初中英语作文写作技巧:初中英语作文有哪些关键性的技巧

1.初中英语作文有哪些关键性的技巧

初中英语作文一直是很多人比较头疼的地方，它考的是学生的运用英语的能力，不仅仅是考最基本的基础知识，还考到组织句子的能力，得高分比较难。俗话说：万事开头难，写好一篇英语作文的开头，就相当于成功了一半，下面小牛英语给大家讲述四个常见的英语开头，大家可以参考下。1. 回忆性开头 在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget(永远无法忘记)、 remember (记得)、unforgettable(难以忘怀的)、 exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had. 2. 疑问性开头 在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is …… 再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore？ 3. “开门见山”式开头 一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。 ① 对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us. ② 对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money (时间和金钱)” 的开头可以是：Most people say that money is more important than time. But I don’t think so. First, when money is used up, you can earn it back， but…… 4. 倒叙式开头 在有的文章，特别是叙事类的文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出事件的结果，再陈述过程。如“Catching Thieves (捉贼)”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a ... story. 说完了开头，小牛英语再给大家说说应该怎么去结尾。 1.自然结尾，点明主题 随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Helping the Policeman (帮助警察)”的结尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy.再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。 2. 首尾呼应，升华主题在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it. 3. 反问结尾，引起深思 这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如 “Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun? 4. 表达祝愿，阐述愿望 这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers' life will be better and better. 另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

2.如何搞好初中英语作文写作教学

现我就英语写作教学的几点感悟与大家一起共勉。在阅读中适时穿插写作教学。指的是写作与阅读联系挂钩”因为单靠指导学生掌握写作要领进行写作。在实际的教学工作中是完全不够的，而当我们教学一篇篇阅读理解文章，才正是学生们学习写作的好时机，阅读理解也是我们教学写作的最有效武器，毕竟好文章是写作最好的老师和范例，在每次学习和欣赏一篇阅读理解文章的时候，尤其是文中含有经典语句时，理解作者写作的用意，即作者在文章中阐明了什么观点和段落的安排及其如何阐述的，弄清作者运用了什么样的写作方法，包括文章运用的时态、语态以及其他种种语法手段，学习作者的一些用词来扩大词汇量，同时让学生学习短语的搭配并收集词汇和短语，收集作者在文章中写出的佳句、妙句、绝句，几年的教学实践证明了这样的教学有其独具的特色与效果因此。写作教学完全应该：而且必须与阅读理解相结合才能真正让学生领悟和掌握写作方法与写作技巧的要领，没有阅读哪里来的模仿和借鉴，我再给学生讲解具体的写作方法，二、写作中不失恰如其分的指导”就是在学生学作时给予写作方法的指导。概括初级写作的文体特点，书面表达在文体上以记叙文、应用文（书信、日记、通知、说明书等）的形式为多见，概括其形式特点，初级写作题型在形式上以看图说话和根据中英文提出写作两种类型出现频率最高。要求能根据图画所提供的情景和英汉提出的词语，创造性地运用所学过的词汇和语法知识来进行表达，写出语法正确的六至八句话，充分地运用自己所学的知识，完整、准确地表达所需求的意思，考查的重点是在领会图意和提示语的前提下能简单创造语言的能力，最后是概括题材特点，初级英文写作的表达题所给的大部分内容是比较贴近孩子们生活的人物和事件，考查的是生活知识和语言知识学与用综合能力。根据以上文体、形式、题材特点，我要求学生在看图写话时，1、看图说话书面表达题要领首先。写作题所提供的几幅图画虽然是整个故事情节中的一个或数个重要的情景片段，但每幅图的主体内容一定是清清楚楚、脉络分明的，这一点务必要准确把握。只有具体、透彻的理解画意，方能抓住抓准表达的重点，紧扣暗示内容，分析表达重点，看图题若也有语言提示，因为提示词语不但能有助于理解画意，而且告知如何围绕这些重点词语组织材料。然后表达出图画内容，无论哪种形式的看图写话均不会给出所有的词语，必须紧扣画面暗示的内容。再结合提示语的补充，酌情填补一些关键词语。尽量使用自己有把握的句式来表达，避免使用不熟练的词、短语和句型；正确把握文中的时态和语态，仔细揣摩、合理灵活变化时态和语态。三、在写作评价中适时地给与指导，改中教”我的最后一步是走。错误路线“即在批改学生习作中利用学生的”错误资源，进行写作教学“在批改学生的习作时”我把其中的错字、别字以及大量的令人啼笑皆非的病句收集起来。这些东西常常是学生们的通病，但经验告诉我，其实这也是一种资源，颇有利用价值，而且用好了还是一剂治病句的。

