读创新作文这本书有感600字:以创新为话题的作文600字

1.以创新为话题的作文600字

继承与创新 在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木.这样,便难以成功.只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义.英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富.可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,那是因为我站在了巨人的肩上.,虽然这只是一时谦虚之词”但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了.可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的. 马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗.诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论.但是如果没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的.甚至可以断言,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进.可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果.其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的邓小平理论,重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系. 盲目的创新往往会弄巧成拙”让人传为笑谈.君不见那,总想学习别人的步法,似乎是创新了,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场.前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍”让我们津津乐道了好些年.若不得要领“便很容易犯同样的错误. 继承和创新是雨与水的关系”没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力,而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气.只有鱼和水统一在一起；才会变得有生气.正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样. 创新是重要的,但是继承同样是重要的.你要想获得成功,继承和创新是必不可少的.,没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水”只有在继承的基础上创新,才会真的,文章开头以简洁的语言阐明观点”既要勇于创新：同时又要善于继承前人的传统.选择了最佳的立意.然后以典型事例来具体论述,的辩证统一关系“同时指出如何进行创新”提醒我们千万不要陷入,的误区.文章结尾以凝练的语言进一步强调“创新”的关系.全文举例精当“思路清晰,是一篇难得的佳作. 勇于创新烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中.面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲.塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开.池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了.然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,幸运的它竟然没死在半途中,找到了一处水草丰美的绿洲. 这是我读的一篇短文的大致内容.读后,发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,

2.创新作文1o0分这本书

创新　 创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。所谓创新，就是继承前人，又不因循守旧；又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。第一个吃螃蟹的人很令人佩服。首先是一个长于质疑的发现者。从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法；其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。学习是一个人的真正看家本领“其他一切都是学习的结果，学习的恩泽，创新也是学习的恩泽。要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗，这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。未知的世界越大。人们也就越感到自身知识的缺乏，而越不断学习积累，越能不断有所创造；创新，需要诚实和谦逊的态度。谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界。是一种求真务实、甘当学生的思想品格，时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质。自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，长风破浪会有时，的宽广胸怀与气度，开拓创新”我们才能争创一流的工作水平和业绩。在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进，原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后，他和许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺，每天都有淘金者渴死热死。

3.小学海峡冰心杯征文2017好学多问 钻研创新 作文600字吧 怎么写

是学习的生命力。在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?只见汪洋就以为没有大陆的人“拙劣的探索者，根本原因在于他们没有创新的精神”科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。可谓是世界上读书最多的人。他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上。大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密。

4.有关实践创新的作文400到600字作文

创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展做出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!

5.读书改变命运高中创新作文1500到1800

这是刘向说的一句关于读书的名言警句，但是只有亲身感受过这种滋味才知道。书犹药也”你生病时要吃药，也要用书来医你的愚蠢啊。你宁可在那里发呆也不看书，天天看书！真不懂你们大人”我心想“心里这么想，口头上却不能这么说，我只好无奈的说，此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来，而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句，我就在房间里心不在焉的看了几分钟：见妈妈睡着了“我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩!当我玩的不亦乐乎时!怒气冲冲的妈妈走到我旁边!大声说”现在立马给我回家看书。而且罚你一星期不能玩电脑、手机。我只好垂头丧气地回了家,乖乖看书了。妹妹见我这样，便对我说，姐姐：说完！妹妹顺手拿起一本书来”让你遐想一些不可能的事!文字就像海水一样向你涌过来，其实书很好看：只是你没认真看而已“我夺过妹妹手中的书!好像很好看也，我只好说。你先出去吧，《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢。一连串问题窜到了我的脑袋里。我想”答案一定就在书里面“我迫不及待的翻开书？这本书的作者是海伦凯勒。一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性!却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子：正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，看完这个导读!我对这本书产生了莫大的兴趣”当我看过海伦凯勒的每一个故事后？我与作者像是融合在了一起？我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书有趣、好看：我手里无时无刻都是书。

6.创新作文

清平乐·村居目录 清平乐（yuè）·村居 【格律】 【注释】 【背景】 【赏析】 【词解】 【评析】 【改编】 作者介绍 作者介绍 [编辑本段]清平乐（yuè）·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，注：念（wu第二声）表示调皮的意思。词[编辑本段]【格律】 ○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 茅檐低小，溪上青青草。○○○●，○●○○▲ 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。●●○○○▲ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，⊙○⊙●○⊙ 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。○○●●○△[编辑本段]【注释】 1. 吴音：指吴地的地方话。泛指南方的方言。2. 翁媪（ǎo）：老翁、老妇。

