感谢你老师作文400字作文:感谢你老师作文400字

感谢你老师作文400字

感恩老师，老师是我们的良师，就像我们的第二个母亲，我们就像一只在森林里迷路的小鹿，老师就像那指南针，指引着前方的路，让我们走出森林，不再迷失方向。老师是我们生活中必不可少的导师，在我们犯错的时候，老师总是耐心的给我们纠正；在我们遇到困难的时候，是老师给了我们鼓励，一起陪伴我们走出困难，战胜困难；在我们学习上遇到困难的时候，是老师耐心的一遍一遍给我们讲解。我正在做作业，忽然，一道题出现在我眼前，我又仔细的读了三遍，绞尽脑汁的想呀想，就是想不出来。老师走过来了，就问我“你这道题不会做吗？我说“

感谢你，老师作文400字

谢谢你，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种力量……老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。花园才这般艳丽，大地才充满春意！快推开窗子看吧，这满圆的桃李，教导我们怎样做人；传递给我们丰富多采的知识……作文是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！您给了我们一面言传身教的镜子，让我们处处有学习的榜样。

老师谢谢你作文400字

让我有勇气做我自己……”老师是一座灯塔，老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是一艘船，把我们带到知识的海洋，老师是一位辛勤的园丁，我要怀着一颗感恩的心真诚地对老师说一声：在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师！他一直是我的班主任老师，程老师工作兢兢业业，关心我们的学习和生活，把我们当成她自己的孩子一样来关心，记得以前我在课堂上总是不敢举手发言。老师也看出来了，我并不是不知道答案，老师提了个问题。我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评，赶紧把手放了下来，老师看见了，用温柔的目光看着我。仿佛在鼓励我说，别害怕，大胆的举起手试一试：老师不会批评你的，我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题，虽然回答的不是很完整。但从哪次以后”我不在胆怯了，知道答案就举手回答。老师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，程老师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活，妈妈送我上学。程老师看见我一瘸一拐的。

以“谢谢您老师”为题写一篇作文400字

老师我的老师们性格各异,教学的方法更是各有千秋.但是对学生的感情都是一致的,那就是象父母一样关心,爱护我们每一个学生,王老师也不例外. 　　　王老师是我们的数学老师兼班主任,说话的时候脸上总是微笑着.我们都很喜欢她.我们喜欢她上课时轻快的语调,我们喜欢他没事的时候,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她先生和她四岁的女儿.我们特别喜欢围在老师周围,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽.　 　她在上课时非常认真,她一上课我们就像被带进知识的海洋,老师都会把全班教得会为止,我们要感谢王老师.有时,王老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣.王老师也有不乏严厉的时候. 　　　一次,我们几个同学没考好,咬紧牙根.惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻.我们知道,会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了.有一次,老师因阑尾炎,但反而老师更担心我们.我们曾去过探望老师,

谢谢你(写老师)作文400字

感谢你,老师我的老师们性格各异,教学的方法更是各有千秋.但是对学生的感情都是一致的,那就是象父母一样关心,爱护我们每一个学生,当然,王老师也不例外. 　　　王老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子,个子不高,说话的时候脸上总是微笑着.我们都很喜欢她.我们喜欢她上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢他没事的时候,和我们坐在一起拉家常,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她先生和她四岁的女儿.我们特别喜欢围在老师周围,看她批改作业.作业做得好,她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽.　 　她在上课时非常认真,她一上课我们就像被带进知识的海洋,不管是学什么内容,不管我们会不会,老师都会把全班教得会为止,就这样的精神,使我们班数学的成绩在年级上名列前茅,我们要感谢王老师.有时,王老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣.王老师也有不乏严厉的时候. 　　　一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,用她的手轻轻的拍了几下,我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根.惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻.我们知道,会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了.有一次,老师因阑尾炎,住院了.我们都很担心她,但反而老师更担心我们.我们曾去过探望老师,老师看见我们也非常高兴.老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的.她问我们最近她不在时学得怎么样,有谁出了什么问题……我们听了老师这番话,都非常感动,我们都了解她的心意.　 这就是我的王老师,一个负责,敬业的老师.如今,我们快要初中毕业了,老师对我们的点点滴滴都让我们难以忘怀,感谢你,王老师,你对我们的教导我们不会忘记的.祝你的语文成绩越来越棒!

用写信的格式给老师写一个关于给予的作文400字

老师!在我学习困难时,立刻使我豁然开朗.谢谢,我要亲切的叫你一老师,千言万语归纳于一句——谢谢您,老师!在我学习困难时,您伸出了一双温暖的手,抚摸安慰我那受伤的心.这时,立刻使我豁然开朗.在学校中,总是会出现一个忙碌的身影——老师.是您把我带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂.当我怀着疑惑的心面对一道难题的时,您总会耐心细致的为我们讲解,将我那颗沮丧.气馁的心带到了题中.当我怀着惭愧的心面对犯下的错误时,您则会意味深长的教给了我们做人的道理,也将我从错误中慢慢的带向了正确的生活.记得一次上课发言时,我积极的回答了问题,您会在一旁鼓励,说：不错."您是一位辛勤的园丁,照亮了别人,点明了路灯：您是一位善解人意的母亲,我们在您温暖的怀抱中长大.粮食哺育我们的身体,而知识哺育我们的灵魂,使我们变的充实.我想对您说：感谢您风雨之中为我遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我的温暖；

谢谢您 老师作文 400字

感谢阳光，感谢父母，感谢朋友，我更感谢老师，教我知识，教我做人。老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊！这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。时间总是过得很快，一声急促的铃声将大家从课文中带出来”当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒，老师努力地教我们科学文化知识。总是帮我们改作业，在老师的办公桌前。总是摆着一叠又一叠的作业，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉，老师不仅关心我们学习。一旦发生了什么不好的事情。总是追究到底。

以书信格式写一篇感谢老师的作文，400字，快快快快。

老师你还好吗？你的音容笑貌，时常展现在我的眼前；一直萦绕在我的脑海里；谆谆教导，至今铭记在我的心中；是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我奔向好前程的希望。你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。或许我就会自暴自弃；或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我。感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的“全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊。你的不快、同学们的不认真！也许就会在一笑之中飘然而去。