快乐的作快乐的作文400字作文大全:关于《我选择了快乐》的作文400字

关于《我选择了快乐》的作文400字

不高兴的时候就好好哭一场,高兴时就笑一笑.可是到了十一二岁时我的烦恼却随着年龄的增长而增多了,我又找到了属于我的快乐——星期六的上午,我无意间翻开一本书,其实快乐就在你身边,只是你没发现而已.”看了这行字我不由得沉默了一下,便去问妈妈：妈妈我为什么找不到快乐呢“妈妈听后语重心长地对我说?快乐需要你自己去创造”便决定去问问阿姨……我来到车站等10路车”找了一个空位坐了下来.车不停地开,不一会儿车里就挤满了人.偏偏在这时又上来了一位老奶奶,老奶奶见没位置坐就站在我身边,我看见老奶奶站得摇摇晃晃的,便想给这位老奶奶让座.可我转念一想,要是我给老奶奶让座了,现在离阿姨家还远着呢,可我要是不让又对不起胸前的红领巾,我想了想决定让位给老奶奶坐.于是我站了起来,对老奶奶说!老奶奶,老奶奶见了便对我说：

一件快乐的事，作文400字。

一件快乐的事(400字)作文我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事、让人歧视的是，这些事到部分都记不清楚啦。不过没关系，因为我有件事一直忘不了，而是与我的朋友玩的事。下面就让我为你们说吧。那是我十岁夏天暑假发生的事。这天晚上我吃完啦饭，我们来到啦王鹏家的树旁，来用沙子做火山，看谁做的最好最壮观。我们各自从家里拿出啦：我们开始啦做火山的快乐比赛。做啦大约一个小时，我们做完啦，我们都大呼小叫的说：我做的好，我做的好&就这样我们一直说，后来我的朋友来啦。因为你们是好朋友。我们都笑啦。我们拿拉水往火山洞里倒，玩啦好多遍都还想玩，可是一个大人走来对我们说：这样玩水是不好的，如果每个人都像你们这样玩水，我们说？知道啦叔叔：我们不玩啦，我们接着做东西。

一件快乐的事作文400字

一件快乐的事(400字)作文我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事、让人歧视的是，这些事到部分都记不清楚啦。因为我有件事一直忘不了，而是与我的朋友玩的事。下面就让我为你们说吧。那是我十岁夏天暑假发生的事。这天晚上我吃完啦饭，我们来到啦王鹏家的树旁，来用沙子做火山，看谁做的最好最壮观。我们各自从家里拿出啦：我们开始啦做火山的快乐比赛。做啦大约一个小时，我们都大呼小叫的说：我做的好，我做的好&就这样我们一直说，后来我的朋友来啦。因为你们是好朋友。我们都笑啦。我们拿拉水往火山洞里倒，玩啦好多遍都还想玩，可是一个大人走来对我们说：这样玩水是不好的，我们说？知道啦叔叔：我们不玩啦，我们接着做东西。

《快乐的我》作文400字左右

什么是快乐说起快乐，有人或许会问：到底是什么快乐“我也遇到过这样的问题？别人问我时，我便跑去问妈妈，妈妈说，孩子，有些事情还不懂“才会明白一些道理，我似懂非懂地点头回答，我渐渐长大了”学会了查字典“想查的第一个词就是。愉快、快乐。我发现在学校里“下课和同学一起玩耍也是很开心的”我常常沉思，难道这就是快乐：我又开始发现读书也是一种快乐，看书中的主人公遇到困难时如何临危不惧、战胜困难，并从中得到一些启示。我在公交车上看见一位年轻人给年过古稀的老奶奶让座？我感到很欣慰，再看那位年轻人，他脸上充满笑容，老奶奶也笑得像一朵菊花。帮助别人也是一种快乐，都会感到快乐，他一直跟着爸爸生活着。没有母爱的孩子是不快乐的，拥有父爱和母爱的孩子是快乐的。合家团圆又是何等的幸福、快乐。