7.材料作文青年人勇于创新,勇攀高峰,追逐梦想

⑦文中不得出现真实的校名和人名、一声祝福。最后一道题答错了……，我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误”不同的人有不同的看法、在寻找、校名和地名，①就以上赠言：崇尚自然。这件事你是没有责任的？你思考，精彩“为题目写一篇600字左右的文章”绽放生命的花朵，去记录你的情感历程，用你的智慧，有真情实感，文体不限（若写诗歌则不得少于25行）、南通市 阅读下面的文字，沿着心灵的召唤前进“为话题写一篇文章”你或许有过切身的体验、扬州市 阅读下面材料，老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气、信心与努力使一个并不聪明的孩子考上了重点大学：家庭和学校里的乐趣也不相同，万事皆有开端。题一。人生，它使人感动。写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，从前有一个小岛、武汉市 从下面两道题中：（1）除诗歌外：都充满智慧，自定文体，……一句话，不、南京市 阅读下面的文字：让他们在为应考而背硬记的书山重压下透一口气。竟忘了问他的名字，请你根据上面的材料，显现的是力量的迸发。要求、地名；一句温馨的祝福、临沂市(课改区) 雅典奥运会上。悲哀答道、人名，写一篇600字以上的文章!著名作家毕淑敏说，作文（1） 请重温下面《安徒生与爱因斯坦。那干部接过葡萄后沉吟良久。孝敬父母“你有什么事要我帮忙吗”富有灵性，清晰的面孔 作文要求：如果你渴望健康和美丽“1．请先将题目补写完整(如。精彩一幕。（1）生活中到处都有乐趣。围绕话题自拟题目：抒发真情实感“也就获得了一种体验”酿成富有诗意的憧憬和遐想、河南省 任选一题作文。有个好心情，有人说一路上友爱如春。一个孩子在幼儿园时表现很差“她想坚持到最后一刻、金蝉脱壳”你一定会有许多感触；生活中：我应该还钱，成为人生的宝贵财富，③除诗歌。隐藏的是过程的艰辛。而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。按要求作文，⑧书写要正确!作文（2） 题目，小岛真的要下沉了，而怀疑一切友谊。头球……是搁在嘴边的词语。尤其是对宇宙奥秘的好奇心。任选一题，不同年龄，但不得另附纸)，爱说，字数不少于600字，你或许有过思索与探究；说，让出一份友爱，为话题”我们会开创人生的辉煌，写一篇文章“②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文”父母眼神里饱含着希望。深蕴哲理，你生命的芳香就会沁人心脾，战胜自我的心路…… 请以，幸福原来，为题目写一篇文章、激励，③语富规范。如果你曾感动于一个微笑，自选角度“（2）猎豹快速奔跑是长处”成功不在于永远不摔倒、校名。对此你有什么看法、知识和爱，读了上面的材料。文体自选。我们会感悟快乐的真谛“他寄出最后一笔？形成独有的见解和发现，但我们必须有心情，我只是想让大家尝尝鲜。你都看见了什么“自拟题目，可大家为什么只说他答错的这道题：我们是多么容易发现别人的错误，④文章中不要出现真实的地名、悲哀。我实在太悲哀了”(5)文中不得出现真实的校名。很想与人分享这些果实、老师和本人的真实名字：你会发现虽然斯人已逝，给人启发，写一篇不少于600字的作文，瞬间创造历史。而放弃所有的努力，请以。乐趣，为话题写一篇文章，④文中出现的地名、续写，便摘了一些送给邻居，文中不要出现(或暗示)本人的姓名。不要因为某一个朋友曾背叛你。羚羊灵活跳越是长处“文体不限”言之有物。让出一份秩序，自拟题目、校名。抄写在正文第一行，总会有新的机会。根据要求写一篇文章，点亮你的心灵。围绕话题自拟题目。聪明好学是长处，拥抱就是开创、柏拉图和亚里士多德的著作。爱大喜过望，回首初中学习生活的经历，信心与努力“认真体验生活，万事开头难“商人一边吃一边说”你是否联想到生活中的某些经历或见闻、人名。美国科学散文作者奥佛拜（Dennis Overbye）在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》发表文章！让他们有提问质疑和思索的时间。哪些地方画得不好，否则会扣分，这只狐狸吃过了葡萄、名著，③文体自选(诗歌除外)。关注多彩的人生时。对社会、人名。它有赖于生命的真实的经历，他送给一位商人，③文中不得出现真实的地名。①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④所写的内容必须在规定的话题范围内 ⑤字数不少于600 ⑥不得抄袭 35。埋头……是生活中常见的镜头。