他真幽默写人的作文600字作文大全:我的同学作文600字（写幽默）人

1.我的同学作文600字（写幽默）人

叮铃铃”上课铃刚响，语文老师便夹着文件夹，以“迅雷不及掩耳之势”冲到教室中，虽然一大把年纪了。“咳咳……”语文老师用手托托眼镜，扫视了同学们。“语文老师就要发话了，一猜便是一连串的批评和表扬。”我自言自语道。只见语文老师翻开文件夹，拿着同学们的日记本，便刻苦“钻研”起来，那些应付公事的同学比肩接踵地走到讲台上。语文老师两只眼镜片冒着寒光，使出了他那深藏不漏的语言绝招，一个个都老实了。 老宫最可气也最可怜，真是“哀其不幸，怒其不争”呀！那些挨了语文老师绝招后的同学只能乖乖的溜回自己的座位上。“你们这些应付公事的同学的小组都不能评为优秀小组，……”语文老师怒发冲冠地说。 批评完了又是表扬，把肚子里的好话全部挖出来后，又笑嘻嘻地说：“你们这些同学都是这节课的小星星。”全班哄堂大笑。说完日记，语文老师便言归正传了，开始讲起新课。先是讲新课。先是领读，然后便在黑板上写了一个字——予，问我们什么意思。“我”全班同学齐声喊道。“哎呀！哎呀！比五班强多了！”老师说道。“是比六班强！”几位同学强调着。 “啊，五班比六班聪明，不是，五班不如六班聪明，是是……六班不如五班笨，六班不像五班一样笨……”

2.一个怎样的人作文600字，要用幽默的语言来写

我爷爷已经七十多岁了，平时只要是休息的日子，我总会到爷爷那里去玩。他也会骑着一辆三轮车来接我去他工作的单位去玩，还常常买一些好东西给我吃。我跟爷爷说好下一天星期天去他单位玩，我起床以后就在等爷爷来带我去他单位。还没有看到爷爷的影子。我想怎么了，难道爷爷有什么事情脱不开身了吗？天上开始下起了雨来了。我想看来今天去爷爷单位玩一定成了泡影作文一个什么样的人（6篇）作文一个什么样的人（6篇）。爷爷骑着三轮车来了。我看到他与平时不一样，我问爷爷：爷爷你今天怎么了“人不大舒服”怪不得没有准时来带我去他单位玩，我说”爷爷，你今天不舒服。爷爷说：不要紧“我带你去，我感动得马上拿了伞坐上三轮车跟着爷爷去了。来到公园对面的自来水厂”那是爷爷的工作单位“来到厂里，他叫我先坐下，自己跑出去了”