3.怎样写好一篇初中英语作文，有什么好方法

初中英语作文高分秘诀1. 动笔之前，认真审题先构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。拟定提纲3. 语言通顺，表达准确(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。(3)注意语法、句法知识的灵活运用。1) 语态、时态要准确无误。主语的人称和数要和谓语一致。3) 注意人称代词的宾格形式。4) 注意冠词用法，He is an honest student.中的an不能写成a。5) 注意拼写、标点符号和大小写，receive,believe,restaurant等。标点符号特别注意汉英的不同，另辟蹊径遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。(1) 迂回而行当汉语词义不会用英语表达时，可想一个与这个汉语词义相似的几种词义。(2) 小词大用汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：make,come,happy,nice,kind,想把书面表达写得更好，不要I（We）……到底，(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。

4.初中英语作文如何提高？

初中英语作文一直是很多人比较头疼的地方，它考的是学生的运用英语的能力，不仅仅是考最基本的基础知识，还考到组织句子的能力，得高分比较难。俗话说：万事开头难，写好一篇英语作文的开头，就相当于成功了一半，下面小牛英语给大家讲述四个常见的英语开头，大家可以参考下。1. 回忆性开头 在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget(永远无法忘记)、 remember (记得)、unforgettable(难以忘怀的)、 exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad (难过的)……如“的开头还以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had. 2. 疑问性开头 在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。Planting Trees(种树)”Traveling Abroad(出国之旅)”文章的开头应尽量做到“开门见山”即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容，① 对于叙事类的文章。可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚，A Trip to Huangshan(黄山之旅)“We were tired but the beautiful scenery excited us. ② 对于论述性的文章!可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述，The Time and the Money (时间和金钱)“but…… 4. 倒叙式开头 在有的文章，特别是叙事类的文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出事件的结果，再陈述过程，的开头可以这样写”Let me tell you. It’s a ... story. 说完了开头?小牛英语再给大家说说应该怎么去结尾，1.自然结尾。点明主题 随着文章的结束，文章自然而然地结尾，Helping the Policeman (帮助警察)“The two children were praised by the police and they felt happy.再如：The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)“2. 首尾呼应。升华主题在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到，画龙点睛“的效果”I Love My Hometown(我爱家乡)“引起深思 这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思，Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)“的结尾可以是”If w：4. 表达祝愿，阐述愿望 这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers'书信的结尾常有以下形式的祝福语：I wish you a merry Christmas and a happy new year;

