2019年初中生中考学习攻略

再过一个多月，初三第一学期马上就要结束。对于大部分初三学生来说，这一学期经历了刚开始的紧张、兴奋、激动、期盼等各种情绪，再到现在的忐忑不安或中考压力，大家都不得不直面一个问题：2019年中考越来越近了。

该如何过好剩下的初三学习生活，如何提高学习成绩?

这是挂在很多老师、家长和考生嘴边的一个话题，也是所有考生最关心的事情。初三这一年不仅要学好各科目的知识内容和方法技巧，更要努力应对紧张的中考复习产生的各种压力，如果不学会正确处理这些中考压力，对考生的影响是非常大，严重的情况甚至能让一名优秀生错失进入重点高中的机会。

无论是考生自己，还是家长都要学会及时发现问题和解决问题，对症下药，争取让自己以最佳的学习状态迎接中考，战胜中考，考进自己想要的学校。

我们对历年中考生进行研究分析，再结合一线教师的教学经验，发现大部分学生进入初三之后，都会存在以下这五个方面的问题，我们一起来看看。

一是初三重心不明确，没有及时进入学习状态

从初一开始，老师和家长都会有意或无意间给学生灌输初三的重要性，如提早树立中考意识，期望学生进入初三之后就有一个良好的心态。

不过在现实情况当中，我们发现很多学生进入初三之后，学习上并没有紧张起来，甚至还是采用初一初二时期一样的学习方法，没有充分认识到初三知识上的综合性和难度等都发生巨大的变化。因此，到了初三后半学期，部分学生面对知识就开始感到吃力，一些学生的成绩甚至出现下滑的情况。

在初三这一重要的时间阶段里，大家不仅要学习新的内容，更需要把每一门科目三年的知识内容综合在一起去认真复习一遍，提高知识的运用能力，这不是一件容易的事，更何况是所有的科目都需要这样去做。有些学生没有认识到中考是三年知识的综合，而是片面的以为初三还是可以跟平常学习一样，缺乏紧张感，同时加上一些学生会有心浮气躁的心态，自然会出现成绩下滑的情况。

进入初三要有紧张感，并不是让大家胡思乱想，乱着急瞎担心，而是要清醒的认识到初三这一年要学的东西很多，学会树立时间观念，做事要讲计划，提高学习效率等。

二是偏科现象严重

每一门科目的成绩都非常优秀，这样的学生毕竟在少数，大部分的学生都存在着一门或多门的偏弱学科。中考录取不是看你某一门科目的成绩好不好，而最终是要看你的总分有多少。在这样的情况下，偏科学生在中考当中将会受到非常大的影响。因此，如果你想要考入重点高中，考入最好的高中，就需要学会努力克服偏科的现象。

偏科一直以来是家长和学生的学习痛点，每一位学生都想把自己的薄弱学科补上来，让自己每一门科目都可以达到重点高中的要求。造成学生偏科现象的原因有多种，如对该学科兴趣不大，放松自己，造成成绩下降;或是不喜欢相应的任课老师，从而放弃这门科目的学习;没有找到或抓住薄弱学科的学习方法，难以提高学习成绩等。

不同的人存在着不同的薄弱环节，即使某一门科目分数差不多，但彼此之间不懂的地方或缺点也会不尽相同。因此，每位学生都应及时了解自己的情况，如可以通过考试发现自身的薄弱环节，查漏补缺，及时寻求任课老师或同学的帮助。

大家要记住一点，已经进入初三，不要再说什么兴趣之类的话题。应对中考复习，你最先想到是如何提高成绩，而不是培养学习兴趣。

三是不要怕新学科，新科目有新学法

在全国很多地方，进入初三之后，都会学习一门新科目叫化学。面对新科目，首先在心理上不要有任何负担，尽快调整好自己的心态，用积极开放的心态去接受和学习新的知识。

如可以主动寻求老师的帮助，及时了解新科目的框架结构，以及在学习期间需要做好哪些准备等等。

面对新科目，我们还可以这样去看待，大家起跑线都是一样的，开好头，或许你就比别人跑的更快更远!