关于写作的思考作文600字:有关陈忠实的作文600字

有关陈忠实的作文600字

以下是写作方法：1、 了解新课标的要求，写作能力要求”能写记叙文，简单的说明文、议论文和一般应用文，做到思想感情真实、健康，条理清楚，文字通顺，不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、工整。初步养成修改文章的习惯。在实际考查中，初中作文考试的重要内容大多是写记叙文，因此掌握记叙文的写作尤为重要。2、了解作文的评分标准 依据大纲对写作的要求，作文评分标准一般从以下三个方面进行给分，要求书写时字迹工整，标点正确，书写格式规范，都符合要求这项一般占作文分的四分之一，要求作文符合题意，内容具体。要求作文的结构合理，叙述具体、描写议论得当。这部分约占作文总分的二分之一，从评分标准可以看出，中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。学法指导1．学会确立中心 确立中心最好的办法是学会列提纲。根据题目的要求，思考作文想说明一个什么道理（即文章的中心），然后再考虑选那些材料来写，再安排结构，再二次审题，看自己的提纲是否符合题目要求，有时修改（避免成文后才再改，已经来不及了）确得文章能扣题，符合题意。2．学会恰当地运用描写、议论等表达方式。作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写，详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事，你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可，而与中心无关的内容，就可以简单几句话略写，在记叙文中恰当地议论也是非常必要的。

关于收获的作文600字以上

每一天都有所收获。所有战胜自己的方面，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。可以把握住收获的机会，找好时间，来给自己的收获加码。不认为机会有多么好，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。为了播种收获可以改掉自己的懒惰。认为自己就是真理。把握机会，有的人创造机会。有的人认为自己才是正确的。收获不在于种子的好坏，在于你怎样看待收获，怎样努力收获。哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，两种不同的收获，也关于收获。1.收获 人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。我们在每个季节都有不少的收获呢！更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~ 希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获~~~ 2.收获的一天 今天，早晨起来，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一个十分喜爱写作文的人，让我觉得作文不再是一件很难的事。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新，我们在写作方面应该要有创新的意识，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣，只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考，努力去搜索素材，在写作文的时候要灵活运用各种写作方法，让自己的作文句子通顺、语句优美，写后反复修改才能成功。今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意。播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。播种与收获”写一篇作文。年轻时，收获青春与活力；收获成熟与魅力；收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。在平淡之中，收获宁静与平和；收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里。农民弯腰播种，晶莹的汗珠从面颊滑落。我不禁感慨：辛勤的农民正是我们的榜样。我们更应抓住这金子般宝贵的春光”投身到紧张充实的学习和工作当中，一分耕耘，一分收获，看到欢快流淌的溪水”在奔跑、歌唱，最使我振奋的是溪水在大石块中冲通了一个石洞。快速的从石中涌过成为公园的一大奇观，在感叹自然鬼斧神工的造物本领之时，未尝也不被溪水坚忍不拔的永往直前的精神所折服，绳锯木断并不夸大。不畏惧一切艰难险阻，加之等待与时日必将收获成功，正如小溪在石洞中欢快的奔流而过，当秋天来临，百花收敛了笑容，使人感到一丝凄凉和寒意，细细品味就不难发现其中充满了光和热及伟大的奉献，枯枝被人们当作木柴可取暖烧饭，把自己内部的太阳能和生物能恩赐给人类。不惜自己变为灰烬，落叶归根。经过自然的神奇之手又转化为树木来年生长的最佳肥料，即使藐小也要献出自己最后的力量啊，伟大的奉献精神；自然界中最崇高伟大的精神，难道不值得我们认真去学习，芝麻开花节节高？永攀高处，伟大的造物者。时刻都在给予我们无限的启迪，带给我们深刻的道理。只要你去观察去感悟就一定会有收获，我们应拥有春一样的生机盎然的气息，有着火一样的热情，不计较个人得失的奉献精神，明白时间的价值，时常品味大自然这本耐人寻味的无字书，提高修养，这个暑假我当起了家里的钟点工了，还和爸爸妈妈签订了一份暑假像模像样的劳动合同，我这钟点工可是有报酬的哦，可谓是酸甜苦辣样样尝尽了！这钟点工可不好当呀，洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过！洗碗要洗得干净，还不能太慢！也不能太浪费水！不能扬起灰尘……哎呀。这不是折腾人嘛！想赖也赖不掉，只能忍气吞声！真把我憋死了，做了好几天之后！我实在憋不住了，心想，像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的，我思前想后，决定罢工：现在是命最重要。要是我哪天吃不消了，一命呜呼了那还成！可谁知老爸老妈却不吃我这套，张口就一句话，爱做不做？不做就没饭吃！跟我来硬的：天啊“可再怎么抱怨！不吃饭！你说要扣我三天的‘饷银’！你昨儿没洗碗，今天又干得不塌实，还没扣你三个星期的劳务费就不错了：听见没“

