我们班最烦的人作文600字作文:我们班的风云人物 作文 600字 急求！！！！！！！！！！！

1.我们班的风云人物 作文 600字 急求！！！！！！！！！！！

你们班有什么风云人物吗？现在让我来介绍吧！他什么事都是想用武力解决”还爱自作主张，我来说一些典型例子吧，六（3）班的一个踢了我们班的人！他不分青红皂白，冲到六（3）班教室门前叫道，**蛋：老子要扁死你，大胆地走了出来，抓住那个人的衣服”那人不服。也飞起一脚“六（2）的人也来看热闹”加油，那人的头撞在了墙上哭了：这事件引来了老师“老师问了那人才知道！原来是因为我们班的人骂他！他才打人”冲动王“女霸王。我们班还有3个女霸王，她们的座位中有一个男生，那个男生可惨了。一旦他惹了其中一个女生“她们便三面夹击”所以那个男生就特别怕她们了，那个男生不小心踩了其中一个人的书包带子“三个人便生气了”一个扭他的手臂，一个挥舞着拳头。使用天马流星拳，最后，那个男生可真是用遍体鳞伤才能形容了，我们班还有许多捣蛋王，首领得了，捣蛋天王，瞧，他又开始了恶作剧，只见他躲在门后。把窗帘揉成了一个球，一个人走了进来。那个人的魂都被吓没了“那人知道”天王。是不好惹的，变自认倒霉走了，捣蛋王！把窗帘扔了出去”所以是受害人叫的“可他失算了”他砸中的是大队长，大队长可是老师的宠儿，大队长立刻告了状“老师便罚他站墙角”这位大人物最早的外号还是。鼻涕王！太俗了”便该成了，的鼻子可是住了四条。神龙，我来一一介绍吧，俗称鼻血。红龙“是最惹不起的”打一下鼻子“他立刻会出来找你报仇”白龙”是常见的鼻涕，人人都有“也是名气最大”人人皆知的。

2.我们班的三大才人作文,600字,一详两略

有一种力量震撼了我，有一位老师感动了我。窗外的天空阴沉且灰暗，妈妈给我了一张听课证，让我去上作文课，我不想去，一想起来除了学校的作文要写还有这个补习班的作文，可是妈妈劝我，不尝试怎么会知道不合适？不努力怎么会知道不成功？人生就是在这样一次又一次的挫败后又重新上路的过程，其实我听不太懂妈妈的话，那位满脸笑容亲切的老师让我难忘，那些活跃可爱的同学让我难忘，这里的老师不再束缚我们的思想，这里的理念让我们忘却作文六要素。

3.我们班里的一个人作文600字 wap.99zuowen.com

你知道他是谁么?你们大家一定猜不出来,要是想听的话,就让我来告诉你们吧!史凯烽他黑黝黝的脸蛋，那一双小小的眼睛，就知道是一个爱玩耍、上课爱讲话的男孩。在这学期中，每一节数学课，他总是在课堂上说些无聊的、与课堂无关的话，不管上课或做作业也好都是这样。这老毛病，真希望他那一天能改掉这个不好的坏毛病。语文课上，他哑口无言，就像一只被主人关在笼子里的小鸟，失去了自由与欢快。也就成了一只活灵活现的小鸟，死而复活。中午，我们大家一进教室，回到自己座位上，认认真真的做作业。一来到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是赶去投胎似的。等他完够了，在回到自己的座位上，没有像到的是他回到位子上不是做作业的，而是和旁边的同学玩得。他转过头，正当我在做作业的时候，来弄弄我。好几次把我给弄气起来了。有一次中午，我正在做作业，从我的耳边传来吵声，使我无法安静地做作业。当我多次催促他转过去写作业可他偏偏不听。有时还故意说些搞笑的话，来弄我笑，想让我不做作业，来和他一起玩。这真叫人烦恼啊！谁和他是同学或者前后桌。

4.我班最风趣的人作文600字

因为语文老师最啰嗦。因为语文的作业最多，因为作文特别难写，因为语文课文最难背，搞的我跟唐僧附体一样！语文真的是太难了，又是散文文言文白话文！还要记下作者的名、哦，为什么这些不在历史课上学呢？如果历史课学习这么一段，我倒蛮感兴趣的。我最讨厌语文，因为 数学比语文简单，数学只要记得十个数字就行，美术比语文艺术，画花鸟虫鱼人体素描陶冶情操。音乐比语文开心，生物比语文生动，真有趣！物理就更有趣啦！可以做好多妙趣横生的实验！唯独语文，一个生词要抄那么多遍，一篇课文要读那么多遍，真的太容易让人产生恐惧感和抗拒心理。假如我来讲语文课，我不会让学生写那么多遍生词背那么多次书本，我会用课堂45分钟时间去与学生一起剖析作者写这篇文章的意义所在，让每位同学都积极发言，而且对于发言的每位同学都会给予鼓励而不是批评，与同学们一起了解作者写此篇文章的心理活动，走进作者的心中从而学习并收获到精神粮食。课后我也不会让学生抄生词抄课文，我会让他们写读后感，来了解每位学生对课文的吸收和学习状况。我会默写他们生词，学得会，我就不要求你抄写生词，但是对于字写得难看的同学”我会区别对待。