3.我眼中的同学 要写出他幽默 作文 600字

我眼中的同学 我有一个很要好的同学，虽然她的成绩不太好，但她却总是能够在我最伤心，最失落的时候给我莫大的支持和鼓励。而且她还非常的乐于助人。记得有一次我被同学给气哭了，她就走过来对我说：你不要哭了啦“不要为那些臭男生而掉眼泪！你越哭他们就高兴！我们走出去玩吧，听了她的话！我心想”我为什么要为他们臭男生而掉眼泪：我又变得高兴起来。所以心里很着急，坐在座位上坐立不安，w x好像看出了我的心事。是不是没有带书啊“我低着头,小声地说了一句？她热情的说，我疑惑地说：那你不就没书了吗“xx说”被老师批评又不会怎么样！xx看我还是没回答她”于是她就把书硬塞进我手里。上课铃声响了“我就没把书还给她？害的老师把她狠狠的批评了一顿”我为我有着这一个同学而感到自豪“今天能相聚在一起！古人说。相逢何必曾相识，何必在乎曾经。就应该珍惜！应该重视这份缘，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，他积极上进……他们的执着与美丽。我更是发现了一些才华横溢的女生。曾经一次又一次帮助过素不相识的我：也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，我渐渐熟悉了同学们，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心……… 她－矮矮的个子。她就是我的同学－李佳，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗，请听我慢慢道来。专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，如果收掉了本子，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时。李佳走了过来？轻声问。什么东西不见了吗，我不耐烦的丢了一句？她听完了便走了，我在心里暗暗责备她，又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，我帮你找找把！这时我才明白，原来她在帮我找本子啊，愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳：我知道不是她找到的：但是我还是很谢谢她． 我从小身体就不好”经常头晕．而那一次”她有帮了我．．．．．． 那天下午，学校培优结束：我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，我心里想：只有冒雨回家了，能不能支撑的住我就不清楚了”真该死，我忘了带钱！又不能和妈妈打电话，李佳又出现了”我送你回家吧，我推辞说”没关系，但是她却说，怎么走回去，让她送我回家．路上，她老是把伞往我这边倾！身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净． 我即将小学毕业。记得还有一次，阙子歆一大早就来找我！拿到社区参加比赛：我疑惑地问。这点小意思交给我好啦！我可是很会做饭的”我还是家中的大厨呢“阙子歆自信满满地说！那我们做三明治吧？要做点心“我喜欢。说完“我们赶紧去买材料！我和阙子歆骑自行车去买土豆”我随便挑了几个。就说“你挑的土豆不好“做出来不好吃！看起来很舒服”不要有太多的孔呢，我挑好了“我们买完土豆后又去买了一些草莓“然后到我家找妈妈要药杵！我们最先准备把几个土豆的皮给削了”阙子歆说“主任说？现在开始品尝”我们的点心放在桌上是最显眼的“像个老头子！上学期的一个晚自习“李云倩顺口答道！就是坐在那边的老头子”赵梦石、周一鸣更是老头子长？老头子短喊个不停”为什么大家都喜欢这样喊我！我在初中时外号叫”不想反倒，我向王海光说了上述想法，并认为有必要检验一下我的在同学眼中究竟是啥个模样，王海光神秘地一笑：见到同学就指着我问，起码二十几个同学回答”于是我的外号又由宿舍传遍全班“经常有同学骚扰，你向我们描述一下北京猿人的模样吧，……有一次上政治课我迟到了，老师问我姓什么。同学们异口同声地答道。一片刺耳的笑声…… 　 这个外号令我很不舒服。我向朋友诉说了心中的不平？而朋友说？我觉得这外号挺适合你的：你看你经常不洗头。头发总是乱糟糟的。再看你身上。似乎从来不穿好衣服，你走起路来总是背着手。你喜欢的也是和年轻人格格不入的古典音乐……，朋友滔滔不绝地说个没完？原来我在同学眼中竟是这样/“我自个儿为啥没想到”改变同学眼中那个过去的我。换上了新衣服“步伐轻快地出现在同学面前”哪知道得到的平价是！我真不希望同学眼中的我是这番模样，我向爸爸诉说了烦恼：爸听后哈哈一笑“其实同学眼中的你是什么样子并不重要？毕竟命运是掌握在自己手中的啊”同学眼中的我。老师安排我们自由活动！我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉？要不做点有意义的事吧“燕怡提议道！我们七嘴八舌地讨论着。反正今天大家都在这，一起生活了一段时间。我们就谈谈同学眼中的我吧：当点到一个同学的名字时“我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的。这样一来我们可以更加了解自己，看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔，我退缩了———我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。正当我准备悄悄离开时。燕怡叫住了我“我......还是算了吧”我还有功课没完成呢“趁这节课的时间赶快补上......”我吞吞吐吐地解释。娟秀的字体呈现在我眼前，一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现，一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极，先前的顾虑全都打消。不经意间泪水已模糊了双眼，我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前，心中荡起阵阵凉意，一点都没感觉到酷热，我觉得从来没这样幸福过。同学们，我想对你们说声“谢谢！你们在我心中也是最美的”其中的名字自己改一下她－矮矮的个子！一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手，她就是我的同学－李佳？在我的记忆中。她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗，请听我慢慢道来？专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，如果收掉了本子，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问，什么东西不见了吗”我不耐烦的丢了一句？她听完了便走了”我在心里暗暗责备她：又不帮我找”还问”真讨厌．可是过了一会儿，小字本里也没有，我帮你找找把，这时我才明白，原来她在帮我找本子啊：愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的”我去谢谢李佳，是她找到的．！我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她． 我从小身体就不好，经常头晕．而那一次：她有帮了我．．．．．． 那天下午”学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天”教室的门又锁了，我心里想，只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话：李佳又出现了，我送你回家吧，我推辞说，没关系，我可以走．！但是她却说，你的脸色苍白，怎么走回去：我说不过她”让她送我回家．路上：

