五年级上册语文第四单元作文:小学语文人教版五年级上册第四单元作文

1.小学语文人教版五年级上册第四单元作文

个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。一个人拍了一下她的肩膀说：你在干什么呢“小女孩转过头一看？原来是同班同学小强”小女孩便把事情的经过告诉了他，小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话。小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶。小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画“这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事。谴责了那些乱丢垃圾的人，同时还提醒人们要讲究文明。不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时。闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇，你会不会骂道，这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了，但你想过吗。你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗：记得在四年级时“我吃完午饭！走出了学校的餐厅”忽然？我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下？他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁。这里离垃圾桶只有半步的距离，走过去说，垃圾可不能乱倒啊，那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来。发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：乱倒垃圾的又不止我一个！多管闲事，说完，迈着大步走了，我真想：他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理？但是只要稍微思考一下！就会明白”以为那样做的不止他一个。就可以随处扔垃圾的话“那么即使值日生再勤快”如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个，缺德，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，真没有药治。我们把垃圾捡起，小红说。小明说：我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的，小红焦急地说。小明拿起笔，小红便动手收拾起来，把垃圾也通通，小明也把提示语写完了”小明用胶水涂在纸上“贴在了垃圾桶的侧面，小红对小明说？你真聪明呀”你写了‘文明——只差一步’，也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾。讲卫生，这样的事不少出现在我们的生活中“让我们一起爱护环境”爱护我们共有的家园，我们一起记住。文明只差一步“3.我看过这么一幅漫画，风和日丽的早晨“秋涵和晨凯走在上学的小道上”一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子，什么味儿啊。晨凯瓮声瓮气地说道。好像“好像是垃圾箱里发出的味道!两人赶忙跑过去。那些饭菜洒在了外面，瓜壳纸屑到处都是，还有一块香蕉皮，还发出阵阵恶臭“蚊子围在一旁。实在是恶心。秋涵眉头紧锁“不管三七二十一？足以淹没脚踝。就已经开始警告我们，该行动起来了，就会使家园变得整洁！我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：这是谁干的坏事“真不讲公德，我来把这些垃圾收拾起来。你快想想办法吧”别再让那些人乱扔垃圾了“于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋！小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，文明――只差一步。贴在了垃圾桶上，小女孩见了，看到了这幅漫画“生活中有很多这样的事。出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远。随便从楼上扔东西，垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中；为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步；却不把它们扔到垃圾桶里呢，这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落――除了垃圾桶，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量。永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。

2.小学五年级上册语文第四单元作文。

句名言的启示南宋大儒家朱熹说过：谓心到、眼到、口到。我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，并且产生了疑问：为什么要先说“最后说”这句话能够给我们什么启示呢”我对这个问题较上了劲？一定要弄明白这句话的真正涵义。查阅资料、询问同学……一系列，我对这句话有了初步的理解”眼神才会集中：眼神集中，能思考问题，表达自己的见解，但心里觉得还是意犹未尽，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志。供我阅读、学习，我总是囫囵吞枣，三下五除二就‚。解决‛，完一本书;我用自己的压岁钱;在书店买的一些书。都很快看完了，千辛万苦读完了这么多书报。是不是对这句话理解还不深刻呢，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言？但反思得很浅。只知道读书要认真，我仍然不懂。于是我请教老爸，老爸说了一大堆。我才明白。阅读文章时要集中注意力，不要三心二意，其次要眼到，阅读文章；心眼合一，反复思索，在课堂上踊跃举手发言；并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透，这才是读书要‚，我把这句话铭记在心。时刻提醒自己，时刻督促自己，在这句话的鞭策、指导下，我阅读轻松。下笔轻松，芝麻开花—节节高‛，文明只差一步一天;我看到这样一幅漫画;两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。小女孩停住了脚步：指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说。真不讲公德，我来把这些垃圾收拾起来：你快想想办法吧“别再让那些人乱扔垃圾了，于是小女孩动手收拾起来。小男孩在一边不时地挠挠脑袋”眉头紧锁“小男孩灵机一动！从书包里拿出纸和笔。贴在了垃圾桶上，小女孩见了，看到了这幅漫画，令我感慨万千，生活中有很多这样的事“出门把脏水往地上倒！不管脏水井有两米还是三米远”随便从楼上扔东西。垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥。我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶。人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢；这引起了我的深思。

3.五年级上册语文第四单元作文500字左右

青青和小赛既是邻居，青青和小赛玩儿起了“踢石子”小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，青青就生气了：这么大的垃圾筒在旁边“这些丢垃圾的人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里”青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说。你快想想办法呀，我们可不能天天来拣垃圾呀：从书包里拿出笔和纸！文明只差一步”青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的，青青连连称赞小赛”你真棒。能想出这么好的办法来“应该不会有人乱丢垃圾了吧。路过的行人都停下了脚步：用赞许的目光望着这两位好学生“青青和小赛的脸红了！但这种红绝不是羞愧的红！

4.五年级上册语文第四单元作文450字

青青和小赛既是邻居，青青和小赛玩儿起了“踢石子”小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，青青就生气了：这么大的垃圾筒在旁边“这些丢垃圾的人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里”青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说。你快想想办法呀，我们可不能天天来拣垃圾呀：从书包里拿出笔和纸！文明只差一步”青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的，青青连连称赞小赛”应该不会有人乱丢垃圾了吧。路过的行人都停下了脚步：用赞许的目光望着这两位好学生“青青和小赛的脸红了！但这种红绝不是羞愧的红！

5.五年级上册语文第四单元作文

青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，青青就生气了：“这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里！”说着，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说：“你快想想办法呀！我们可不能天天来拣垃圾呀！”小赛灵机一动，从书包里拿出笔和纸，在纸上写了“文明只差一步”的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛：“你真棒！能想出这么好的办法来！这样，应该不会有人乱丢垃圾了吧！”路过的行人都停下了脚步，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。青青和小赛感觉天更蓝了，草更绿了，空气也像过滤了一遍似的，清新了很多，也没有臭味儿了。小赛心想：“老师不经常教育我们：要保护环境，多为环保做贡献吗？文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。

6.五年级语文下册第四单元作文400字的作文

我和妈妈去超市买东西。我们刚到超市门口,这时一位年过半百的老奶奶拄着拐杖一步一步地走向服务台,只见她颤抖地从身上摸出一个小布包,轻轻地递给服务员,我想买一个书包“服务员亲切地问她为什么要买书包呢。老奶奶说”孩子的爸爸和妈妈都在一次意外中去世了“孩子跟着爷爷生活,家里非常困难,没有钱买书包,每天用手拿着很多书去上学,冬天里双手冻的通红通红,我看到后非常心痛,所以我决定给孩子买一个书包,听到老奶奶说的话,我和妈妈还有超市服务员都被她的行为感动了?等我和妈妈买好东西准备离开时”我看到那位心底善良的老奶奶已经拄着拐杖拿着书包离开了,看着老奶奶渐渐远去的背影,我的眼眶里噙满了激动的泪水。

7.人教版五年级上册语文第四单元作文【一件事的启示】

我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，就应该全神贯注。小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，回家吧。