就像打开的高压水管喷水一样,有时啊,感觉连“龙头”都拧不上了;而没有话说的时候,就像挤牙膏一样,挤一下出来几个字,不挤就没有;实在很不想写的时候,完全就像拿着一个空牙膏皮在挤,无论怎样都挤不出一点,心里一片空白。

  假如写得正顺手的时候有一个字不会写,感觉就像是一块石头堵在了打开的高压水管里。

  写作文的时候,脑子就像个资料袋,边写边在里边刨有用的东西,有时要什么有什么,有时完全翻个底朝天,一丁点儿有用的东西都没有。“挤作文”的时候,就像在很慢的电脑上下载一个什么超大的文件,断断续续的,这样是一定写不好的。

  当然,打开的高压水龙头关不上也很麻烦,“闸门”控制不住了,结不了尾也很糟糕。最好是写得下去又收得了尾。收放自如,就会写出好文章。

  昆明明通小学北辰校区三年级:万霖泊

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2.写作文的时候

  写作文的时候,我有许多不一样的感觉。觉得有话要说的时候,笔下的字就像打开的高压水管喷水一样,有时啊,感觉连“龙头”都拧不上了;而没有话说的时候,就像挤牙膏一样,挤一下出来几个字,不挤就没有;实在很不想写的时候,完全就像拿着一个空牙膏皮在挤,无论怎样都挤不出一点,心里一片空白。

  假如写得正顺手的时候有一个字不会写,感觉就像是一块石头堵在了打开的高压水管里。

  写作文的时候,脑子就像个资料袋,边写边在里边刨有用的东西,有时要什么有什么,有时完全翻个底朝天,一丁点儿有用的东西都没有。“挤作文”的时候,就像在很慢的电脑上下载一个什么超大的文件,断断续续的,这样是一定写不好的。

  当然,打开的高压水龙头关不上也很麻烦,“闸门”控制不住了,结不了尾也很糟糕。最好是写得下去又收得了尾。收放自如,就会写出好文章。

  昆明明通小学北辰校区三年级:万霖泊

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3.我不怕写作文

  以前我非常怕写作文,甚至一听到“作文”两个字,就极度的厌恶、反感与恐惧,恨不能人间蒸发。一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来,糟糕一点甚至搜肠刮肚也未必能写一段话,拿着笔脑子里一片空白。于是一到作文课,就如临大敌,最头疼的就是写作文。当然了,越写不好越怕,越怕越写不好,恶性循环下去,作文永远都是一个摆不脱的阴影。对我来说,作文还哪里有快乐可言?

  爸爸妈妈为我能写好作文和我进行沟通交流,他们告诉我,写作文是在表达自我,不是一项任务。很多时候不是没东西写,不是没话说,而是自己不够主动。主动一点,勤快一点,写作绝对不会再像想像中的那么难,不信你试试看!

  爸妈还告诉我写作的要点。首先,确定作文要写的内容,再根据内容确定作文题目。题目要简单扼要,紧扣内容。描写事要有开始,有过程,有结尾,时间、地点、人物要清楚;描写物体要抓住它的主要特征,形状、颜色、味道、动作等等。讲道理,就是表现事物的真、善、美,说明生活和学习的道理。要做到这些,平日里就要注意观察,留心生活,并且带着真情去写作,记下自己喜爱的事物。其次,思路清晰,列好段落大纲。在下笔之前,就要清楚作文分几个段落,每个段落写什么内容,段落大意是什么,这样才能写好作文。

  听了爸妈的智力名言,我按照好的方法,尝试自己一句话一句话认真思考写作文,平时老师讲解课文的时候,做好笔记,认真听讲。多看课外阅读,积累好词佳句。多观察生活中的点点滴滴。还有,注意用词准确、形象,句子通顺,优美。每次写完作文自己先朗读三遍,如果病句太多,就必须重写,再朗读三遍,不过关就再去重写,现在我能自己写作文,虽然写得不是很好,以后相信自己一定能写好作文。

  通过这事我知道做任何事都不能害怕,要勇敢尝试多做、多看、多思考就一定能成功。现在我再也不怕写作文了。

  武昌文化中学七年级 闻诗睿

 

4.写作文的步骤

  其实,我们每个人写作文都要想的,即使是那些拿起笔来就写的同学,他也要想,只不过是他边写边想罢了。关键问题是:有的人想得好,有的人想得不好;有的人会想,有的人不会想。

  那么,怎样来想作文呢?想作文,一般可以按照这样的步骤:

  想题目—想内容—想结构—想技巧—想语言。

  1、想题目:如果是自己习作,要想从生活中选出一个什么题目来写(这个问题以后我们另讲,今天不练习);如果是别人出题,就要想如何扣题,如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题,一定不要张冠李戴。

