细节描写的作文:关于细节描写的作文

1.关于细节描写的作文

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着睡歌。我悄悄地披了大衫，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，有些怕人。背着手踱着。这一片天地好像是我的；我爱热闹，也爱独处。便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有羞涩地打着朵儿的；又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。天上却有一层淡淡的云，但我以为这恰是到了好处——酣睡固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，荷塘的四面，远远近近，这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。要数树上的蝉声与水里的蛙声；忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。

2.细节描写的作文？

母亲让我当家做主，到城西菜场去买菜。我想好了买哪一些菜，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容，斜背着一个皮包。菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯……真是琳琅满目啊！大娘热情地问我：买什么菜啊，买一斤四季豆”大娘依然热情不减，说，大娘确实是个好人，提在手中还蛮重的呢“我只打算买两种菜。我看见了一位老太太，眼睛轻轻往上一睁！卖的菜很少。放在两个簸箕里，老奶奶应该不会宰我这个小孩子吧，我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说。别人一斤就买五角，看你是个小孩子，我想也没想，就提走了：走到半路“感到不对劲，心想，提的二个袋子莴笋怎么就没有四季豆重呢！想想真让我气愤”

3.一篇有细节描写最好的作文300字写事

放学回家”我像往常一样敲门随后就听到家里的奶奶应到，奶奶满头大汗”豆大的汗珠从那银色的头发尖上滴落下来，但她还是努力地笑起来，今天回来的那么早啊，说完又急急忙忙地跑去烧菜了“我像往常一样地把书包放在沙发上！但突然想到今天新学的课文——《背影》”想到里面那位感人的父亲。便突发奇想看看我的奶奶是不是同样令人感动，走到厨房门口，奶奶真背对着我，奶奶的体型很胖。而且他现在又神宇浓浓的油烟之中，汗如雨下。好像是洗完澡又没擦身子似的，但奶奶还是努力地用手掌控制锅铲在锅里将白菜翻来翻去，我走近想更清楚地观察，看见奶奶的脸上都是汗，所以才没注意到我油烟太浓了要是我的话。让我的脸在如此浓的油烟里带上几秒钟就受不了了，更何况奶奶已在里面闷了那么久，突然想起奶奶这么做全都是为了我，我不禁鼻子一酸，我想更靠近些，锅里一颗被烧得滚烫的油珠，见到了我的手臂上。奶奶听见了，急忙回头，看到我被烫了“

4.写人的作文要包含细节描写

到底什么叫细节描写呢？细节描写就是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。细节描写有三大分类，第一类为人物细节描写，它包括对人物的外貌、语言、动作、情态、心理等进行细腻而具体的描写。我们写人的作文练得不少，而对人物能进行成功的细节描写的同学不多。在平时写人的作文中，同学们为了写好一个人就常是介绍人物的外貌，然后再用一两件事 情突出人物的某个性格特点。这个写作模式固然是正确的，问题就出在你对人物和情节的描写中。有些同学些人物的外貌时往往这样写：人长得有点胖＼瘦。长＼短头发，圆圆的脸蛋上长着弯弯的柳叶眉，眉毛底下是圆圆的、黑黑的眼睛，眼睛下面是高高的鼻梁，鼻子下是樱桃般的小嘴，笑起来有两个可爱的酒窝。我不否认是可以这样写，第一个人这样写他还算是成功的，因为他对人物的外貌有一定的细节描写，可并不是人人的脸都是圆的，纯正的中国人眼睛也几乎都是黑的，唇特别的厚的，酒窝也不是人人都有或者都有两个。那你在作文中对人物描写时就不能老套别人的，也别老是“再用就显得土了。这样写的人在对人物外貌描写时也并没有写出这个人的长相中最特别的地方，也没有通过外貌描写刻画出人物与众不同的气质、以及表现人物的某一性格特点等。因而只能说他是为了写外貌而写外貌，却没捉住这个人物的“我觉得在对人物描写时处了细腻的描写外还须典型而又有意义的描写。爸爸喝醉了“到家很生气，就开始打人、骂人，少年无知的我被爸爸打了，像这个情节就没运用细节描写，这爸爸喝醉酒后他的外貌如何”这些都没细腻地写？这情节也就失去了表达主题的作用？我们看你的作文并不是单纯的为了知道你被打？而看文章中更为有意义的东西，(他)蹒跚的走到铁道边“慢慢探身下去”他两手攀着上面。两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了；这段文字对父亲爬月台去为，买橘子作了细腻的动作描写。使我们可以看到一个年迈的父亲对儿子真挚的爱，这也是《背影》一文中最动人的地方“第二类是景物细节描写”它包括自然环境、社会环境、动物、静物的细节描写，笔尖在纸上沙沙作响。像春蚕咀嚼桑叶。像秋雨轻吻梧桐“笔随着手腕运转，字随着思路延伸，你不认为这是一种乐趣吗，这便是对考试时那特定的环境的典型描写，写出了学生在认真考试时笔所发出的声音的美妙，同时也烘托了人物在考试时镇定而充满了信心的心理特点，第三类是生活细节描写？包括情节、事件的细节描写”（场面描写，是事件发生过程中人物活动的画面描写），可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺。一时毛了手脚：这时突然想起了救命稻草——英语课本。的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢”我的心怦怦直跳，舍不得孩子。套不住狼，慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来”一声断喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去!