5.我最讨厌语文 作文500字~600字

我最讨厌语文，因为语文老师最啰嗦。我最讨厌语文，因为语文的作业最多，我最讨厌语文，因为作文特别难写，我最讨厌语文，因为语文课文最难背，整天要背背背！搞的我跟唐僧附体一样！语文真的是太难了，又是唐诗宋词，又是散文文言文白话文！还要记下作者的名、哦， 对了，还有字？什么李白，字太白，号青莲居士？简直莫名其妙！一窍不通！为什么这些不在历史课上学呢？如果历史课学习这么一段，我倒蛮感兴趣的。 我最讨厌语文，因为 数学比语文简单，数学只要记得十个数字就行，美术比语文艺术，画花鸟虫鱼人体素描陶冶情操。音乐比语文开心，可以放声高歌！生物比语文生动，还可以参观学校的小小标本馆。真有趣！物理就更有趣啦！可以做好多妙趣横生的实验！唯独语文，枯燥乏味，一个生词要抄那么多遍，一篇课文要读那么多遍，真的太容易让人产生恐惧感和抗拒心理。 假如我来讲语文课，我不会让学生写那么多遍生词背那么多次书本，我会用课堂45分钟时间去与学生一起剖析作者写这篇文章的意义所在，让每位同学都积极发言，而且对于发言的每位同学都会给予鼓励而不是批评，与同学们一起了解作者写此篇文章的心理活动，走进作者的心中从而学习并收获到精神粮食。课后我也不会让学生抄生词抄课文，我会让他们写读后感，来了解每位学生对课文的吸收和学习状况。我会默写他们生词，号召一个方针：“只要你记得，学得会，我就不要求你抄写生词”。但是对于字写得难看的同学，得让他们多练，这对以后的发展还是有帮助的，我会区别对待，让字写的潦草的同学只要交出工整的字迹，并能记得课本的知识就可以尽可能的减少大家的学习任务。 对了，我很佩服有很多老师，讲课特别生动，总能把我们的大脑和思想都被他牵着，引人入胜。我要是语文老师，我想我会培养我这方面的能力。这样，我想，同学们会因此爱上语文课，甚至爱上语文老师吧？ 我有一个愿望，希望我讨厌的语文能变成我喜欢的样子。 一气呵成的，望采纳！呵呵

6.小说中最讨厌的人 作文 题目自拟 不少于600字

最讨厌的人我有一个最讨厌的人，她的名字就叫……嘻嘻！我不会告诉你她的名字的，不然的话，我跟她的矛盾会更大。要我说说她为什么让我这么讨厌她吗？下面我就讲讲三个我记的最清楚的事例吧！我那天晚上我觉得头发很脏了，就洗了个头。我挨着她站。她竟一见到我就说：吴然“你的头发怎么这么脏啊，是不是有一个月没洗头了啊！她说话也不只什么时候变的这么大声？好像全班的同学都听到了“目光全部投向了我的头发，我穿上妈妈刚给我买的衬衫高高兴兴地去上学：那时教室门还没开，我和好朋友史禄华就站在走廊上发呆。不知道怎么这么巧，楼下有个小女孩的衬衫跟我一模一样。史禄华也看见了，说道，吴然你的衣服跟她一样：我知道一股风驰电掣开始向我袭来！真的来了——？真的耶？不过我觉得楼下那个的衣服好难看。颜色不行，又不好看“

7.晒晒我们班的爱臭美的人作文600字

我有一个爱臭美的爸爸，我的爸爸有一张黑黑的脸，正看爸爸的头顶上几十根头发，再从正上方看就是一个抽象的“他有一双小眼睛。下面是一个扁鼻子，鼻子下面有一张大大的嘴巴，脸的两旁是两个又大又。的耳朵”爸爸每天都掏一次，可我一个月才掏一次，爸爸身材中等。肚子却照样很大，我发现爸爸每天干的最多的就是照镜子了，每次妈妈拿回来几件衣服，他一件也看不上，他还总是嫌衣服少，不够他穿，有人给他打电话让他去送货，他还没有起床，我想他一定会随便穿一身衣服，洗了脸，吃个八宝粥就走，等回来再刷牙，吃饭什么的，只见他起来。从衣柜里拿出一大堆衣服，不好看，再换一身照照镜子……一穿就是二十分钟，还不忘再照一照镜子，就这样没洗脸没吃饭地走了。时间都浪费在穿衣服上了，当回来了。第一件事还是照镜子。

8.我们班的牛人600字作文

说到“我们班的大长腿金羽珩和说话“尹恒宇肯定榜上有名。因为金羽珩的体育成绩和尹恒宇的说话能力都杠杠的，下面我就来介绍一下他们的故事吧。牛人”上课铃声响了。体育委员让我们下楼站队，于是我们班乱哄哄的走到下面。这还不算完，到了三五个人站在一起的时候，该说说，该笑笑的声音到处都是，没有一个站好队。体育委员大喊安静，我们班顿时安静了下来。终于站好了队伍，于是我们一起向操场进发了。我们面向体育老师，老师咳嗽了几声严肃的说，老师说先让我们绕着操场跑几圈热热身，在跑的时候，我一排排的寻找着大长腿。在我仔细搜索后，我把目标定在了最后一排。我心里想“金羽珩的大长腿绝对占有优势，恨爸妈没有一对大长腿”跑步很快就结束了，准备开始跳，老师给我们说过规则后。便走过去给男生说了，老师一走。都开始说了，调到一米六五才算及格呢，正在我们说的时候！听到了一个脚落地的声音，回头一看才知道。金羽珩已经跳了出去，快看“一个同学说，金羽珩跳了170多呢！不愧是大长腿”比有些男的跳的都远，简直都不在一个等级！跳的最远的最远的也不比金羽珩跳的远，说话牛人——尹恒宇说话牛人一定是说得好。那也有说的更好的，借……我……用用一下你的直尺呗，这一听就知道是尹恒宇说的话，只要他一张嘴。我们班必定是哄堂大笑“