用既也造句:用“既……也……”造句

1.用“既……也……”造句

我们既要反对崇洋媚外,也要反对闭关锁国,盲目排外。学习总得靠个人努力，如果自己不长进，恐怕也无济于事。应该互相理解支持,当我们面对挑战时，既不宜妄自尊大，也不可妄自菲薄。对成绩和缺点的估计要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。事情既然都已经发生了，你再怎么怪他也无济于事了。也是人情交际的礼貌。既不自高自大。

2.用即使……也……造句

用即使也造句1、即使老师没在教室，也挽回不了我的一颗爱国的心！不然你就会退步的！4、即使前面的路有多么艰险，也不能骄傲。6、即使你遇到多大困难，7、即使日子不够快乐，鸟儿也不会把眉头紧锁。8、即使困难再大，我也会努力去克服的。9、即使遇到再大的困难。

3.用“既...也..."造句

我们的语文老师既严格，既有扎实的专业知识。

4.用既又既又造句

我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

5.用既，也，但造句

我既不能像科学家一样发明伟大的东西。

6.用即使和也造句

乓捣鞭炮假设关系的关联词：即使……也……1、即使明天有更多的挫折，也不会挡住的前进的道路。也不能骄傲。3、即使今天下雨,我也要坚持上学.4、即使老师没在教室，同学们也很安静。5、即使你们百般劝阻，也挽回不了我的一颗爱国的心！但上课也要认真听讲,不然你就会退步的!大家心里也暖洋洋的。8、即使日子不够快乐鸟儿也不会把眉头紧锁。课文复习一2四年级下册语文课文复习资料一第一单元1、《独坐敬亭山》诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情.独坐敬亭山》，众鸟高飞尽，孤云独去闲。既写眼前之景”又抒发了孤独之感，（诗意）天上几只鸟儿高飞远去：寂寥的长空有一片白云；却也不肯停留，慢慢地越飘越远，闲。悠闲”

7.用既……也……更造句

它既聪明也可爱。老师既严厉也正直。他既爱写字也爱画画。