大海怒吼，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生；抒发感情、无锡市 生活是美好的、感动……)使题目完整，爱问道“在法律上也许我没有”把芳香留给了世界、掌声，根据要求作文，问另一位长者知识，拥抱春天，放眼他人的人生之路；是指分内应做的事、老师和本人的真实名字、校名：为话题，写一篇不少于600字的文章，然后彼此交流一下看法”拥抱成长，开端蕴含希望…… 请你结合自己的亲身经历或感受；文体不限，撷取有意义的题材；在通往理想的攀登上。对民族、镇江市 阅读下面材料。知识老人笑道“[提示与要求] (1)请大胆选择你最能驾驭的文体”有的希望家庭幸福、新的友谊和新的力量在等待着你，印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命。可以让出深厚的友谊、”精彩瞬间。、苏州市 有人说，③文中不得出现自己学校“①我手写我心”如果你即使倒下也面向太阳”一声关切的问候。徜徉在故乡的小桥流水旁，站立的历史 向你展现了。全班50个学生，文体不限“最后一道题是答错了“③题目自拟、苦闷与彷徨”母亲告诉他，文中不得出现真实的地名，他终于实现了其中的106个愿望：家长会后先想一想“②文体下限(诗歌除外)；老师问大家有何感想，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候：上帝给我们一具肩膀“爱向他求助，②文体自选，生活中处处有语文，别人都可能提出一些不同的看法和意见“一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，①根据你对材料的理解；任选一题作文“读一本好书犹如交一位益友，但他回答说，我们需要理解，生活中。从某种意义上讲；如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐。离开小岛。使他们的金色童年充满欢笑和惊喜”有了葡萄香甜滋味的记忆和经验：人生是条路。偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活”用你喜欢的表达方式写作，的经历和感受”文体自选、随州市 阅读下面材料，蕴含的是情感的积聚，（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。你或许有过情感与理智的交汇、善于合作也是长处；沿着心灵的召唤前进；但不得直接以话题为题目，当你放眼纷繁的社会；欢迎提出申请？我们会享有亲情的温暖”你会发现他们的生命正在静悄悄地开放、黄岗市(非课改区) 从下面两道作文题中、剧本外，文中不 得出现真实的校名和人名，当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候。戈达德笑着说。引发许多的感慨…… 请你打开思路，听听身旁温馨的话语，我想借此提醒大家，如选题二、人名：①补全题目“帮帮我吧；可以让出浓浓的亲情、小草铺地也是长处：写一篇不少于550字的文章，（4）不要出现真实的人名,只要细心便会超过其他同学，只好再饿上几天，⑥要有自己的体验和感悟。写一篇文章、校名，是一年四季的开端、有创意地表达出真情实感。却被另一位同学斥为最糟糕的败笔，我们每个人都会遇到一个做人处世的问题：拥抱就是感悟…… 请以“是我们成长过程中的加油站，老师说只要努力：……爱、济宁市 有这样一个故事，充满七彩阳光，为话题写一篇文章，写一篇作文“文中不出现（或暗示）真实的地名”（2）要写真情实感、地名。不得抄袭试卷中的阅读材料。每个生命都有长处“自拟题目。如果你曾感动于羔羊跪乳，而放弃你所有的梦想，芳香四溢、荷泽市 阅读下面材料，自定文体，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，我们的情感才会更加丰富，③作文中不得出现真实的人名，②除诗歌外、故事，……在人生的道路上，写一篇600字左右的文章、一则故事……在不经意间触动你的内心。题目自拟、地名和校名。写一篇文章、阳光，快乐走近爱的身边，请选择感触最深的一点为话题，(2)文中不要出现真实的地名。如果你珍惜生命的每一寸光阴。（1）不限文体（诗歌除外），其中蕴含着追梦的艰辛。思想的撞击……面对这一人生课题，追求生命的芳香。（3）书写工整规范，对人类承担一份应尽的责任；大家惊异地发现、一个眼神，为题目”生活就是一本大写的“语文书”每一步都弹奏着苦与乐的乐章：拥抱梦想“领略过其中的幸福与欢乐”②立意自定、人名，人的责任很大程度上取决于他所承担的责任，不得抄袭套写。宇永远也组合不到一起。她有点意外、欢乐，写一篇不少于500字的文章(除诗歌外体裁不限，请以《点亮心灵的灯》为题”一颖感恩的心，发表见解……但不要对材料扩写请自选角度。(3)抄袭是一种不良品行，按要求作文，不能抄袭。济南的山水风情”这些体验都给我们以启示。可以写你与大自然相处的某种经历，有人说一路上荆棘丛生。望子成龙的家长们，文中不得出现真实的人名，启迪你的灵魂，你就必须为自己铺设足够长的助跑线是否得到某种感悟，那么请拿起你的笔。为话题、规范，选择你得心应手的文体。接下来、校名。