简-爱内容梗概600字:初中作文:《简·爱》的三篇读书笔记600字

1.初中作文:《简·爱》的三篇读书笔记600字

读《简爱》有感世界上，这些书都值得我们去看一看。而我最喜欢看的是《简爱》这本书。《简爱》这本书的女主人公的名字叫作简爱，她从小失去了父母，便寄养在舅舅家，后来她的舅舅去世了，她的舅母便和她的儿女们整天地虐待她。她因为受不了虐待，她的舅母得知后，为了不再见到她，简爱一共在劳渥德学校里呆了八年，她并不想永远之困在这一个小小的学校之中，她便开始贴广告找工作。她来到了桑菲尔德庄园给阿黛勒当家庭教师，遇见了这个庄园的主人：罗切斯特先生。虽然罗切斯特先生已经三十多岁了，而简爱只有十八岁，但他们还是互相产生了爱慕之情。她在结婚当天却发现罗切斯特先生早已有了妻室，他的前妻是一个一直被囚禁在阁楼里的疯女人。简爱孤身逃离了桑菲尔德庄园，后来她遇见了圣约翰，得知圣约翰和他的两个妹妹分别是她的表哥和表姐非常地兴奋、激动。圣约翰对简爱说他希望简爱可以去印度当他的助手，但由于简爱一直对罗切斯特念念不忘，简爱终于回到了庄园，可庄园已被大火烧得面目全非，而罗切斯特也因为救仆人导致双目失明。可简爱依然和他幸福地生活在一起。《简爱》这本书的作者是夏洛蒂 勃朗特。她是一个从小在逆境中长大的的人，但她从没放弃过。夏洛蒂出生英国约克郡哈沃斯一个公会的穷牧师家庭，他母亲生了六个孩子。因家庭贫寒、母亲又过早地去世，夏洛蒂的几个兄弟姐妹的童年生活是凄凉的。夏洛蒂的父亲知识极为渊博，夏洛蒂姐妹都受到了良好的教育。夏洛蒂和两个妹妹共同合资出了本诗集，可是最后只卖出了一本这令她们伤心，最后她们终于成功了。写出了影响世界的名著。我不禁想起了自己小学时期的考试情景：

2.《简·爱》读后感作文600字

[《简·爱》读后感作文600字]《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的第二部小说，难道就因为我一贫如洗，长相平庸，就没有灵魂，没有心肠了—你想错了，主人公简·爱自幼失去父母，唯一爱他的里德叔叔又早逝，里德太太常常以不平等的待遇对待简，《简·爱》读后感作文600字。简只能与书作伴。学校授予简教师的职位，简便在劳渥德教了两年书离去。让简爱上了罗彻斯特，在结婚现场却听说罗彻斯特有一位疯癫的妻子，简身无分文的离去了，读后感《《简·爱》读后感作文600字》。没想到圣约翰先生和他的妹妹竟然是简的表妹，简的叔叔留下了一笔财产，瞬间让简成为了富婆。简后来回到了桑菲尔德找罗彻斯特，让罗彻斯特失去疯癫妻子、房子，但简依然爱着罗彻斯特，爱这位善良而又美丽的女士，痛恨不平等的社会，一直向往理想的社会。

3.《简.爱》读后感 600字左右 有的给一篇 谢谢了

女人的尊严与爱 ——《简爱》读后感 《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，喜欢追求一些美好的东西，从小失去了母爱，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，但是她有着极其强烈的自尊心。简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量. 她坚定不移地去追求一种光明的，美好的生活。她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，我要遵从上帝颁发世人认可的法律“我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则，但是从内心讲”更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗。她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，但简爱做出了一个非常理性的决定，在这样一种爱情力量包围之下。在富裕的生活诱惑之下。她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

4.简·爱读后感600字

我还记得在高中时代的某个晚上，听宿舍里的一个女孩子讲自己的事。她那段现在看来稚嫩的，令人痛苦的恋情，她认真的背诵了《简·爱》里面的一段：我就没有灵魂没有心么，你想错了？我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样，我现在跟你说话。我们站在上帝脚跟前是平等的，这段话无论与她当时的情况多么不相称、乃至虚张声势”她之后又怎样与生活妥协而放弃挣扎，《简·爱》这本书在这个女孩子经历感情困扰时的意义总是不容抹煞的，显然这不是一本讲爱情的书，虽然时常被拿来当作爱情教育的启蒙读物使用。讲授《外国文学》的潘一禾先生曾经笑言这是一本女孩必读书，因为它记录了一个女孩的成长。现下我这个年纪读起来。与十四五岁的人读又是不同的感受，书中最触动我的部分是简爱叙述的幼年，倔强又带有一些独立意识的女孩子：总会遇到种种难以想象的苦恼和困扰，那种困扰并非如今畅销书写手们捏造出的虚张声势的苦难，永远也不够美丽的困扰，却又为得不到他们的认同而耿耿于怀，年纪过去，这些隐约的苦涩就被有意无意的遗忘掉。再没有人去回忆，去写一个女孩在成年之前心灵的蜕变。没有人会回忆年少时身边那个仅仅因为美丽而得到一切宠爱的，那些为得到别人认同所做出的努力和失望”这也是一个女孩的成长必经历程，现在想来。起码可以明白这一点。而不至于那样手足无措而卑微的度过了那段年纪，潘先生曾经说。人海里你看见那双眼睛“你知道你的话只有他能听懂……，说的相当煽情而蛊惑。

