小学生防震演练的作文400字:避震演练后想到的400字作文

避震演练后想到的400字作文

日本地震发生以后，一条微博在国内广泛传播：“几百人在广场避震完毕，整个过程，无一人抽烟，服务员在跑，拿来一切毯子、热水、饼干，所有男人帮助女人，跑回大楼为女人拿东西。接来电线放收音机，3个小时后，人散，地上没有一片垃圾，一点也没有。”（3月12日《三湘都市报》）透过这条微博消息，人们看到的是日本国民在面临地震时的镇定、从容、有序以及极高的文明素质。而这种镇定、有序和文明素质，又反过来成为人们抵御地震灾害的有力“武器”，有效降低了灾难对人类造成的伤害。其实，日本国民在这次地震中的表现远远不止这些，比如震后避难的人们聚集在马路中间的绿化带，但绝对不占用机动车道；打车的人们排起了百米长队，秩序井然……外界对日本地震一个最大的感叹就是：有天灾，但没有人祸。中国也是地震高发国家，而且刚刚经历了2008年的汶川大地震和2010年的玉树地震。他山之石，可以攻玉，从日本国民震后的表现中，我们同样可以学到很多东西。以笔者的看法，日本人之所以在地震发生以后表现得如此井然有序，主要原因在于两点：一是防震防灾教育的广泛普及；二是较高的国民素质。作为地震频发国家，日本的防震防灾教育真正做到了从娃娃抓起，并且渗透进了国民的日常生活。为纪念1923年9月1日日本的“关东大震灾”，日本将9月1日定为全国防震日。这一天，全国各地都要统一进行防震教育和演习，包括最新地震动态和防震知识宣传，自救、互救、公救演习，以及如何包扎伤口、抢救伤员等知识性教育。正是有了这种未雨绸缪的意识，所以这次地震发生后，我们看到日本几乎所有家庭都有专门的“防震袋”，用来储水储粮，放置紧急用品。这一点，无疑是很值得我们学习的，尤其值得那些地震高发带的政府和百姓学习借鉴。震后日本国民的文明素质给世界留下了深刻的印象。在某种程度上，这种文明素质已经成为人们抵御灾难、减少伤害的重要依靠。而2010年1月加勒比岛国海地发生强烈地震时，其震后的混乱、无序同样让人震惊，甚至已经成为地震之外的“二次灾难”。尽管整体国民素质不是一天两天就能够提高的，但是日本国民震后的表现在让我们感到惊叹的同时，尤其值得国内政府和公众好好反思。

难忘的一次地震演练作文四百字

地震的可怕相信不用多说大家都知道，学习决定要举行一次地震演练。星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：有的同学也高兴的说着。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……第二节课是数学课老师正准备讲下一道题：突然警报声响了“同学们纷纷蹲到了桌子底下去了。第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场。在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场，我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说，这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……，回到了教室老师给我们说。不管发生什么事都要冷静下了。

写防震演习的作文，我写了前面的过程只有150字后面 还要写体会，总共要写400字，在办？

我们学校进行了一次防震演习。我正在默读课文，任老师站在讲台上，同学们三个一群五个一伙地聊天，突然一声警报声响了，我立刻把书往桌斗里一放，身子往桌下钻，同学们都以最快的速度钻到桌子底下，尤如一只只小猫一样卷在那里，我的同桌就像知道地震要来似的，早早就钻到下面不出来。这时只听见史蓬博说：任老师“不能跑，任老师只好让他在教室里呆着。警报声音虽然一分钟”但我觉得很漫长。那声音停止后，我们在老师的指挥下往外跑，不知是谁把张博雅的凳子弄倒了，书包也被踩上了脚印，到了楼下操场上，史蓬博要是在关健时刻把脚崴了可怎么办。

防踩踏演练感受400字作文

日本地震发生以后，一条微博在国内广泛传播：几百人在广场避震完毕“拿来一切毯子、热水、饼干，所有男人帮助女人，跑回大楼为女人拿东西，接来电线放收音机。地上没有一片垃圾，（3月12日《三湘都市报》）透过这条微博消息。人们看到的是日本国民在面临地震时的镇定、从容、有序以及极高的文明素质”而这种镇定、有序和文明素质，又反过来成为人们抵御地震灾害的有力。有效降低了灾难对人类造成的伤害“日本国民在这次地震中的表现远远不止这些，比如震后避难的人们聚集在马路中间的绿化带。但绝对不占用机动车道，打车的人们排起了百米长队，秩序井然……外界对日本地震一个最大的感叹就是，但没有人祸，中国也是地震高发国家：而且刚刚经历了2008年的汶川大地震和2010年的玉树地震，从日本国民震后的表现中。我们同样可以学到很多东西，日本人之所以在地震发生以后表现得如此井然有序，一是防震防灾教育的广泛普及，二是较高的国民素质，作为地震频发国家：日本的防震防灾教育真正做到了从娃娃抓起；并且渗透进了国民的日常生活。关东大震灾，日本将9月1日定为全国防震日。全国各地都要统一进行防震教育和演习”包括最新地震动态和防震知识宣传，自救、互救、公救演习。以及如何包扎伤口、抢救伤员等知识性教育，正是有了这种未雨绸缪的意识，所以这次地震发生后，我们看到日本几乎所有家庭都有专门的，放置紧急用品，无疑是很值得我们学习的”

防火灾地震演习作文四百五字

有的蛇颜色很鲜艳，比如珊瑚蛇，蛇细细长长，下面长着一张接近无限扩大的血盆大口。它也用同样的方法来探测猎物。大多数蛇会借助周围的环境把自己隐藏起来，等猎物接近，出其不意、快速地将猎物捕到，然后张大嘴巴把猎物整个吞下去。蛇喜欢吃老鼠、鸟、昆虫、小动物。大多数人都害怕蛇，其实蛇有很多用处。

防震减灾安全体会400字作文

忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练，一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。二、领导高度重视是演练成功的保障。成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，师生们把它当成一次真实的逃生经历，通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。四、本次演练贴近真实，演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，五、应通过拓宽应急演练层面。

防震防火演练心得体会 作文

匾堆清水防火、防震演练总结为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧，进一步提高师生的自救防护能力。我校学全体师生进行了防火防震安全演练活动，同时上级领导在校长的陪同下进行了“防火、防震演练”整个演习过程都能做到快速、安全、有序，达到演习预期目标。防火防震”疏散演习总结如下：人人重视这次演习活动的成功，疏散演习的经验前题下，与学校领导对疏散演习活动进行周密部署，与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。忙而不乱疏散预案演习的前提是“确保有序；落实细节”在学生疏散过程中。同学们在班主任组织下，在任课教师的引导下，成功疏散到安全地点。