一只叫凤的鸽子读后感六年级:一只叫风的鸽子的读后感

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作文陶老师原创
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1.一只叫风的鸽子的读后感

《曹文轩说故事——一只叫凤的鸽子》是曹文轩先生专门为小学生创作的作品,他秉持着为孩子精神打底子的创作理念,历时两年精细打磨,终于推出这套艺术水准极高的作品。无论是现实主义题材的《第五只轮子》、《六十六道弯》《一只叫凤的鸽子》,还是极富寓言童话意味的《娃娃们的起义》,其作品内在的人文精神和美学追求是一脉贯通的。作品刻画了一批纯朴坚韧、极富灵性却遭到生活不公正待遇的人物形象,他们身上表现出来的强烈的生存意识和生命力量令人动容。这种值得讴歌的生命意志在作者极富古典意味的文字里面,焕发出思想与美感同行的力量,这使得这一系列的作品成为曹文轩先生近年来不可多得的佳作。曹文轩的《一只叫凤的鸽子(曹文轩说故事)》里 ,夏望和秋虎是两个都喜欢养鸽子的孩子,在一个学 校,一个班级,但家境差别却很大,夏望家有钱,家 里有许多优良品种的鸽子,秋虎家穷,只有一些老土 的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只极其宝贵 的鸽子——“凤”,它比夏望家最好的鸽子都要好。夏望视若珍宝,但是,赌徒爸爸却将其以一千元的价 格卖给了夏望家。秋虎非常难过,却无力反抗,只能 靠打鱼攒钱,赎回自己的鸽子。命运捉弄,不久,夏 望家的生意失败,家里变得一贫如洗,那只鸽子也不 知去向。秋虎的愿望落空了,好在同样喜欢鸽子的夏 望把“凤”藏了起来。一次放鸽比赛中,他们俩各自 带着自己的鸽子参加。第一只飞回的鸽子是“凤”, 这只已经属于夏望的鸽子,却飞到了秋虎家——夏望 和秋虎这两个家境悬殊的男孩,因为这只叫凤的鸽子 ,两个人的人生被紧紧联系在一起。两个孩子化解了 个人的矛盾和得失,去并肩追求一种更高的东西—— 曹文轩的全新作品带给我们难以言表的大爱和感动。 曹文轩,北京大学中文系教授,北京作家协会副主席。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草虏子》《青铜葵花》(我的儿子皮卡》等。创作井出版绘本《羽毛)《烟》等20余种。学术性著作有《中国80年代文学现象研究》(20世纪末中国文学现象研究)《小说门》等。2010年人民文学出版社出版《曹文轩文集)(19卷)。《红瓦》《草房子》《青铜葵花》等被译为英、法、德、希腊、日、韩、瑞典、丹麦、葡萄牙等文字。曾获中国安徒生奖、中国作协儿童文学奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖、输出版权优秀图书奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖、北京市文学艺术奖等重要奖项40余种。2004年获国际安徒生奖提名奖。

2.一只叫凤的鸽子读后感1200字

《一只叫凤的鸽子》读后感 暑假里,我读了一本非常好看的书,叫《一只叫凤的鸽子》。故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。夏望家很富,养的都是好鸽子。只能养一些老土的鸽子。秋虎得到了一只很好的鸽子。他用妹妹的名字给鸽子取名叫“可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗,再一次放鸽比赛中。两个人都拿着自己的鸽子参赛了,第一个飞回来的是凤。它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家,秋虎拿着凤向夏望家跑去。我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊,当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的时候。在房间里大哭了一场,而当秋虎发现凤是第一个飞回来的。而是喊着夏望一块去,夏望 和秋虎这两个家境悬殊的男孩。因为这只叫凤的鸽子,两个人的人生被紧紧联系在一起,两个孩子化解了 个人的矛盾和得失。

3.有一只叫凤的鸽子读后感

《曹文轩说故事——一只叫凤的鸽子》是曹文轩先生专门为小学生创作的作品,他秉持着为孩子精神打底子的创作理念,终于推出这套艺术水准极高的作品。无论是现实主义题材的《第五只轮子》、《六十六道弯》《一只叫凤的鸽子》,还是极富寓言童话意味的《娃娃们的起义》,其作品内在的人文精神和美学追求是一脉贯通的。作品刻画了一批纯朴坚韧、极富灵性却遭到生活不公正待遇的人物形象,他们身上表现出来的强烈的生存意识和生命力量令人动容。这种值得讴歌的生命意志在作者极富古典意味的文字里面,焕发出思想与美感同行的力量,这使得这一系列的作品成为曹文轩先生近年来不可多得的佳作。曹文轩的《一只叫凤的鸽子(曹文轩说故事)》里,夏望和秋虎是两个都喜欢养鸽子的孩子,但家境差别却很大,家 里有许多优良品种的鸽子,它比夏望家最好的鸽子都要好,夏望视若珍宝。赌徒爸爸却将其以一千元的价 格卖给了夏望家,秋虎非常难过。赎回自己的鸽子,命运捉弄。夏 望家的生意失败,家里变得一贫如洗,那只鸽子也不 知去向,秋虎的愿望落空了。好在同样喜欢鸽子的夏 望把,他们俩各自 带着自己的鸽子参加,第一只飞回的鸽子是。这只已经属于夏望的鸽子”却飞到了秋虎家——夏望 和秋虎这两个家境悬殊的男孩,因为这只叫凤的鸽子,两个人的人生被紧紧联系在一起,两个孩子化解了 个人的矛盾和得失,去并肩追求一种更高的东西—— 曹文轩的全新作品带给我们难以言表的大爱和感动。曹文轩,北京大学中文系教授。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草虏子》《青铜葵花》(我的儿子皮卡》等,创作井出版绘本《羽毛)《烟》等20余种。

4.一只凤的鸽子读后感

《曹文轩说故事——一只叫凤的鸽子》是曹文轩先生专门为小学生创作的作品,他秉持着为孩子精神打底子的创作理念,终于推出这套艺术水准极高的作品。无论是现实主义题材的《第五只轮子》、《六十六道弯》《一只叫凤的鸽子》,还是极富寓言童话意味的《娃娃们的起义》,其作品内在的人文精神和美学追求是一脉贯通的。作品刻画了一批纯朴坚韧、极富灵性却遭到生活不公正待遇的人物形象,他们身上表现出来的强烈的生存意识和生命力量令人动容。这种值得讴歌的生命意志在作者极富古典意味的文字里面,焕发出思想与美感同行的力量,这使得这一系列的作品成为曹文轩先生近年来不可多得的佳作。曹文轩的《一只叫凤的鸽子(曹文轩说故事)》里,夏望和秋虎是两个都喜欢养鸽子的孩子,但家境差别却很大,家 里有许多优良品种的鸽子,它比夏望家最好的鸽子都要好,夏望视若珍宝。赌徒爸爸却将其以一千元的价 格卖给了夏望家,秋虎非常难过。赎回自己的鸽子,家里变得一贫如洗,好在同样喜欢鸽子的夏 望把,他们俩各自 带着自己的鸽子参加,第一只飞回的鸽子是。这只已经属于夏望的鸽子”却飞到了秋虎家——夏望 和秋虎这两个家境悬殊的男孩,因为这只叫凤的鸽子,两个人的人生被紧紧联系在一起,两个孩子化解了 个人的矛盾和得失,去并肩追求一种更高的东西—— 曹文轩的全新作品带给我们难以言表的大爱和感动。

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