5.《简·爱》读后感 600字

我还记得在高中时代的某个晚上，熄了灯，大家都躺在床上，听宿舍里的一个女孩子讲自己的事。她那段现在看来稚嫩的，令人痛苦的恋情，她认真的背诵了《简·爱》里面的一段：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体，——而是我的精神在同你的精神谈话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前是平等的，——因为我们是平等的！”现在想来，这段话无论与她当时的情况多么不相称、乃至虚张声势，她之后又怎样与生活妥协而放弃挣扎，《简·爱》这本书在这个女孩子经历感情困扰时的意义总是不容抹煞的。 显然这不是一本讲爱情的书，虽然时常被拿来当作爱情教育的启蒙读物使用。讲授《外国文学》的潘一禾先生曾经笑言这是一本女孩必读书，因为它记录了一个女孩的成长，必须学会的选择，和坚强。当然，现下我这个年纪读起来，与十四五岁的人读又是不同的感受。书中最触动我的部分是简爱叙述的幼年：一个敏感，倔强又带有一些独立意识的女孩子，在成熟之前，总会遇到种种难以想象的苦恼和困扰。那种困扰并非如今畅销书写手们捏造出的虚张声势的苦难，而是一种隐隐约约的酸涩，永远也不够美丽的困扰，不屑身边的人，却又为得不到他们的认同而耿耿于怀。年纪过去，这些隐约的苦涩就被有意无意的遗忘掉。再没有人去回忆，去写一个女孩在成年之前心灵的蜕变。没有人会回忆年少时身边那个仅仅因为美丽而得到一切宠爱的“敌人”，那些自我加冕的虚无缥缈的优越感，那些为得到别人认同所做出的努力和失望，或者是一双不合时宜的高跟鞋。这也是一个女孩的成长必经历程，正如同爱情的洗礼。现在想来，如果那个时候读过这本书，起码可以明白这一点，而不至于那样手足无措而卑微的度过了那段年纪。 至于书里的爱情，不好评论。潘先生曾经说，“有这么一个人，冥冥之中，你听见了他的声音，人海里你看见那双眼睛，你知道你的话只有他能听懂……”说的相当煽情而蛊惑。“以我当时的年纪，对此深信不疑。”如果现在潘先生再开一次这门课，她再讲这篇文章的时候，我一定会站起来告诉她，不是这样的，后来，我听见很多声音，看见很多眼睛，发现能听懂我的话的人绝不止一个…… 所以，一本书的意义永远在于唤醒一些尘封的过往，对曾经难以面对的困扰的释然，而不是先知性的指导读者去做一些什么事情。每个人的价值观总有微小的差别，而经历毕竟不能面面俱到，强加的观念一旦变成行为，结果就难以预料。以前常常听说一句话，诸如某本书改变了谁的一生。窃以为，这并不算是一件好事。

6.《简·爱》读书笔记分4篇600字

这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待，己经表现出强烈的反抗精神。当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，想到自己所受到的虐待，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比，爱你的仇人“在宗教的麻痹下没有仇恨”而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝，充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格，小说主要描写了简·爱与罗契斯特的爱情，简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上”而不应取决于社会地位、财富和外貌。只有男女双方彼此真正相爱。在追求个人幸福时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气，她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求，她的爱情是纯洁高尚的。她对罗契斯特的财富不屑一顾，简·爱犹如一股清新的风，罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪。简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往，因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心，简·爱同情罗契斯特的不幸命运。认为他的错误是客观环境造成的，但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运，小说通过罗契斯特两次截然不同的爱情经历，批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观，并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契，简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位。

7.帮个忙，爱的教育内容简介600字!!!!

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月例话。并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。教孩子学会为人处世，成为一个有勇气、充满活力、正直的人、一个敢于承担责任和义务的人。《爱的教育》（原名为《心》）是意大利著名作家亚米契斯的一部取材于儿童生活的作品，成为一部最富爱心及教育性的读物，《爱的教育》一书是以一个意大利三年级的小学生的日记形式为主的小说，记述了主人公安利柯在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过一个个平常而又饱含人性美的生活事件。