5.怎样进行作文细节描写

到底什么叫细节描写呢？细节描写就是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 细节描写有三大分类，第一类为人物细节描写，它包括对人物的外貌、语言、动作、情态、心理等进行细腻而具体的描写。 我们写人的作文练得不少，而对人物能进行成功的细节描写的同学不多。在平时写人的作文中，同学们为了写好一个人就常是介绍人物的外貌，然后再用一两件事 情突出人物的某个性格特点。这个写作模式固然是正确的，问题就出在你对人物和情节的描写中。有些同学些人物的外貌时往往这样写： 她今年ⅹⅹ岁，个子不高也不矮，人长得有点胖＼瘦。长＼短头发，圆圆的脸蛋上长着弯弯的柳叶眉，眉毛底下是圆圆的、黑黑的眼睛，眼睛下面是高高的鼻梁，鼻子下是樱桃般的小嘴，笑起来有两个可爱的酒窝。 我不否认是可以这样写，可是，第一个人这样写他还算是成功的，因为他对人物的外貌有一定的细节描写，可并不是人人的脸都是圆的，也有长的和尖的，纯正的中国人眼睛也几乎都是黑的，嘴巴也有大的，唇特别的厚的，酒窝也不是人人都有或者都有两个。那你在作文中对人物描写时就不能老套别人的，也别老是“圆圆”、“高高”、“黑黑”的用词，再用就显得土了。另外，这样写的人在对人物外貌描写时也并没有写出这个人的长相中最特别的地方，也没有通过外貌描写刻画出人物与众不同的气质、以及表现人物的某一性格特点等。因而只能说他是为了写外貌而写外貌，却没捉住这个人物的“典型”。我觉得在对人物描写时处了细腻的描写外还须典型而又有意义的描写。 案例（1）：“记得有一次，爸爸喝醉了，到家很生气，就开始打人、骂人，就在那天，少年无知的我被爸爸打了。” 像这个情节就没运用细节描写。例如，这爸爸喝醉酒后他的外貌如何？为什么生气？怎么打人？怎么骂的人？被打后我的心里是怎么样的？这些都没细腻地写，这情节也就失去了表达主题的作用。我们看你的作文并不是单纯的为了知道你被打，而看文章中更为有意义的东西，或者说是为了看一场精彩的“表演”。 案例（2）：(他)蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。 相反，这段文字对父亲爬月台去为“我”买橘子作了细腻的动作描写，使我们可以看到一个年迈的父亲对儿子真挚的爱。这也是《背影》一文中最动人的地方。 第二类是景物细节描写。它包括自然环境、社会环境、动物、静物的细节描写。 “你听，笔尖在纸上沙沙作响，像春蚕咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨，像秋雨轻吻梧桐，又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转，字随着思路延伸，一个个，一行行，一页页，横看如群蚁排衙，纵观如阅兵方阵。秀丽，整洁，赏心，悦目，捧着自己的劳动成果，你不认为这是一种乐趣吗？” 这便是对考试时那特定的环境的典型描写，以动衬静，写出了学生在认真考试时笔所发出的声音的美妙，同时也烘托了人物在考试时镇定而充满了信心的心理特点。 第三类是生活细节描写。包括情节、事件的细节描写。（场面描写：是事件发生过程中人物活动的画面描写）。 “可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺“潇洒”的我，一时毛了手脚，这时突然想起了救命稻草——英语课本。但此时，严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉，舍不得孩子，套不住狼!”我一咬牙，慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某，干什么?!”只听“老英”一声断喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去。” 这段片段的精彩之处在于作者对人物的心理、神态、动作等都做了恰如其分的描写。读起来栩栩如生，如亲临其境又不失幽默。 如何让细节描写具体、生动起来？ （1）细致观察感悟； （2）精心锤炼词语； （3）巧妙运用修辞。 进行成功的细节描写有什么方法呢？我归纳为以几点。 （1）步步追问法也叫逐步扩充的方法。 如“有个小银元落在地上。”我们就可以问“是怎样的银元？”“谁的银元？”“银元是谁弄掉的？”“银元怎样掉到地上？”“掉下地以后发生什么事情？” “我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。”范句：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。 （2）想像延伸法：上面追问的实际情况如何？可以通过演示实验了解到，但在制作时，你不可能凡事都能亲自演示一番，实际状态只能联想和想像，使其合情合理，这个过程我们又给它取名为想像延伸法。

