时候读音:I 发音什么时候发/a/什么时候发/i/别的字

1.I 发音什么时候发/a/什么时候发/i/别的字

（1）开音节（单词中元音i后跟一个辅音和一个不发音的元音）读长元音/ai/，fly。（2）闭音节（单词中i后跟一个辅音或者几个辅音，辅音后没有元音）读短元音/i/，如sit，big。又跟开音节一样读/ai/，如exercise，扩展资料元音字母a重读开音节和闭音节中的读音①在开音节中/eɪplane,cake②在闭音节中1一般读作/ædad,hat,map,black,back2后面字为st，th时读/ɑ:

2.“时候”的“候”字是什么读音？

字是读”时候[ shí hòu ]基本含义。1.某事发生的时间;2.事情、过程或情况经过的时间。3.季节。4.天气。气候，候字形演变。文言版《说文解字》：白话版《说文解字》。候：字形采用。矦“作声旁”扩展资料。候组词示例如下：1、等候[děng hòu]等待（多用于具体的对象）：等候命令：等候远方归来的亲人。2、伺候[cì hou]旧指侍奉或供役使。3、征候[zhēng hòu]发生某种情况的迹象。病人已有好转的征候：4、病候[bìng hòu]中医泛指疾病反映出来的各种症候。

3.p，t，k读音的什么时候需要浊化

音标/t/ /k/ /p/ 在四种情况下要浊化读成/d/ /g//b/:1.在碰到前面有/s/的时候，例如单音节中，双音节和多音节中，k在同一个音节中，s]distinction 美[dɪkt]expected 美[ɪk'd]expense 美[ɪbl]construction 美[kən]prospect 美[ˈprɑ;spekt]indutrial 美[ɪ:nˈl]sustance 美[ˈdˌmɪnɪn]3;k连在一起,但不在同一个音节中，那么两种读法都可以，一般说来。英音大多不浊化，sˈkɜrɪdʒ:还有一些单词也是两种读法都可以;ˈ，skʌvəri];4;如果s和p。t，k组合后面没有元音,就不存在浊化的问题,如grasp，test。desk等，仍发清辅音，扩展资料，英语发音中的清辅音/p/在有的单词中送气。有的单词中不送气：比如在单词pie的发音中/p/是送气音aspirated /ph/，但是在单词spy的发音中/p/却不送气unaspirated /p/。参考资料，百度百科——辅音。

4.E在什么时候不发音（英语）什么样的单词，E

字母c的发音规律如下1、记住一条规则就能掌握 c的发音规律：face（脸蛋）,come（来）,扩展资料要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习。特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

5.c在英语中发音什么时候发s什么时候发k

字母c的发音规律如下1、记住一条规则就能掌握 c的发音规律：在e,i,y前发 /s/.例如：city（城市）, rice（大米）, pencil（铅笔）, face（脸蛋）,ice（冰）等；2、在其他情况下发 / k/.例如：come（来）, cold（冷）, call（号召）, can（能）等。扩展资料要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：（1）听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习。特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。参考资料百度百科——音标

6.“血”的正确读音“血”什么时候读xue

多用于书面语，词组用，多用于口语”单用，读音和用法，一读xuèㄒㄩㄝˋ（文）“用作书面语读音”一读xiě ㄒㄧㄝˇ（白）：用作口头语读音，书面语和口头语有时候不大容易区分，血，字的用法来区分，就比较容易掌握了“用在合成词和成语中，属于书面语用法。应读成xuè“血液、血管、血汗、血迹、血案、血本、血统、血色、血债、输血、贫血、心血、充血、热血、浴血、血小板、吸血鬼、混血儿、脑溢血、血海深仇、血流如注、头破血流、狗血喷头、有血有肉，单独使用或用在短语（词组）中。属于口头语用法：应读成xiě。吐了一口血、血的教训、血的代价、像血一样红（以上属单用）”血脓、血块、血斑、鸡血、猪血、卖血、献血、验血、抽血（以上都是双音节短语，它们在普通话词典中不列为词条），吐（tù）血、放血、咯（kǎ）血、晕（yùn）血、换血、便血、出血（方言）、血糊糊、血淋淋。和成语，要读成xiě”词典上含有“字的成语中“xiě“其余都注音为xuè”一针见血“这个成语来源于群众口语的缘故吧”记住了特例，只要掌握了它的用法”也就掌握了它的读音。血并没有“xuě”的读音，扩展资料1、释义，[xiě]（1）[口]∶。血，( xuè)的口语读音(多单用)“鸡血。血块子：血唬零喇(血糊淋粒”血胡同(血湖同：于人丛中杀出的血路)；血糊突(流血很多；像粥样)；血渌渌(鲜血淋漓)。血的教训；不要紧（2）另见 xuè[xuè]（1）(指事；小篆字形；从皿;表示器皿中盛的是血，本义。供祭祀用)（2）同本义,后泛指血液血“祭所荐牲血也”——《说文》又如。狗血喷头。贫血:血海的干系(关系非常重大的责任),血映征袍(喻战斗激烈)。血肉蹀躞(死尸阻路:只能小步慢行)（3）指妇女的月经;今常见怀胎七八个月而生子者;但以血止为度;——张介宾《景岳全书》;血分(妇女的经血);经血,血崩(经血过多)（4）悲痛的泪水：老夫哭爱子,日暮千行血。血泪（5）血脉;气血俱动;——唐· 李朝威《柳毅传》（6）用鲜血涂沾：兵可毋血刃而俱罢,——《汉书》。血刃(血沾刀口:谓杀戮)：血衣(沾血的衣服)。血花(飞溅的鲜血)：血点。血踪(犹血迹)（7）杀伤；杀害:挥直刃以血其邪者。——唐· 沈光《李白酒楼记》;血风肉雨(形容剧烈残酷的搏斗或屠杀);血场(指战场),血沟(条状的流血伤口)（8）染,涂（9）指有血缘关系的近亲：亦指血缘、血统。割犯血:——汉· 扬雄《太玄》;血叔(嫡亲的叔父),血胤(同一血统的子孙后代：犹血统),血嗣(指子孙)。血属(有血缘关系的亲属)（10）喻赤诚；

7.live做现场直播解释的时候该怎么发音？

live做现场直播解释的时候，读音是：v]。英[lɪ美[lɪv,laɪv]v.住；生存；（尤指在某时期）活着adj.活的；现场直播的；实况转播的；现场演出的adv.在现场直播；在现场表演（或录制）例句：It wasn'it was live.翻译：这不是录音表演，这是现场转播。短语：1、broadcast live现场直播2、cover live现场报道3、go out live进行实况转播4、record live现场录音5、televise live通过电视实况转播扩展资料：live的用法adj.（形容词）1、live用作形容词的基本意思是“活的，有生命的，精力充沛的”主要用于动物，强调生命的健康及生命力的旺盛、生动，偶尔也可用于人。