回家的路上三年级作文400字:作文:在回家的路上300字

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作文陶老师原创
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作文:在回家的路上300字

走在放学回家的路上 真热呀!我就以百米冲刺的速度跑到了——放学回家路上的小卖部,拿着被汗水浸湿的两元钱,准备到那里买瓶可乐喝。我跑到了门口,刚刚想伸出手买可乐,忽然看见小卖部旁有一个衣衫褴褛、头发斑白 的一个老人。我于是就想,是把钱给老人,还是买可乐,我竟然选择了买可乐。于是我把钱递给阿姨,拿着冰凉的可乐走了。我一边品尝着清凉爽口的可乐,一边欣赏着路旁的景色,我慢慢地走着一片树叶打到了我的额头上。我才想起刚才那位老人,我想,自己喝着可乐,又不感觉到热,在炎热的阳光下坐着,估计又渴又累,很不好受,而我很舒服。想到这儿我感到非常惭愧,又感到自己手中的可乐不甜了,喝起来还涩口,非常后悔当初选择了买可乐。路两旁的白杨树被微风吹得哗啦哗啦地响,好像在取笑我说:这个孩子没一点爱心“我羞愧地低下了头”我把手中的可乐喝完。送给了一个捡瓶子的老奶奶。我没有把这件事告诉爸爸妈妈。而是用我这支抒情的笔把这件走在放学路上的事记录下来,走在放学回家的路上 叮呤呤,放学了。同学们都像刚被放出笼子的小鸟”有的飞奔而去,有的跑到大操场打蓝球。有的跑到早以在此等候的爸爸、妈妈的怀里去,是赶车回家做路费。还是消暑买雪糕。看着太阳公公火辣辣的炙烤着大地。还是来到珍珠奶茶店,用紧紧捏着的妈妈给我的一块钱,绿色心情,边走边吃,哇、透心凉的感觉真好,那就是顶着烈日”回家!走到一半,喉咙就像要冒出烟来一样“一只蜻蜓在我面前飞来飞去,刚才还累得很。现在浑身都是劲儿,因为我从小就爱捉蜻蜓,现在我就更想捉住它了“时而快。有时竟悬在半空,一动不动。弄的我昏头转向,它那几双灵巧的小爪子抓在一棵参天大树上,见它没下来,我便躲了起来,见没人了。

在回家的路上 作文300字

在回家的路上我是一个贪玩的孩子,我最喜欢边玩边走在放学回家的路上。我与蝴蝶嬉戏;我与小鸟赛跑。走在放学回家的路上,我可以学老爷爷,老奶奶们弓着腰,驼着背,一步一步慢慢地向前挪;摇摇晃晃地向前走;扭着屁股走。我喜欢和地砖做游戏。红色的地砖是“蓝色的地砖是,黄色的地砖是”只有黑色或白色的地砖是“我就眯着一只眼,还要确保每一步都能跳入”千万不能跳入,走在放学回家的路上“我也经常看到不良景象”有人把纸屑随地乱扔,还有些淘气的男孩子把小树左摇右晃”我看见一位阿姨把一个不到两岁的小男孩,带到花丛中:扒他小便;那麽小的孩子就养成了随地大小便的习惯。我更加深刻地体会到地球妈妈的痛苦。

回家的路上作文300

还是家长作文应该是学生自己写,怎么能在这里提问让别人写呢?

作文:回家路上的奇事400字左右

我走在放学回家的路上,当我走到银海商场门口时,在一辆奔驰牌小轿车旁拾到了一支自动铅笔,我看到它又精致又漂亮,心想:我悄悄地把这支自动铅笔放进了书包里,又继续往家里走。我突然想到:我应该学习文中的那个小男孩啊!再说以前妈妈也跟我讲过这个道理,别人掉了东西“自己拾到了,要是不还给失主,那失主该有多着急啊,到哪儿去寻找失主呢,不过我没有泄气?还是坚持寻找失主,我手拿着这支自动铅笔,碰到小朋友就问,一直走到捡自动铅笔的地方,我一直在找它,原来是你捡到了:真是谢谢你“我说,不用谢,学校的专车早就走了:我只好从口袋里掏出五角钱“爸爸、妈妈批评了我,严肃的问,你这么晚回来。

放学回家的路上作文300字

今天是4月23日,我走在放学回家的路上,当我走到银海商场门口时,在一辆奔驰牌小轿车旁拾到了一支自动铅笔,我看到它又精致又漂亮,心想:我把它带回自己家自己用吧!于是,我悄悄地把这支自动铅笔放进了书包里,又继续往家里走。走了一会儿,我突然想到:我们不是学了“拾金不昧”那篇课文吗!我应该学习文中的那个小男孩啊!再说以前妈妈也跟我讲过这个道理,说:“别人掉了东西,自己拾到了,要是不还给失主,那失主该有多着急啊!于是,我过身来,开始寻找失主。黄州城这么大,到哪儿去寻找失主呢?不过我没有泄气,还是坚持寻找失主,我手拿着这支自动铅笔,碰到小朋友就问,一直走到捡自动铅笔的地方,大约两个小时以后,我碰到了冯荻,就问:“冯荻,这是你的自动铅笔吗?”他看了一会儿,说:“是的,我一直在找它,原来是你捡到了,真是谢谢你。”我说:“不用谢。”说完,我看了看手表,已经七点钟了,学校的专车早就走了,我只好从口袋里掏出五角钱,上了一辆五路车。回到家后,爸爸、妈妈批评了我,严肃的问:“你这么晚回来,是去玩游戏机去了,还是跟同学踢球去了?”我老老实实的把这件事情告诉了爸爸、妈妈,他们又表扬了我,说我是个拾金不昧的好学生。通过这件事我又懂得了一个道理:即使你看到再好的东西,不是自己的,就不能要,我们应该争当一个拾金不昧的好学生,这件事做得真有意义,使我久久难忘!

