关于同桌我想对你说作文600字初中作文:(我的同桌)我想对你说600字作文步骤七年级

1.(我的同桌)我想对你说600字作文步骤七年级

同桌，上四年级老师安排我和你一张桌子，我有很多话想对你说。说心理话，我很不高兴，因为我以前的同桌是咱班的班长，我发现你很调皮，一点不象个女孩子，写字的时候总是乱画，经常画到我的胳膊上，然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法，希望老师给我换一个同桌。你改变了我的想法。要上《品德》课了，我翻遍了书包，发现没带书，原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫：坏了，老师非罚我不可。我正不知怎么办，你毫不犹豫地把自己的书往我眼前一推，使我没有书也没耽误上课，并且学到了很多东西，我心里真的很想说声感谢你，但我没有说，我只是默默地记住了这一次。我想：

2.《初中,我想对你说》作文600字

我想对你说作文600字千言万语都汇聚成三个字，——题记我若是星罗棋布的繁星，你便是浩瀚无垠的星空，你便是和煦的春风，用你的温暖吹绿我；你便是高高挂起的帆，我亲爱的妈妈，我有好多话想对你说。昏暗路灯旁太阳的余辉被黑夜吞噬，皎洁的月光透过树梢映照在地面上，我提着行李随着潮流般的人群下了车，月亮很朦胧，像睡美人的脸，我想到了妈妈。妈妈一个人站在昏暗的路灯下，昏黄的灯光照在她脸上，她脸上写满了焦急，紧锁的眉头像解不开的结。我大步流星地走向她说：妈“我回来了，欣慰地笑”我从未离开。折断翅膀后温暖的午后，阳光洒在地上。微风拂过脸颊痒痒的，我迈着沉重的步子往家挪去，回到家里，妈妈接过成绩单端详许久。她语重心长地说，这才是人生的起点：今后你会遇到更多更艰难的阻碍“你要手握荆棘去面对，无论如何妈妈都在你身后，懂你的谆谆教诲。谢谢你的鼓舞”我才有勇气走到今天，可喉咙卡住什么也说不出来，岁月洗礼中夏天的夜晚，虫鸣鸟叫，知了在树枝上唱着催眠曲。我翻开妈妈的相册。昔日美丽动人的妈妈迎面而来，年轻的她有着乌黑亮丽的头发，白皙的皮肤和皎好的身材。原来妈妈以前那么美，我蹑手蹑脚地推开妈妈的房门。她睡得很熟，微曲的头发杂乱无章地散布着。

3.初二我想对你说作文600字

我想对你说初二，我有些话想对你说十五、六岁，像花一样的青春不免年少轻狂，思想就这样一点一点的成熟。作文网时间飞快的流逝，回想起来，我现在已经步过初二一半的路程了。停下脚步，顿觉步履彷徨，初三就即将呈现在我的面前，同时也意味着我已经走到人生的第一个十字路口了，我应该是继续往前走还是走到这里就退缩了呢？应该走向另外一个路口呢？回想过去，我曾经是一个无忧无虑、一个不起眼的小女孩，随着时间的变化，我逐渐长大。现在，我觉得自己已经长大了很多，还多了一份自信，多了一份勇敢，多了一份烦恼，少了一些调皮，少了一些疯狂•随着年龄的增大，科技的发达••我们肩上的负担也随着增大，我们让分数操控着我们，我们就好像一只小鸟一样，我们根本就无法摆脱分数的操控，渴望自由的小鸟无法摆脱自身的原因，而放弃了对蓝天自由飞翔的渴望！我们就好像到了人生中的第一个极限，这个极限充满刺激和危险，你一没有注意好，那将会掉下深渊，永远不得翻身。你怕掉下去后不能翻身，那你就少了人生的许多刺激，多了很多遗憾!人要有挑战极限的精神，向极限挑战需要勇气，挑战极限不可避免地会有牺牲，挑战极限的道路充满艰辛，就好像学习一样，只有挑战才会赢。