6.关于细节描写的作文

迷恋西瓜，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，我（大概五六岁）双手合抱膝盖，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。脸上的汗珠早已风干，蚊子在耳边。心里也丝毫不在意”一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中。而瓜肉透着些许凉意：瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是，冰镇的西瓜捧在手里；全身似乎有一股寒流来回飘荡：残雪在马路上翻卷。天还是很冷。倚着学校门口的一棵杨树。一动不动，一阵电铃的急响，她黯淡的眼神里。一群唱着歌儿的孩子，没有她的儿子，又一群说说笑笑的孩子，也没有她的儿子……人影稀疏了，几乎站立不住。跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着，传达室的老头面带愠色走了出来。又似哭泣。她目光呆滞地低声喃喃着！无力地垂下脑袋”慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里。掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖“麻烦……给孩子”几年级几班，我是问几年级几班：老头有一点不耐烦了“她又惶然地摇摇头。老头奇怪地打量着这神经质的女人”回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影？老头在疑惑中叹了口气”似乎明白了什么“这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中”孩子惊喜极了“这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了？他那双小手在衣服上来回蹭着”微微思考了一下“他快活地叫着、跳着“连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐”只有老师悄悄背过了身…… 放学了。小亮还沉浸在欢乐之中“蹦蹦跳跳地朝家中走去”蓦地。摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖“一股恐惧感袭上心头？他好像又看到”现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么。爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，他使劲拍拍口袋，咋瞧都是鼓鼓囊囊的，瞅瞅四周无人。迅速将糖埋入路边的雪堆中“小亮睡得特别香，他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴，小亮起得特别早，他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖：糖浆和雪水混在一起，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒，小亮眨巴眨巴眼睛。忍不住滚下泪来，他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上—— 他。甜丝丝的。总结常见的几种细节描写，即对人物肖像进行细节描写。在《爸爸的看护者》里。对病人的肖像描写就是一个细节，即对人物的某一典型语言进行仔细描写。服饰细节描写，即对人物的衣着进行仔细的描写。要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点，也看得出来在职业特点之外的个性特征，这才是好的关于服饰的细节描写。(7)事物细节描写，即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。对鲁提辖如何三拳打死镇关西的这个部分的描写就可以看作是对事物发展变化的一个细节描写。三、请同学举一些细节描写的实例：下面我们一起来看一些学过的细节描写的例子：①语言细节描写：读书人窃书不算偷。通过老妪回忆先母事，其情其景历历在目？②行动细节描写，……黑的人便抢过灯笼”（鲁迅《药》）作者对康大叔取钱的动作描写，准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度”生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸，女人的手指震动了一下“想是叫苇眉子划破了手”她把一个手指放在嘴里吮了一个，两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化“顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上”③肖像细节描写“都是对别里科夫服饰的描写，属于肖像描写的一个方面，作者正是运用这种夸张的语言，漫画式的勾勒来揭示别里科夫种种有形的套子及自愿入套的心理。因循守旧的性格：这种独特的肖像描写“显得幽默诙谐，具有强烈的讽刺意味”给人留下了极为深刻的印象，如《孔乙己》中的一段肖像描写，皱纹间时常夹些伤痕，似乎十多年没有补，这段描写。这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害，④场面细节描写，《药》中的一段描写。似乎有点声音”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景“而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着，生动形象，一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟，四、归纳细节描写的特征。我们就不难得出有关描写的最基本的理论，⑴成功的描写语段都是客观景物与作者主观感情的有机结合，⑵成功的描写语段都离不开作者仔细的观察和大胆的想象，⑶成功的描写语段总将形象的画面与生动的语言结合在一起的，细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中”正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件“再现环境有着极其重要的作用”没有细节就不可能有艺术作品，真实的细节描写是塑造人物。达到典型化的重要手段：为了使人物形象更加鲜明；使作品更具有感染力；就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象。细节的分量虽轻，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙已第一次出场，这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，4、细节描写必须典型真实。是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征，是指描写的细节，能够通过个别的、细小的事物，由现象揭示本质，有这样一段描写，这一段细节描写既真实又典型”突出其主人公的特征，也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征“又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写”他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达，在细节描写中，我们要选择恰当的词语，6、巧妙运用修辞。

7.有环境描写和细节描写的作文

五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。写好秋天景物描写介绍的作文。路的两边都是美丽的秋天景物。也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，使得秋天特别的美丽。白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，河边的景物很美。