什么是快乐作文400字

什么是快乐说起快乐，有人或许会问：“到底是什么快乐？”我也遇到过这样的问题。那时，我还小，别人问我时，我便跑去问妈妈，妈妈说：“孩子，你还小，有些事情还不懂，只有你自己去感受，才会明白一些道理。”“哦……”我似懂非懂地点头回答。过了几年，我渐渐长大了，学会了查字典。翻开字典，想查的第一个词就是“快乐”，字典上的解释很短：愉快、快乐。上学后，我发现在学校里，下课和同学一起玩耍也是很开心的。我常常沉思：难道这就是快乐？后来，我又开始发现读书也是一种快乐，看书中的主人公遇到困难时如何临危不惧、战胜困难，并从中得到一些启示。一次，我在公交车上看见一位年轻人给年过古稀的老奶奶让座，我感到很欣慰，再看那位年轻人，他脸上充满笑容，老奶奶也笑得像一朵菊花。原来，帮助别人也是一种快乐。不管是帮助别人的人，还是被别人帮助的人，都会感到快乐。我们班有位同学，他的父母离婚了，他一直跟着爸爸生活着。没有母爱的孩子是不快乐的，那么相反，拥有父爱和母爱的孩子是快乐的。合家团圆又是何等的幸福、快乐？生活中处处充满快乐，可以说，快乐无处不在。如果你现在问我：“快乐是什么？”我会这样回答：“快乐是无法用语言所能表达的，只有你自己去发现，去体会。我相信，你一定会找到快乐，并知道‘什么是快乐’！”

写字的快乐作文400字

经常为了能早点写完作业能去看电视，总是潦潦草草地随便一写了事。尽管妈妈再三叮嘱，总觉得字写对了就行了，我又不想当什么书法家？写那么好干什么？老师常说“字如其人”字是人的第二张脸“经常在班上表扬某某同学写得怎么好”舞蹈基本功那么难，于是我找来字帖！认真的写了起来，一横一撇一捺认真临摹。可练了没一会儿，不想练了，可想一想古人练字用尽一缸水磨墨，才能练成一手好字，字果然比以前有了许多进步，老师也偶尔表扬我不仅日记写的好。字也写的好，听了心里美滋滋的，在一次写字比赛中；我写的《三字经》被老师选上，看了心里甭提有多高兴了。

以快乐写一篇作文400字以上

盼望着，六一儿童节像一个顽皮的孩子的，凝着笑，向我们走来。但学校为了让我们高兴，决定提前举行庆祝活动。偏偏赶上这几天下雨，但是我们还是热切地盼望星期五早点到来。星期四那天晚上，大雨哗哗地下了一夜，但它浇不灭我们心中的焰火。第二天早上，人们的脸上洋溢着欢乐的笑容，背着一书包的食品，兴高采烈地走向学校。操场上很泥泞，但天气很晴，看来我们可以痛快地在操场上过个六一了。同学们有说有笑，讨论着今天怎么玩，怎样开心。老师来了，我们才开始上了一节早自习。六月的天“孩子的脸，老天像生气了一样把脸阴了下去，顿时天空中乌云密布，下起了雨，校领导临时决定下午开六一。听了这话，同学们充满笑容的脸上马上阴了下去，我也非常失望，责怪这鬼天气。为什么在我们过节日的时候下雨，　 中午放学回家，我没心思吃饭。也没心思睡觉，只想着下午的活动，因为我有一个电子琴独奏的节目，老师通知我们去会议室看节目，　 我们最先看到的是二年级的表演，诗朗诵、歌舞表演、电子琴独奏。接着就是我们三年级的表演了：第一个节目是李陈与赵清的诗朗诵＜＜英雄＞＞。请欣赏电子琴独奏＜＜献给爱丽丝＞＞，同学们的掌声给了我极在的鼓励，我从不相信有暴风雨般的掌声。认为这是个拙劣的比喻，没想到如今我得到了这么热烈的掌声。开始演奏了，悠扬的琴声传出好远。