放学回家的路上300字作文

放学回家的路上放学回家的路上,但经常会有新的故事上演。下午放学,我刚走出校门,一位大姐姐笑盈盈地迎面走来,递给我一张宣传单,便随手往空中一扔,任它随风飘了几圈落了下来,落在了放学的路上,落在了回家的同学们的脚边。我和同学有说有笑的从宣传单上面踩了过去。旁边的同学也把宣传单攥了一个小纸球,小纸球划过一条美丽的弧线掉在垃圾桶旁边,忽然,我发现地上到处都是红的、绿的宣传单,小纸屑,食品包装袋,口香糖铺成了“苍蝇们忙的不亦乐乎”间或盘旋在,上方搜索可供降落的目标“间或定在了果皮上吮吸着残留的果汁”间或飞进了食品袋寻找着可吃的美味;然后安逸的在垃圾;上舒舒服服的安了家“看到这些”我不禁心头一颤。垃圾制造员?想到这些”我的脸红到了脖子根儿?这里就会臭味弥漫:疾病也会随时入侵我们的身体,给我们的生命带来威胁,让我们的家园变得空气清新、景色美丽、人人健康。

洒满阳光的回家路上作文400字

有他太多善良的心灵闪现,太多质朴根底的裸露。我看到了一个认认真真踏实写作的人,他文章里的每一句话,都蕴涵着那方水土的人们所特有的真挚情感,陈晓波所表露的这一切都是那么阳光,和我的联想与猜测没有任何瓜葛,与痛苦、悲伤、抑郁、懊悔彻底无关。性格开朗、心理健康、待人真诚、不善伪装,我都会以乐观旷达的态度对待生活,以至善至美的情怀感受人生,这种性格影响着他的文学创作。他对待文学创作的态度始终是乐观的、积极向上的”我不能说他的作品有多高的水平,但在我所看到的他30多万字的作品中。至少没有看到任何晦暗、低沉的色调,他的作品所彰显的生活层面,以及对历史与现实的思考与解读,都属于这个世界的真善美的一角,他一直走在洒满阳光的路上,阳光洒在他身体的角角落落。也播撒在他的心里,注定要结晶成充满阳光的文字,这些文字的阳光来自他的父母亲,来自他的老师朋友。写作路上的第一缕阳光来自他的父亲和母亲,他的父亲和母亲文化差异很大。但他们把读书的希望寄托在他身上这一点是一致的。从小就给他创造了很好的学习环境,让他沐浴在文化的阳光里,他的父亲是个很爱读书的人,他的父亲在湖北的一个小山村里考上了一家中专学校,最终没有上成学,他的父亲很爱看书。常常千方百计地找书看,少量的书籍经过人们互相传看,甚至都没头没尾了,也丝毫不减他父亲看书的兴趣。每次借到书时,总是父亲先看。父亲没有时间看时,陈晓波赶紧拿过来看,尽管还有好多地方看不懂,他还是那么喜欢看书。那时他的记性真好,他被文学的阳光启蒙了,他的母亲小时候家境贫寒,没有上过一天学。至今连自己的名字都不会写,但她非常尊重文化,没有文化的母亲把更多精力投放到操持家务上。陈晓波是家里的长子。理应担当一部分养家糊口的责任。虽然他也像农场里其他的孩子一样干农活,但始终把读书学习放在第一位,因为母亲最大限度地投入了自己的精力和时间,给他提供了更多读书学习的机会,母亲高兴极了,连正反都搞不清楚的母亲,那张报纸至今还珍藏在母亲出嫁时带来的那只皮箱里,母亲每天晚上都要让父亲戴着老花镜念给她听。书中提到关于母亲的章节,她总是听了又听,母亲还把他的书拿给他们那一辈中有文化的人看,把书留给人家。把夸奖儿子的话带给了他,母亲给他说了这样一句话,我再也不怕别人说我是大老粗了。我儿子是作家:这句话让陈晓波为了自己和家人的梦想追逐着“从不会觉得辛苦,更不会想到放弃。来自老师、朋友关注的眼神”也让他的文学创作之路充满了阳光,他在下班的路上遇见高中时的语文老师苏国粹。苏老师早已退休在家,听说他一直坚持写作。要他把写好的文章给他看看,陈晓波当即回家取出一沓打印好的文章让苏老师看,苏老师亲自来到他家,把修改好的文章送来。当苏老师把文章递到他手中时。苏老师还像当年给他批改作文一样,修改了文章中的错别字。还在每一篇文章后面写了评语,陈晓波说:苏老师的评语写得很中肯,没有什么客套话,陈晓波觉得。

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