工商管理创业管理方向:工商管理专业毕业后做什么工作?

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1.工商管理专业毕业后做什么工作?

1、企业财务会计各大企业的财务部门都需要会计这个专业岗位,而工商管理专业很多都会考会计证、注会证等。主要从事财务部门所有业务帐务处理(帐表登记、月度报表、季度、半年度、年度决算报告填写制作、季度、半年度、年度财务报告等),2、银行职员工商管理企业的学生要进入商业银行可以通过校招和社招两种途径,主要从事柜台,银行管培生等职位。3、企业销售岗位各类企业的销售岗位有称作商务专员、销售代表 、客户经理等,从事对接客户资源销售拓展工作。主要从事拓展客户(电话、邀约拜访、网络推广)、对接客户完成订单、维护客户关系等。4、行政不少工商管理专业毕业后进入企业行政部门,如企业行政、人力资源、市场等。由于工商管理和这些有些沾边。

2.工商管理(创业管理方向)的学费大概是多少

工商管理(mba)2017年清华大学经管学院为19.8万元-27.8万元,北京大学为23.8万元-29.8万元。

3.工商管理专业有哪些方向

工商管理专业目前的就业去向,一是人力资源管理类岗位;二是物流管理类岗位;三是传统管理类岗位;四是市场营销类岗位;上述五类岗位中,市场营销岗位市场需求量最大,而物流管理类岗位增长比较快。如果学习本专业,本科毕业找工作不是很乐观。

4.报考工商管理(创业管理)专业,我应该对专业了解些什么?

企业管理是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。创业管理不同于传统管理。它主要研究企业管理层的创业行为。

5.工商管理里的创业管理和企业管理有什么不一样

企业管理是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。属于常态管理。创业管理不同于传统管理。它主要研究企业管理层的创业行为,研究企业管理层如何延续注入创业精神和创新活力,增强企业的战略管理柔性和竞争优势。属于突破常态的创新管理。

6.工商管理专业自己创业的利弊?

我就是学这个专业的,工商管理学的科目特别多。我觉得应该建立学生的系统思维,应该让学生明白本科目对于企业的意义,另外一个学期要有三分之一左右的时间是做案例作业,然后一周之后讨论、分析、讲解。一定要注重学生的主动发言、讨论甚至是辩论,激发学生的思维,让学生能有一个系统的思维,从课堂刺激学生的学习欲望。另外一个就是让学生看看《赢在中国》的录像,看看成功的企业家对创业的企业家所做的评判,从外部刺激学生的学习兴趣。无论是写、分析、讨论,都能够激发学生的管理思维和管理写作能力。

7.(MBA)工商管理硕士(人力资源管理方向) 都要学习哪些课程?

一般MBA的课程涵盖了以下的传统管理学科:会计学(Accounting)伦理学(Ethics)金融学(Finance)宏观经济学(Macroeconomics)营销学(Marketing)管理学(Management)微观经济学(Microeconomics)运营学(Operations)统计学(Statistics)提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考:清华大学经管学院MBA课程设置分为:公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新微观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分,(一)公共必修课社会主义经济理论与实践商务英语自然辩证法概论(二)必修环节互联网创意大赛商业谈判实习实战华尔街文献综述与选题报告学术活动(三)第一模块:基础模块组织行为学会计学与创业财务分析战略管理公司金融市场营销与创业营销关键性及明辨性思维管理经济学(四)第二模块:创业创新微观模块投资学数据分析与创业决策创业融资工具运用运营管理国际资本市场金融交易全球性可持续发展(五)第三模块:创业创新宏观模块金融沿革与创投市场货币政策与宏观经济战略新兴产业热点分析互联网金融外汇改革与对外投资(六)第四模块:高级进阶模块跨文化沟通金融行业职业规划(商业伦理)资本市场专题课金融改革前沿专题博弈论及其商业应用沃顿商学院的MBA课程,团队合作和领导力的基础2.营销学:营销管理3.微观经济学:管理经济学的高级话题5.统计学:回归分析6.管理沟通:简洁和有说服力的写作(二)选修课沃顿商学院超过一半的课程是选修的,可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。动态营销策略,战略营销模拟3.沟通学:面向企业家的沟通挑战4.会计学:财务和管理会计5.公司财务:企业融资,加速企业融资,企业融资介绍6.宏观经济学:宏观经济学概论7.管理学:管理已建立的企业,管理新兴企业8法律研究和商业道德:全球管理责任,有机会读个MBA还是很有必要的事。读MBA可以归结为以下2个好处:1、实际领导力和管理技能:MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。MBA项目的可取之处在于它让学员组成团队。
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