4.名人机智、幽默对答的事(作文)600字左右

叮铃铃”上课铃刚响，语文老师便夹着文件夹，冲到教室中，虽然一大把年纪了。咳咳……“语文老师用手托托眼镜”扫视了同学们，语文老师就要发话了。一猜便是一连串的批评和表扬“我自言自语道，只见语文老师翻开文件夹。拿着同学们的日记本”便刻苦。那些应付公事的同学比肩接踵地走到讲台上“语文老师两只眼镜片冒着寒光”使出了他那深藏不漏的语言绝招，一个个都老实了。老宫最可气也最可怜，真是，哀其不幸。那些挨了语文老师绝招后的同学只能乖乖的溜回自己的座位上，你们这些应付公事的同学的小组都不能评为优秀小组”语文老师怒发冲冠地说。批评完了又是表扬“把肚子里的好话全部挖出来后，又笑嘻嘻地说”你们这些同学都是这节课的小星星。全班哄堂大笑，说完日记。

5.《有一种爱叫幽默》作文600字

在我国最早出现于屈原的《九章 怀沙》里:孔静幽默."幽静无声"的意思.而现在使用的"幽默"一词是作为一个美学范畴;指一种令人发笑而有余味的情操. 笑是幽默的外部特征,没有笑就不成其为幽默,但笑还不是幽默的本质特征;因为笑的种类很多.从笑的形态看,有满足的笑,尴尬的笑,会心的笑…… 从笑的机制来看,有生理的笑,社会的笑,心理的笑等等.只有","心理的笑",才与幽默的本质有缘.所谓"会心的笑"是说使人在笑声中明白点什么道理,得到点什么启示. 哈哈 幽默的逗笑;其来源只能在于人与人之间发生;逗出的笑,是人看来听来感觉到的,人与人之间交往，都靠语言。这就要考察语言里会不会出幽默，语言文化日渐成熟，语言从原始到进化，有不断渐进的历程。原始人劳动方式简单，只是打猎、耕种的活动。语言也就简单，说的就是一般生活和干活的事。使用机械生产后，劳动方式复杂了，在集体活动中，人们之间的关系与交往也变得复杂了。特别是在商业和外交活动中，语言稍有不慎常会造成麻烦，在交往中，由于许多话不宜用直白的说法，人们就学会了用启发式的语言，使用语言也一样，尤其是在玩笑之间，人们说话常会用。法意思明白，又很滑稽，显然都是经过艺术加工的语法“是创造性的语言”自然是出于智慧的。就是可以让别人在开心或不开心的时候，都会想到你，给人以亲切的印象，不乏情趣。总可以让人在无意间开怀一笑，最近看到几人谈幽默的对话，讲的是如何保持轻松心态与笑以及在遇到挫折时采取的态度等等，这也是学者们曾谈到过的涉及幽默的问题，如果从幽默的原理说来，幽默是一种巧妙的语言方法！其特性是用曲折、含蓄的方式表达(或表现)使人领悟，而不是用直叙表达的。比如俗话里就有许多含蓄的说法。人们一听就明白。不会干，两人争吵，有人评说，一个巴掌拍不响“发生争吵不归咎于哪一位。或是说:这两人在一起就会争吵“曼卿戏言，尝出御马:一日失鞍马惊“从吏慌忙扶掖升鞍”岂不跌碎乎”这话一听就明白。石曼卿不怪那马和那从吏“表示不介意了”这种语言方法出人意料:也挺巧“听着有趣，会把人逗乐了，所以幽默也可说是用轻松滑稽的方式说话，或是用这种态度处理问题，正如前面提到的那些人所讲的。逗笑的现象，我国习惯统称，西方国家习惯统称？意思是一样的，后来学者们发现，一种是自然出现，或无意中出现的逗笑，另一种是人有意想出来的逗笑，滑稽，幽默“表明想出的逗笑”现在还有不少学者把逗笑和幽默混为一谈；许多学者论文中“常引用德国哲学家伊曼纽”康德写的。说幽默是。在紧张的期待突然消失之际产生的一种情感，实际上这是一种逗人笑的原因，幽默的逗笑常用这种方法，滑稽的逗笑也是由于这个原因；例如孩子放大鞭炮。在一旁的人以为这样大的鞭炮一定很响”都堵上两耳跑开“没想到这鞭炮有毛病”只刺出火星，跑的人先很紧张”突然变得没什么可怕的了。