有关思维导图给你带来好处的作文600字

灵魂的摆渡人他们永远守候在那里，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容护送他们，抵达彼岸。——题记清早的晨曦柔美地缠绕在枝头。鸟叽啾几声，便被寒意刹住了口。踏进校园，漫步小径，眼前的，是怎样的美好啊：小桥流水，庭院楼阁，书香与花香交织，沁在薄雾里，却令人心醉。拐角处，出现了您的身影——周老师，注定有了不平凡的交集。浅笑着，您走来，发丝间翩飞着的是一只浅红的蝴蝶。飘逸着，掠过一缕幽香。隐约望见您乌发中掺着的银白，是沧桑，却更衬托出您的可敬、可爱了。您随意地挽起我的肩，带我走进七(6)班的教室。正是窗外天空放晴之际。俏皮幽默的语言如流水般拂过。我们便笑着，听着。那几天的我们格外认真。每每您叫同学回答问题，您总是在他回答完毕后给予一个笑容，微风吹进教室，每个人的心便都是暖暖的。印象中，您总是温和的，偶尔发怒的时候，也是眉眼含笑的嗔骂着，眼眸深处那一汪潭水似乎包含不尽对我们的爱。悔悟地连连点头。果真不敢再犯。在去食堂的路上。从南通来海安上学“听得懂海安话吗？我害羞地点点头？言语支支吾吾”您笑了。

围绕“灵魂的摆渡人”展开思考,写作不少于600字作文

灵魂的摆渡人他们永远守候在那里，肩负重任，等待着，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容护送他们，抵达彼岸。——题记清早的晨曦柔美地缠绕在枝头。立秋，瑟瑟，鸟叽啾几声，便被寒意刹住了口。踏进校园，漫步小径，眼前的，是怎样的美好啊：小桥流水，庭院楼阁，书香与花香交织，沁在薄雾里，淡淡的，却令人心醉。拐角处，出现了您的身影——周老师，今秋开始，您与我之间，注定有了不平凡的交集。弯弯的眉，微眯的眼，上翘的唇，浅笑着，您走来，发丝间翩飞着的是一只浅红的蝴蝶。一袭长群，飘逸着，掠过一缕幽香。隐约望见您乌发中掺着的银白，它们是历史，是沧桑，却更衬托出您的可敬、可爱了。您随意地挽起我的肩，带我走进七(6)班的教室。上课铃响时，正是窗外天空放晴之际。俏皮幽默的语言如流水般拂过。您说着，我们便笑着，听着。那几天的我们格外认真。每每您叫同学回答问题，不管正确与否，您总是在他回答完毕后给予一个笑容，一个赞美。微风吹进教室，每个人的心便都是暖暖的。印象中，您总是温和的，偶尔发怒的时候，也是眉眼含笑的嗔骂着，眼眸深处那一汪潭水似乎包含不尽对我们的爱。被训之人，悔悟地连连点头。下次，果真不敢再犯。一次，在去食堂的路上。您轻揽我的腰，笑问：“从南通来海安上学，适应吗？听得懂海安话吗？”我害羞地点点头，言语支支吾吾。您笑了，是春风般的温暖。爱宛如花蕾初绽，如波环散漫，在我心中荡漾。鸟在唱，水在流，花在开，叶在舞，那么平凡，却是含着一抹情的，处处都是一脸烂漫。纵使初中三年的学习，波涛太大，困难太多，那一抹的笑容却足以使我劈风斩浪，驶向梦幻的彼岸。希望能和您——亲爱的摆渡人，笑着一起走过。

以“比较”为话题写一篇600字的作文

江山美人78　印度哲学大师奥修说：不要比较，一味的比较最容易动摇我们的心态。改变我们的初衷”就是自傲，总之是流于平庸，才能明确自己的优劣高低：确定自己的奋斗目标“引起了你什么样的联想或思考”请自定立意、自拟题目、自选文体，写一篇不少于800字的文章，［写作导引］这是一道给材料、给话题的比喻性、思辨性作文题。写作这样较复杂的作文“首先要明辨题型”一种选择是可以论辩性作文对待，须独持。偏见。作正方或反方文章，没有比较就没有鉴别。做正方文章，旗帜鲜明地提倡比较“可区分孰轻孰重，孰先孰后“谁对谁错”有利于确定奋斗目标：选择行进路径，比较，可借鉴他人经验教训，避免摸索，少走弯路，汰劣择优，找到成功捷径，立足点是汰劣择优作；不要比较，作反方文章”存在即合理“

关于读书的作文600字

affa71读书作文600字读书作文600字（一）书像一把朴素的折扇，书像一柄锋利的宝剑，我能领略历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……长大后，我接触的书籍更多了。我知道了世界第一长河——尼罗河，我知道了神秘的“我知道了令人敬畏的ufo，我还知道了法老的墓地——金字塔，现在我不再看童话书籍了，而是阅读一些文学经典、作文选……读《钢铁是怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力，读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》；《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山；使我更加热爱我们的祖国。

关于我的学习经验作文 600字吧，希望高手帮帮忙啊

可见努力对我们的学习是多么的重要。可是有些同学总是抱怨自己的成绩不理想”现在我就把我自己学习的一些方法告诉大家。要做好充分的预习。把课文多读几遍，然后弄明白重点词语的意思：并在不好理解的句子上做一下批注，这样在课堂上才能紧跟老师的步伐，上课时。不要开小差，更不要走神，而要认真的听老师讲课，理解的记住老师所讲的内容，适当的时候就做一下课堂笔记。在课外要进行一些阅读。这样就不至于我们在写作时“也想不出一句可以表达自己思想的语句”并且在以后的生活中。散文吧原创在学习和生活中，我们要拥有一个良好的态度。做什么事情都要认真的去做，不要半途而废。写作业时，更不要把它当成一个任务。要仔细的去思考，不要随便写一个答案上去。学习成绩才会有所提高。