画荻教子:怎样看待画荻教子的这种做法 时间:2023-03-04 22:38:25 由诗词网小编 分享 复制全文 下载本文 诗词网小编2023-03-04 22:38:25 复制全文 下载全文 目录1.怎样看待画荻教子的这种做法2.画荻教子的故事3.“画荻教子”的意思4.读完画荻教子后的感想5.画荻教子的翻译6.画荻教子是何意?出自于哪?7.急求《韦编三绝》,《画荻教子》的典故(故事)1.怎样看待画荻教子的这种做法她善于教育,严格要求孩子,也要把欧阳修培养成才,2.画荻教子的故事画荻教子的故事出自《宋史·欧阳修传》:致以荻画地学书,欧阳公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,而家无书读。就闾里士人家借而读之,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。欧阳修先生四岁时父亲就去世了。家境贫寒:没有钱供他读书,他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章,家里没有书可读。便就近到读书人家去借书来读,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平那样高了。启示寓意只有认真学习。一个人在年幼时家境不好,但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事。3.“画荻教子”的意思荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。4.读完画荻教子后的感想画荻教子【发音】 huà dí jiào zǐ【释义】荻:形状像芦苇,生长在水边。茎可以编席箔。【语法】作谓语,注释1选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。2欧阳公:指欧阳修。北宋文学家,幼年丧父。指欧阳修的母亲。与芦苇相似。用……办法8书:写。读书人家11或:只致力于读书。文章16资:2出处编辑《宋史·欧阳修传》:致以荻画地学书,典故北宋时期。有个杰出的文学家和史学家”叫欧阳修,文章写得很出色,在文学上有很高的成就。父亲去世了。家里生活非常困难,他的母亲一心想让儿子读书,哪里有钱供他上学呢,决定自己教儿子?她买不起纸笔,就拿荻草秆在地上写字。代替纸笔,教儿子认字,[1] 原文欧阳公四岁而孤”太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,而家无书读。就闾里士人家借而读之,或因而抄录,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。译文欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒。没有钱供他读书。5.画荻教子的翻译画荻教子【发音】 huà dí jiào zǐ【释义】荻:多年生草本植物。形状像芦苇,地下茎蔓延,叶子长形,紫色花穗,生长在水边。茎可以编席箔。【语法】作谓语,定语;指教子有方。注释1选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。2欧阳公:指欧阳修。欧阳修,北宋文学家,史学家。3孤:幼年丧父。4资:财务,钱财。5太夫人:指欧阳修的母亲。6 荻(dí):芦苇杆。多年生草本植物,与芦苇相似。7以:用……办法8书:写。9闾(lǘ)里:街坊,乡里,民间。10士人家:读书人家11或:有时。12因: 借:……机会。13惟读书是务:只致力于读书。14务:致力,从事。15文字:文章16资:财务,钱财。2出处编辑《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。”典故北宋时期,有个杰出的文学家和史学家,叫欧阳修。文章写得很出色,在文学上有很高的成就。他四岁那年,父亲去世了,家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书,可是,哪里有钱供他上学呢?她左思右想,决定自己教儿子。她买不起纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。[1] 原文欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。译文欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平那样高了。他的好学、懂事值得我们学习。欧阳修的成功,除了他自身的努力,母亲的教导有方也是一个促使他成长的原因等。6.画荻教子是何意?出自于哪?形容母亲教育孩子的殷殷之情。【出处】此典出自《宋史·欧阳修传》:欧阳修字永叔“母郑。守节自誓,亲诲之学,至以荻画地学书,欧阳修是唐宋八大文学家之一。学习条件是很艰苦的,他四岁失去父亲,全家就只靠他母亲一个人来维持生活。母亲不愿欧阳修失学,家里贫穷,买不起文具。欧阳修的母亲就想出了别的办法,她看到沙滩上有鸟兽走过的足迹,认为在沙子上面也可以写字。她就让欧阳修到沙滩上搬些沙来。她在家里选了一个光线比较好的地方,把沙倒下去铺平,小小的沙坑便代替了笔墨纸砚。学习的时候,他的母亲折断一根荻草。在沙面上画出一个生字。7.急求《韦编三绝》,《画荻教子》的典故(故事)画 荻 教 子 幼年欧阳修家里很穷,父亲欧阳观虽然当过官,却没有积累家产。欧阳修四岁那年,父亲因病去世,留下孤苦无告的母子三人,家庭生活非常拮据,母亲郑夫人只得携带幼儿稚女,投奔远在随洲做官的小叔子欧阳晔。欧阳晔职微俸薄,尽其所能只可维持一家的俭朴生活,无力为欧阳修聘请塾师,购买笔墨纸砚。欧阳修从小就喜欢认字写字,常常要母亲为他买纸买笔,可郑氏哪有钱去买笔墨?为这事欧阳修又哭又闹,郑氏去河下洗衣服,只见沙滩上荻苇长的葳葳蕤蕤,衣服也不洗了,折了些荻杆,兴冲冲往回走。老远就喊:娘给你买了不要钱的笔墨纸砚,欧阳修一听!世上还有不花钱的笔墨纸砚呀,不由地橛起了小嘴,母亲骗人“郑氏用荻杆在沙盘上写下,这不是用不尽、也不花钱的纸笔墨砚么”欧阳修这才破涕为笑。 复制全文下载全文 复制全文下载全文