4.老师我想对你说作文600字_初一作文

我想对你说妈妈，您眼角的几丝皱纹，您头发中的几缕银发，您流过的那一次次泪水中，您那一次次的笑声中，光阴似箭，岁月如梭，转眼间，十二个春秋已经过去了。唠叨我，给我讲道理的事，您每一次训我的话，都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹，都是想让我改正错误。您为我做的每一件事，给我说的每一句话，都是想让我的人生没有遗憾，生活更加快乐！我想对您说：我清晰的记得，四岁时的那个冬天，每天都下着鹅毛大雪，可您不知为何，总让我坐在您前面大地电动车座上。当时我就想：你不知道前面很冷吗？我难道不是你的儿子吗？我错了，冬天快过完时，您还让我坐在前面，在半路上，车子突然滑到了！我吓得闭上眼睛，等得着痛苦的降临，疼痛没有来，在我身下的却是一件厚厚的衣服！我哭了，我明白了：您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上，而是倒在你温暖的怀抱里！

5.妈妈我想对你说600字初中作文

原发布者:落木川星篇一：妈妈，我想对你说妈妈，我想对您说：您眼角的几丝皱纹，有一丝是为我而起，您头发中的几缕银发，有一缕是为我而白，您流过的那一次次泪水中，有多少是为我而流？您那一次次的笑声中，又有多少次是因为我呢？妈妈，我想对您说：光阴似箭，岁月如梭，转眼间，十二个春秋已经过去了。这十二年中，您每一次训我，打我，唠叨我，给我讲道理的事，我都历历在目。因为，您每一次训我的话，都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹，都是想让我改正错误。您为我做的每一件事，给我说的每一句话，都是想让我的人生没有遗憾，生活更加快乐！妈妈，我想对您说：我清晰的记得，四岁时的那个冬天，每天都下着鹅毛大雪，可您不知为何，总让我坐在您前面大地电动车座上。当时我就想：为什么你让我坐在你的前面呢？你不知道前面很冷吗？我难道不是你的儿子吗？可是，我错了，冬天快过完时，也就是路面最滑的时候，您还让我坐在前面，在半路上，车子突然滑到了！我吓得闭上眼睛，等得着痛苦的降临，可是，疼痛没有来，在我身下的却是一件厚厚的衣服！我哭了，我明白了：您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上，而是倒在你温暖的怀抱里！妈妈，我想对您说：您对我那深深的爱，和细心的照顾，让我怎么回报呢？我一定努力学习考上好中学，让您开心，让您高兴，不辜负您对儿子的期望。妈妈，我爱你！篇二：妈妈，我想对你说天空中有许多的星星，似乎每一颗都光彩夺目，但是，

6.假期我想对你说作文600字初中

可老师的目光总不会为我而停留，如能够叫我跟他走，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。一个接一个从我面前出去。老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。我整个心都好像跳了起来，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。当同位猛地站起来走时，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。

7.老师，我想对你说作文 600字

我想对您说如果我是一株小树苗，那么您就是我身旁的月亮。可我心中也有很多难言之隐！您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。老师，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，请您和我一起找方法，您找我谈过话后。

8.闻一多 我想对你说 600字初中作文

"我是做了再说。人家说了也不一定做”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间。我对他是有着深刻印象的”他已经诗兴不作而研究志趣正浓，他正向古代典籍钻探。有如向地壳寻求宝藏，仰之弥高。攀得越起劲。钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍；他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方，望闻问切。的初级阶段“他从唐诗下手”目不窥园“兀兀穷年。沥尽心血，杜甫晚年，疏懒得，一月不梳头，闻先生也总是头发零乱。他是无暇及此的，饭“几乎忘记了吃”他贪的是精神食粮。夜间睡得很少，为了研究。他惜寸阴、分阴，深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路；漂白了的四壁，一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙“几年辛苦”凝结而成《唐诗杂论》的硕果。他并没有先，作出了卓越的成绩，他又由唐诗转到楚辞“十年艰辛”别人在赞美”在惊叹，而闻一多先生个人呢“也没有”他潜心贯注”何妨一下楼，的主人，做了不说”这仅是闻一多先生的一个方面。作为学者的方面“闻一多先生还有另外一个方面”作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，作为争取民主的战士”青年运动的领导人。闻一多先生，起先。小声说，只有昆明的青年听得到。后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊。此身别无长处。既然有一颗心，讲话定要讲个痛快；跟着的是，做了再说：做了也不一定说，现在，做”言论与行动完全一致，这是人格的写照“而且是以生命作为代价的”他给了我一封信“最后一行说”另函寄上油印物二张“代表我最近的工作之一”请传观。这是为争取民主，反对独裁“他起稿的一张政治传单”