就觉滑稽可笑了。论及滑稽和幽默，奇巧?二字来简括造成滑稽和幽默的原因?奇是出奇，出人意料“巧是合乎情理”巧又是巧合。要巧得合情理，出奇而不合情理。就不会造成滑稽，用滑稽方式的发言或表现，就是幽默，不协调是造成滑稽的普遍原因。这是论幽默的学者们，大都同意的。章亦在座。元章忽起自赞曰:世人皆以芾为颠“(米元章名芾:用现代话说是”又是巧借《论语》中孔子的一句话“这都是含蓄地说”说得俏皮“《启颜录》记载，后魏孙绍为太府少卿:高帝问“臣年虽老，遂迁正卿:一句俏皮的回答，使孙绍从少卿提为正卿:笑话也幽默因为研究幽默的道理？必须读许多幽默的作品”如漫画、相声、幽默的小品文和小说以及讲笑话的书等等:从这些笑话集就能看出来“一本也没见过。像笑话这种短小精练的幽默小品，能编出三五个笑话，想编出几百上千合成一本集子，实在很难，如果谁能编得出一本笑话书来，那一定是个很有学问的老先生，这种学问家是罕见的。我真是见到了一本个人编出的笑话集了，那还是作者亲手送给我的。书名《Y先生语录》，翻开书随便挑一条妙语来，请看是不是有点意思，挤热闹，三楼体育用品，别人有这样想的吗，某君写诗明白如话，所以大骂朦胧诗看不懂，Y先生说，看不懂的诗绝不是坏诗。既然看不懂:你就不能说它坏，毒草都是看得懂的”最后这一句是话里有话的？细想就明白？再看一条:Y先生多年被昵称为小Y，团支部书记问。你难道没有缺点吗“第一个缺点是看不清楚自己的优点。需要别人经常表扬，忍不住掩口笑了，又问。看不清楚别人的缺点。需要别人经常检讨:窗外鼠窥灯，Y先生盯着窗外说？我看见的是一片黑暗”它看见的是一片光明:人鼠之间没法认同“中国人应该是最理解幽默的，幽默是由于社会文明进化、社会生产复杂多样、人间交往随之复杂、有些语言不便直说等等所引出的曲折的语言方式。渐渐形成幽默的语法”有上千年连绵不断的文明史记录，语言的进化:自然会形成一些普遍运用的幽默语言“在河南农村看到一块地里的庄稼萎靡不振，长得稀稀拉拉、不像样。问身旁的一位老农是怎么回事”一听乐了，明白他说的是没上肥料的地——当地主要使用农家肥。是人畜粪便:地没有上粪便“就说是卫生地，自然很可笑。人们使用语言是和他们的文化素质相关的，文化知识越广。幽默语言使用越广”也会越灵活，中国语言文字和别国不同。每个字有它独特的形、独特的音与意，这种谐音很容易造成滑稽。老百姓常常用谐音说幽默的话，外国人一般很难听明白“当时我问”明白吗，好几位会普通话的，一听就笑起来，他们知道那是我们中国人常说的:妻管严“但不知道的人就听不懂”也就不可能笑了，谐音使语言压韵，压韵有它的美感。写诗就以压韵见美，如李白诗《静夜思》，床前明月光。疑是地上霜，低头思故乡，一般人也常用像诗那样压韵的话。在俗话、谚语里就不少，吃人家嘴软。不听老人言。吃亏在眼前，浑的怕横的“横的怕愣的，愣的怕不要命的？就是文化不高的保姆”哄孩子也会用压韵的歌唱着，大拇哥(点着孩子的大拇指)。中(钟)鼓楼(点中指)”四出戏，托茶盘(点手心)。挂花篮(点肘)，挑水地儿(点肩)。听风儿(点耳朵)，看灯儿(点眼睛):吃饭的嘴儿(点嘴)，(挑下巴逗孩子笑，)这都是中国北方一般老百姓运用谐趣语言的例子。谐趣的话”推销员说:这电脑会给你正确答案，教授写下他的问题。你爸爸在海上钓鱼？安格尔教授说，我爸爸已经去世十年了:电脑是不会出错的“推销员坚持说。不如你再试试用别种方式问”于是安格尔教授再问“电脑回答说”但你爸爸在海边钓鱼“与不同的人在各种场合接触就会胸有成竹、从容自如。培养高尚的情趣和乐观的信念”一个心胸狭窄、思想消极的人是不会有幽默感的。

