以借物喻人写一篇作文400字:关于粉笔借物喻人的作文400字

关于粉笔借物喻人的作文400字

粉笔 黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

借物喻人的作文400字

语文园地五ppt借物喻人--中难度写作什么叫借物喻人通过记叙、描写一种物（动物、植物、静物）的特点，来比喻一个人（或一种人）的某种品格，从而抒发作者的思想感情借物喻人的特点“是状物记叙文创设意境的常用手法。作者将笔下之物作为某种人或某种精神的化身，以象征、拟人手法着重揭示物的内在品质。来表现某种人的思想感情和精神品质，所状之物与所喻之人之间有某种类似，使所喻之人的思想感情和精神品质得到含蓄而形象的表现。她高高地、默默地挂在电线上，睁开了明亮的眼睛，照得大地如同白昼。到处都是她的身影。b上夜班的叔叔、阿姨从她的身边掠过，放学的师生从她的身边走过，出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过……工农商学兵，c她为人们送走了黑暗。

用借物喻人的手法写一篇作文蜡烛400字

一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，蜡烛是一种非常普通的物品。相信大家都见过蜡烛吧，它非常便宜！满世界到处都是，你一定会感到奇怪吧，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我，它点亮了自己。照亮了他人，想到这儿。我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识，大家都说老师是园丁。是茫茫人海中的指明灯，可我却要说老师是一支蜡烛。一日为师。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者。对自己从来没有一点儿私心”不求一点儿回报，如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。我想起了上学期背的一句古诗。

于粉笔借物喻人的作文400字

粉笔 黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字”为我们传授最后一个知识，便消失了，从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。奉献是一种无私的美。它无声无息。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影。吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。

借物喻人的作文400字

借物喻人的作文400字大风呼呼的吹，我看看有什么树，没有掉叶子，没有掉一点东西的，梧桐树不行他掉了满地的叶子，柳树也不行也在点叶子，看到了一棵松树在哪里一动不动，没有掉一点东西，因为松树不掉叶子，但是不会掉叶子，一掉叶子就会满天的飞，弄得哪里都是叶子，而且也有不想扫那些的叶子，扫到了一堆，又该重新再扫一遍，这样的循环怎么也扫不完，尤其是刮大风的时候。松树的品质有坚强不屈，不管遇到刮大风还是下雨雪，不管遇到干旱还是洪水，从来都是那么坚强不屈。也有像松树这样品质的人。交警就是像松树品质的人，交警不过遇到刮大风还是下雪，从来都站的直直的，在刮大风的时候，交警在值岗处站的一动不动。

借物喻人作文400字

语文园地五ppt借物喻人--中难度写作什么叫借物喻人通过记叙、描写一种物（动物、植物、静物）的特点，来比喻一个人（或一种人）的某种品格，从而抒发作者的思想感情借物喻人的特点“借物喻人”是状物记叙文创设意境的常用手法。作者将笔下之物作为某种人或某种精神的化身，以象征、拟人手法着重揭示物的内在品质。它借助某一具体物的形象，来表现某种人的思想感情和精神品质，所状之物与所喻之人之间有某种类似，使所喻之人的思想感情和精神品质得到含蓄而形象的表现。她高高地、默默地挂在电线上，人们从不注意她；到了夜晚，睁开了明亮的眼睛，照得大地如同白昼。a一条条马路边，一个个生活区的小路旁，到处都是她的身影。b上夜班的叔叔、阿姨从她的身边掠过，放学的师生从她的身边走过，出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过……工农商学兵，c她为人们送走了黑暗，带来了方便和安全哪！这不正是日夜守卫在边防线上的子弟兵的写照吗？

关于竹子的作文400字(借物喻人)

关于竹子的作文400字(借物喻人)竹，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹笋味道鲜美，翠竹真不愧是“我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为，岁寒三友“历年竞相诗人所题咏”当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，暑往寒来，迎风斗寒。经霜雪而不凋。