  2、想内容:就是想“写什么”?主要是什么立意?用什么材料?它是想作文的主要步骤,解决的是“灵魂”的问题。

  3、想结构:先写什么、再写什么、后写什么,这一步骤可以写成提纲,它解决的是“骨架”的问题。

  4、想技巧:用什么表达方式?怎样开头?怎样结尾?等等。它解决的是“化妆”的问题,怎样锦上添花,让文章更美。

  5、想语言:用什么语言来实现上面所想的各点,它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中,它是唯一允许边写边想的步骤。

5.写作文的步骤

  其实,我们每个人写作文都要想的,即使是那些拿起笔来就写的同学,他也要想,只不过是他边写边想罢了。关键问题是:有的人想得好,有的人想得不好;有的人会想,有的人不会想。

  那么,怎样来想作文呢?想作文,一般可以按照这样的步骤:

  想题目—想内容—想结构—想技巧—想语言。

  1、想题目:如果是自己习作,要想从生活中选出一个什么题目来写(这个问题以后我们另讲,今天不练习);如果是别人出题,就要想如何扣题,如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题,一定不要张冠李戴。

  2、想内容:就是想“写什么”?主要是什么立意?用什么材料?它是想作文的主要步骤,解决的是“灵魂”的问题。

  3、想结构:先写什么、再写什么、后写什么,这一步骤可以写成提纲,它解决的是“骨架”的问题。

  4、想技巧:用什么表达方式?怎样开头?怎样结尾?等等。它解决的是“化妆”的问题,怎样锦上添花,让文章更美。

  5、想语言:用什么语言来实现上面所想的各点,它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中,它是唯一允许边写边想的步骤。

6.第一次写作文

  今天下午老师在课堂上布置我们写作文,那个时候我心里特别激动,我想该写什么好呢?想来想去到底该怎么办呢?也不知道写得好不好。

  我思考了又思考终于想出来了,因为第一次写作文很多词语都表达的不够到位,我只好去多看一些好的文章作参考。

  写呀写呀,真的让我大伤脑筋,真没想到写作文这么麻烦,只能怪自己平常不多看一些课外阅读,这一次总算吸取教训,以后一定要努力多看一些作文书,才能让自己写出更好的作文。

  青岛银海学校3。4  陈心仪

7.小升初写作指导:写作文的步骤

  其实,我们每个人写作文都要想的,即使是那些拿起笔来就写的同学,他也要想,只不过是他边写边想罢了。关键问题是:有的人想得好,有的人想得不好;有的人会想,有的人不会想。

  那么,怎样来想作文呢?想作文,一般可以按照这样的步骤:

  想题目—想内容—想结构—想技巧—想语言。

  1、想题目:如果是自己习作,要想从生活中选出一个什么题目来写(这个问题以后我们另讲,今天不练习);如果是别人出题,就要想如何扣题,如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题,一定不要张冠李戴。

  2、想内容:就是想“写什么”?主要是什么立意?用什么材料?它是想作文的主要步骤,解决的是“灵魂”的问题。

  3、想结构:先写什么、再写什么、后写什么,这一步骤可以写成提纲,它解决的是“骨架”的问题。

  4、想技巧:用什么表达方式?怎样开头?怎样结尾?等等。它解决的是“化妆”的问题,怎样锦上添花,让文章更美。

  5、想语言:用什么语言来实现上面所想的各点,它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中,它是唯一允许边写边想的步骤。

8.小升初写作指导:写作文的步骤

  其实,我们每个人写作文都要想的,即使是那些拿起笔来就写的同学,他也要想,只不过是他边写边想罢了。关键问题是:有的人想得好,有的人想得不好;有的人会想,有的人不会想。

  那么,怎样来想作文呢?想作文,一般可以按照这样的步骤:

  想题目—想内容—想结构—想技巧—想语言。

  1、想题目:如果是自己习作,要想从生活中选出一个什么题目来写(这个问题以后我们另讲,今天不练习);如果是别人出题,就要想如何扣题,如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题,一定不要张冠李戴。

  2、想内容:就是想“写什么”?主要是什么立意?用什么材料?它是想作文的主要步骤,解决的是“灵魂”的问题。

  3、想结构:先写什么、再写什么、后写什么,这一步骤可以写成提纲,它解决的是“骨架”的问题。

  4、想技巧:用什么表达方式?怎样开头?怎样结尾?等等。它解决的是“化妆”的问题,怎样锦上添花,让文章更美。

  5、想语言:用什么语言来实现上面所想的各点,它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中,它是唯一允许边写边想的步骤。

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