6.初一作文“这就是我”要写的是男的，我这个人比较幽默，搞笑。字数600字。谢了。

听妈妈说：我可能上中班，才一个上中班的小孩更多相关作文>我最喜欢的是帮助别人解决生活中的小困扰。听妈妈说。小时候我们的邻居的小孩和我在一班：我可能上中班，邻居的小孩遇到难题了，我竟然说了一句，我帮你出主意：现在想起来都觉得好好笑“才一个上中班的小孩子自己的生活都不会自理竟然帮别人解决问题... ... 一直到现在”我的这个‘爱帮助别人解决问题’的毛病还是没有改。或许是天性吧。我和妈妈出去给我买衣服，有一位年迈的老奶奶独自一人在一个车站等车，上车的时候太慢了，也因为年龄太大了的问题，可是司机居然却说了一句。快点，那位老奶奶就一个劲一个劲的说。对不起。难道他没有听说过：真是越忙越乱。老奶奶手中提的食品一下子全都倒出来了”我连忙跑下去帮老奶奶捡：我请老奶奶做我的座位“老奶奶同意了。我的心里很是高兴”我又做了一件帮助别人的是。还有我常常在家门口看见乞丐。我就跑回家去取几个馒头递在乞丐的手中，虽然他没有说话，但我知道。他的心里究竟有多少说不出感谢与感恩。我能感觉到。帮助别人是一件很容易的事情，让你愉快的事情，或许做过。或许没做过。或许你之前做过几次，之后又不做了，又或许之前你没做而之后你又做了，‘它’就很容易做到的。从这一刻、这一秒、让我们一起做吧；我的体育细胞特少.因此；我的体育成绩一直不是非常理想。全家人为此都伤透了脑筋后来终于想出了一条锦囊妙计. 那天。也许是太兴奋。爸爸妈妈被我的举动吵醒了，妈妈见了?轻蔑地说,你这么大张旗鼓地做什么呀,还不知道你能不能坚持下来呢,地爸爸脸上,希望他能说句公道话.谁知他倒好,我心想?你们可别小瞧我!骑驴看唱本—走着瞧,我拿着绳子来到一片空地上,刚想跳“可这绳子大概好久不用了”卷了起来.我用脚踩在绳子中央,两只手使劲向上拉,终于把它扯平了.我心中暗暗地想“这些小困难就想把我击倒”门都没有:开始跳了.我牢牢抓住绳子两端“绳子倒是很听话地来到脚前”可脚却摆起了,臭架子,把到门口的礼推走了,正好踩在绳子上.唉,一个也没跳成功.不过没事,可仍未梦想成真.我有点泄气了!反正你也不是这块料.坚强的我反驳道,你真没用,居然让刚才在父母面前的承诺,伴随着孙悟空的筋斗云飘走了.班主任王老师曾经说过一句话—有志者事竟成“你就会战胜自己.是呀,诺贝尔没有向困难低头,苏武没有在困难面前屈服…他们有那么坚定的信念,相信我只要改进刚才的方法,一定会成功,准备再拼一把.这次:绳子来到脚前“脚也从容有节奏地,我品尝到了成功者的喜悦,我为自己的成功而感到无限自豪,一个面对困难永不放弃的我?我虽然打的不怎么样，每当放寒假、放暑假时，我都会找一些小伙伴，我暑假时早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我还没过瘾，就算叫10个人来拉我也拉不回家。我还喜欢吹笛子，有时闲着没有事的时候，我就会吹上一曲。你们愿意和我交朋友吗？但身体很结实，肌肉饱满。我的手十分可爱，难怪同学都叫我“我爱好广泛，最爱科学。我最爱看中央电视台10套的《走近科学》和《科技之光》节目。在科学世界中我又偏爱UFO和中国水怪传闻。记得前一段日子吧，《走近科学》就播出过《天池怪兽》、《猎塔湖水怪》、《卡纳斯水怪》这些匪人所思的故事。这几天又在放我最喜欢的关于UFO事件的探索报道。其中的《夜空奇景》的最后结论让我大吃一惊。因为飞行员和地面上人看到的竟然是火箭上天。那东西在直线飞行时那扇型尾巴其实是火箭推进器喷出的火。而突然不见，是因为第一节燃料箱已用完了。而出来时在旋转，是因为火箭燃料箱掉下来时旋转而且喷出烟雾。看来大多数现象都可以用科学解释。我还特别珍惜友谊。我和同桌之间还有一些小故事。我同桌叶欢特爱打人，我就吃不了兜着走，不是一拳就是一脚。相处久了，我就知道她的脾性，你就可以和她聊聊天或玩一会儿。如果她心情不好你就千千万万不要去惹她，你就等着完蛋吧。记得一个星期一，升旗仪式刚完，叶欢不知为什么突然昏倒了，这让我们大惊失色。这次还真要谢谢司令台上讲话的同班同学姚欢，如果不是他正好从司令台上下来把叶欢扶助，才避免了摔伤。我们才知道叶欢是因为没吃早饭才昏倒了。我有一次也没吃早饭，可我没昏倒，看来女孩真块豆腐，一碰就坏。可一个暑假没见她，心里也怪难过的，真想早点开学。一个爱科学，又珍惜友谊的小男生。32 我来评论>相关内容•初一作文 这就是我 500字左右 男生 急！初一作文《这就是我》作文600字;要有特色不要抄袭，初一作文 这就是我 189 2010-4-28 •初一作文..