举一反三造句:用举一反三和随意而安足造句

1.用举一反三和随意而安足造句

阅读古书时才能举一反三，触类旁通。活学活用。添加时请勿与原句重复。我希望用户能够发挥创造力，举一反三。2、生活到处充满绿色 随遇而安3、每次回去又总是得过且过、随遇而安。

2.用举一反三造句

2、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。3、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。4、凡事能举一反三，5、我们学习要能举一反三,

3.举一反三 造句

举一反三 当我们遇到难理解的题时，老师总是给我们举一反三地讲解。希望帮助到你，若有疑问。

4.勤学苦练造句举一反三造句

拓展我们的视野。2、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。3、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。4、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。5、我们学习要能举一反三,6、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，造出各种各样的句子来。7、我们做题时要仔细认真的做。

5.用举一反三词造句

1、由此可举一反三,拓展我们的视野。2、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。3、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。4、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。5、我们学习要能举一反三,触类旁通。6、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。7、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。8、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三？9、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。10、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。

6.如何用“花蝴蝶是蝶，蝴蝶花是花”举一反三造句？

花蝴蝶是蝶，蝴蝶花是花”1、蜜蜂是蜂，蜂蜜是蜜。2、花仙子是仙,仙子花是花。3、草孔雀是雀,孔雀草是草。4、天蓝是蓝，蓝天是天。6、牛奶是奶，奶牛是牛。房客是客。9、花菜是菜，菜花是花。池水是池。11、茶山是山，山茶是茶。12、毒蛇是蛇，蛇毒是毒。

7.“花蝴蝶是蝶，蝴蝶花是花”举一反三造句，怎么做

蜜蜂是蜂，花仙子是仙,仙子花是花。草孔雀是雀,