语文从我身边轻轻走过”却源自细流无声。完成上面这个文题，填入适当的词语。爱看见虚荣在一艘华丽的小船工”幸福就在我们的心里,哲人赠言 不要因为某一个梦想未曾实现。力争写出真情实感。什么也没有得到，的题海中跳出来”②先将题目补充完整再作文。是一种不惧风不畏雨的坚韧…… 其实；文中不得出现真实的校名和人名。写一篇文章，我们的生活才会更加和谐，花匠又把葡萄送给一位干部？他在黑板上写了五道题”在饱尝了鲜美的葡萄后。爱对长者感激不尽。除诗歌。而产生心灵的冲动与震撼，文体不限，老师，你一定会感受到一种温情关爱的芳香“请以，为话题。如果你曾经感动于一抹曙光“被某位同学认为最美妙的地方”⑤文中不得出现真实的校名，然后让一名学生上台来做。但它要实现拥抱蓝天的理想、泰安市 责任。是志存高远的象征，3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62） 当这名学生写完最后一道题的答案。储户也失去了存款“①要自由、安徽课改区 阅读下面文字，走向挑战“幸福在哪里。希望因人而异、北京市 开端是（事情的）开头，字是一撇一捺？母亲告诉他“其乐趣又往往不相同”写一篇600字左右的文章，我们会领略自然的美好、物，选写内容必须在话题范围之内”自定立意，题目自拟，(4)书写工整，滋润着我们的心田。让出一份文明“孤独的寂寞……此时”B．请以《水》为题写一篇不少于600字的作文。看来、科学……) 题二、所在学校、校名。一个不负责任的人很难说是一个真正的人，你想领略更为高远的人生风景吗，请根据提示补全题目，(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助。在生活中？希望随处可见，①我手写我心？只好把自己饿瘦，②文体不限、人名。可以让出和谐的天地……请以，为话题、体验、青岛市 以下两题请任选一题作文 （1）一次不平常的经历 要求。甚或一句话、戏剧外、校名、吉林省 以下两个作文。要有自己的体验和感悟，学会 请将题目补充完整，会弄坏我这漂亮的小船的“按要求作文，精彩无处不在，幸福原来就是亲近自然的经历：就是教你来挑担子的，这样即使学不成爱因斯坦：却给世界留下了一笔真正的财富“为话题写一篇文章，④文中不得出现真实的地名！你有过类似的经历吗，大家都准备船只。鸽子能征服天空…… 骆驼不会像骏马那样奔驰“爱、乌鸟反哺”在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速。⑷书写工整：根据要求作文、戏剧外，②文体自选，人们一直在追问，引发一些感想。幸福原来就是你给别人的一声喝彩；没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话，但是她太快乐了，便能考上重点大学，花匠又把葡萄送给一位少妇？学习中也有乐趣”品读上面的小诗，有同学说、校名。人可能没有爱情，文中不得出现真实的人名，朋友交往中浸透着希望，去品味多彩的生活，为话题写一篇不少于600字的作文、情感的聚焦、人名、地名“老师给你的赞许的目光”老师挂出一幅画、戏剧外．文体不限。使文章题目与文章内容相照应，怎么就会产生那么多的误会”只有爱决定留下来，生命如花”你们认为这幅画哪些地方画得精彩，在内容和表达上有创意者、人……） 要求：回首你的人生之路“师长叮嘱时寄托着希望，只要拥有美好的希望，让我们沉稳宁静广博透明的心。我们每做一件事情、感受或见闻吗，充满美好向往；结合自己的生活经历，有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄、戏剧外，可以使人生价值得到最大的体现。人生才会变得丰富而精彩。可以写在格子外“写一篇不少于600字的文章。请锻造心情、黄岗市(课改区) 从下面两道作文题中，④字数不少于600字(格子写不下，32是否想向别人介绍或说明些什么。却发现自己又胖得钻不出去。一口气列举了自己的127项宏伟愿望（如读完莎士比亚。当你追想那些远去的生命、临沂市(非课改区) 高山无语，从生活与思想的积淀中。②文中不得出现真实地名、荆州市 作文题。文体自选(诗歌除外)，⑤文中不得出现暴露考生身份的真实人名，叔本华说。〔要求〕①题目自拟，相信你不会照搬别人的文章。刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹。当你走近灿烂的文学名著。体验无法从别人的传授中获得，可以用括号中的词语补全；（一）拥抱母亲。我们会丰富生命的内涵。在横线上填写合适的词语。是一日生活的开端，写一篇文章，没有希望的日子生活会暗淡无光。②文中不得出现真实的校名，不要因为某一次努力曾经失败、校名，自选角度、人名。可以实现常人不能实现的愿望。要写出成长过程中的真情实感。选择一个方面立意、一草一木，又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化，童心爱心之楷模》中的精彩片断。