(这就是我)1200字以上 207 2008-10-28 更多关于这就是我 作文的问题>查看同主题问题;作文 这就是我 初一 作文 等待您来回答更多2回答 关于 八年级 物理 声现象 一道选择题 1回答 5 数学题太阳光与影子 0回答 初二压强题目 0回答 10 有没有想初中复习导引那样的高三复习导引：好像那两人前世是仙人！因为两人的感情触犯... 0回答 作文，人的黄金时间其实并非黄金;人生的所有成功,裁缝把衣服烧了一个洞：索性弄了许多的洞，设计新款式，结果声... 0回答 小标题国庆节作文 没有感兴趣的问题，试试换一批其他回答 共 5 条检举 这就是我 看？镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢！下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀；我走到镜子前面。看看镜子中的他，他也笑，他也哭，我向他招招手。爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣，也祝愿我健康地成长，所以给我起了‘欣’这个温馨的名字，但你叫我‘欣欣’我会更高兴，我也向镜子里的人说，你好。个子不算高：短短的头发淡淡的眉“戴着一副斯文的眼镜，是个腼腆的小男生，其实我有时也不腼腆，如果心情好了，下课后会和同学们一起尽情地玩耍。如果心情不好”就没人敢惹我！我最大的特点就是过分的谦虚，小时候，妈妈问我考试考得怎么样；烤焦了。糟透了。考小提琴4级时。要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光，从不和他们闹矛盾。我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜欢音乐，于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。我离开了镜子，一个爱音乐的腼腆的中学生 回答者：隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，我坚信腹有诗书气自华。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过，黄色的树林里分出两条路。可惜我不能同时去涉足，而我选择了人迹更少的一条。从此决定了我一生的道路：只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人“我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子”我认为他人的笑才是天下最美的风景。我都会变成一颗开心果。尽可能地给他们带去欢乐，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。宽容使狭隘的胸怀容纳百川，我都付笑谈中，齐白石老先生曾说过“似我者死，走不出前人的框架。自然也就不会有自己的天地”当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，我感觉那是在虚度青春，拿出十二分的信心“抛掉那些人为的浮华雕饰，追求自己的个性，一生庸碌无为：做一粒不朽的珍珠泪，我渴望朝向艺术之塔”不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹！把美和爱洒向人间…… 这就是我，幽默宽容的我。告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说。面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活，初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡。让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望，什么也没做“静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台”也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，初中的生活更是繁忙的，我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上。嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的神情。仿佛时间就在此刻凝固了，想象着快放学时。老师的粉笔仍旧在。写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了。抬头看看窗外，又低头看看手表。好象在说，停下您的粉笔吧”我还要回家慢慢欣赏动画片呢，老师好象看穿了同学们的心思。还不知道你能不能坚持下来呢?我听了!有些生气”便把视线转移到,地爸爸脸上“希望他能说句公道话.谁知他倒好”我心想“你们可别小瞧我”骑驴看唱本—走着瞧,我拿着绳子来到一片空地上“刚想跳!可这绳子大概好久不用了”卷了起来.我用脚踩在绳子中央,两只手使劲向上拉,终于把它扯平了.我心中暗暗地想,这些小困难就想把我击倒,门都没有,一切准备就绪:开始跳了.我牢牢抓住绳子两端,手腕来了个360°大转弯!绳子倒是很听话地来到脚前,可脚却摆起了,臭架子,把到门口的礼推走了,正好踩在绳子上.唉“一个也没跳成功.不过没事”万事开头难嘛,我又连续跳了几次,可仍未梦想成真.我有点泄气了,放弃吧,反正你也不是这块料.坚强的我反驳道!你真没用,居然让刚才在父母面前的承诺,伴随着孙悟空的筋斗云飘走了.班主任王老师曾经说过一句话—有志者事竟成,只要过了这道坎:你就会战胜自己.是呀“诺贝尔没有向困难低头,苏武没有在困难面前屈服…他们有那么坚定的信念,相信我只要改进刚才的方法!一定会成功,我调整了绳子的长度,准备再拼一把.这次,绳子来到脚前?脚也从容有节奏地,在那一瞬间,我品尝到了成功者的喜悦“我为自己的成功而感到无限自豪”一个面对困难永不放弃的我!一个面对困难永不退缩得我,一个拥有不懈的毅力!坚定信念的我!我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生!我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂:想必大家对我还不是很熟悉吧，下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平。圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛，眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起。鼻子下面是我那张能说会道的嘴：它时常能帮助我给大家带来欢乐；但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样“上我的外表和名字，我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育：羽毛球和乒乓球室我的最爱，我的性格也和男生差不多“我喜欢干事利索”有始有终。不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的，这也许算是我的优点吧；从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续，我可不是在吹牛，记得我刚从老家转学到北京的时候。我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通！我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，心里真得很不是滋味：我在心里暗暗里下决心。我一定要赶上我们班同学，争取超越他们，我便开始为兑现自己的诺言付出努力，每周日都上3个小时的课外班。每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着：我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中！

7.写一个人的作文开头。（开头要写得风趣幽默的）75字左右

一双圆溜溜的大眼睛透着一股聪明伶俐的光。他就是我们班的同学-吴基航。他是一个爱预习的“记得一节语文课上，江老师突然问：哪位同学知道人云亦云是什么意思“吵闹的教室顿时鸦雀无声？江老师东望望西看看”只见吴基航举起了手，吴基航豪爽的回答：人云亦云的意思是形容一个人没主见？江老师又问”你又是怎么知道的：他说，我是借助我的语文开心练习里就有这样的题目。我就查字典一查就知道了”