5.中考英语作文怎么拿高分？

英语写作是英语水平测试命题当中的一个热点，运用英语进行流畅的写作是英语表达中一个很重要的部分，具体到中考，一篇好的中考作文，读来流畅地道，今天小编来分享一些高分英语作文的方法，运用好这些方法，你也能写出让阅卷老师眼前一亮的好考场作文。第一、提炼字词句一篇作文是由单词和句子组成的。这是写作最基本的要素，就像万丈高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样，如果砖瓦质量不好，那么这座高楼很快就会垮掉。如果基本的词句掌握不好，那么我们在写文章的时候就会感觉提笔无从下手，甚至连一个句子都很难写出。这就是因为头脑中没有“我们应该重视字词句的提炼，电影里见到的优美的、地道的词句提炼出来为我所用。我们掌握了初中教材要求的大部分词汇以及考纲中全部词汇和词组，写出一篇合格的作文并不是难事，仅仅是一篇合格的文章就够了吗?掌握更多的优秀词句能让我们在写作中出彩。我们可以从作文素材中进行词句的提炼：也是我们最容易忽视的资源，就是我们手中的教材。教材文章难度适中，词汇丰富，是非常好的词库。也许有的同学不以为然，如果让你用英语写出这个句子，你能想到的句型有几个?在你想到的句型中，是不是转来转去就那么几句：这样的句型你会写?还有数万个和你一样的中学生也会写，但是与B相比便黯然失色了，)这样的句子。效果会大不相同，任何你读过的报英文刊杂志，比如《21stCentury》《ChinaDaily》等等，都是很好的资源，还有很多经典的英文电影，英文歌曲也都是丰富的词库，从中可以提炼出非常多的优美的词汇和句子，就可以放到我们的文章中，为我们的作文增色不少，第二、巧用过渡词所谓过渡词。就是表示先后顺序的first，second，表示因果关系的asaresult?furthermore?inaddition等等，为什么要使用这样的词汇，我们每个人写的文章虽然内容几乎千篇一律？但是每个人的写作风格和逻辑思路不尽相同：怎样在短时间内让阅卷老师进入自己的逻辑体系，快速而精准的判断你的文章呢，过渡词就是一个很好的。它能够引导阅卷人的思路?让其短时间内对你的文章做出公允的评价“我们列好提纲准备下笔的时候，总有一个逻辑结构；如何使自己的文章结构清晰，要点明确，答案还是过渡词，使用了过渡词，可以规范自己的逻辑思路，让我们在有压力的写作之下能够做到临危不乱，层次清晰，逻辑通畅，第三、句式多变如果一百份试卷里都是清一色的，那阅卷人读起来将会多么的乏味。乏味至极的阅卷人又如何能给得出高分“我们在写句子的时候，要尽可能的变换句式和结构，让文章富于变化?中考作文中，我们可以尝试使用更多的复合句，主要是宾语从句。状语从句以及尝试变化语态：第四、善用名人名言在中考作文中，很少有同学能主动写出名人名言为自己的文章画龙点睛，名人名言是精炼浓缩的，富有哲理和智慧的句子。经过数百年人们口耳相传到了今天，足以说明它的凝练和它的魅力。如果在文章中能成功使用合适的名人名言，那将会是怎样一番景象，其实不难想象，比如你在一篇讨论中学生该不该使用手机的文章中用了。上述的技巧也是要建立在练习的基础之上的，否则没有办法深刻体会。

6.十篇初中英语作文

原发布者:fishbirth1.初中英语作文水污染水污染WaterPollutionEverybodyknowsthatthereisseriousproblemofwaterpollutionontheearth.Yes,thewaterintheriverwasveryclean.Heoftenswamintheriverwithhisfriends.Thatwasbefore,becausewecan’tlivewithoutwater.Thewaterisreallyimportanttousall.2.元旦英语作文（初中）January1stisNewYear'sDay.It'"Agoodbeginningishalfthebattle"IwenttotheBookCitywithmyclassmates.Weboughtalotofusefulreferencebooksandinterestingstorybooks.Ibelieve"Knowledgeispower".IhopeIcanlearnalotfromthesebooksandimprovemystudy.Intheevening,

7.中考英语作文写作方法有哪些

英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。提高中考写作水平，需要有效的训练。正确无误的造句能力和各种文体的写作技巧，正确无误的造句能力这得从初中一开始就抓起，首先可以从替换单词、扩词造句训练，做到有效积累，还可说say some thing in a friendly way.替换了一个副词，生动地表达了说话时的不同心情。play footballplay foot ball in the play groundplay football in the play ground with my friendsplay football in the play ground with my friends after school.对其中的动词我们还可替换成playgames，后面的状语都可以有相应的更换。我们可以模仿着进行扩句训练。The students love life.The studentsof Class One love enjoyable school life verymuch.为了避免句型的重复，我们还可以转换不同的句型，来表达同一内容。t fit in tomy pocket.The dic ti on ary is too big to fit into my pocket.The dictionary is not small enough to fit into my pocket.这样训练写句的方法，可以帮助学生克服心里先想好中文，然后逐字翻译的不良习惯，从而造的句子符合英语表达的习惯。在平时的学习中，我们可以试着用课文中所学的句型和词汇，设计一些中译英句子，虽然对初中学生有一定的难度，但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构，巩固所学词汇，做到活学活用，为中考作文作好铺垫。我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景，他们还能每天早上坚持锻炼。