向你介绍我600字以上:初一作文《向你介绍我》600~700字

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作文陶老师原创
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1.初一作文《向你介绍我》600~700字

例文向你介绍我小女生天生就爱照镜子,镜子里反射出这样一个小姑娘:神气的马尾辫,端正的鼻子,樱桃小嘴,健美的身材。活泼是她亲密的伙伴,书是她忠实的朋友,善良是她的天性,助人是她的美德,快乐是她的通行证。她就是我——宝贤中学初一64班的学生秦诗。 今天,我要向大家郑重的介绍一下我自己。本人姓秦,名诗。嘿你可不要想成“情诗”啦!虽然口音很像,但意义却完全不同呢!再说我可是位:聪明,可爱,活泼,开朗并带有一点小小自恋的九零后小女生。我多才多艺:即会唱歌,又会跳舞,还会画画,主持和走秀!最值得我骄傲的一项就是舞蹈啦。我的舞蹈已经学了九年了,并且还获得了许多大奖,如果你不相信我的实力,找时间我跳一段给你瞧一瞧。我不仅多才多艺而且我还助人为乐。每当同学们有不懂的问题,我总是耐心的教会他们;在家时,我会帮助妈妈打扫卫生,做我力所能极的事…… 人毕竟不是十全十美的,总是会有缺陷,当然我也一样。我最大的缺点就是马虎。我经常丢三落四,有时作业要签字,我就会糊里糊涂的又把它装进书包忘记了;有时明明在草稿本上算对了的数,写到作业上又是另一个数……你说我糊不糊涂?还有一点,就是在家爱耍一些小姐脾气。有时候妈妈说我不对时,我一生气,就走进小房间里,“啪”的一声用力的把门关上。这时门外就会传来一声“气包”!这就是妈妈对我的“美称”。所以我决定,在新的学期和这些不好的习惯说:“拜拜!” 经过这番介绍,你大概认识我了吧。我真心的希望和所有的同学成为好朋友!向你介绍我我叫高佳醇,今年10岁,在班里的成绩还不错。我是一个国字脸,头发黑黑的,黄黄的脸上有一双大眼睛,眼皮是我独一无二的特征,因为它原来是单眼皮,眨一眨就变成了双眼皮,眼睛下面是一个挺挺的鼻子。我是油性皮肤,所以鼻子上非常油,一张嘴能说会道。我遇到一点小事就会哭,但是,一会儿过后就会雨转晴。我的爱好可多啦。告诉你,我可是个“神投手”,投三个至少能进两个。我还喜欢打羽毛球,妈妈来的球是“飞毛腿”,我的拍子就是“爱国者”,总能把妈妈的“飞毛腿”拦截下来。虽然我喜欢玩球,但不喜欢看球,每次爸爸看看足球比赛,我希望裁判员的手表是快的,这样他就可以早点吹哨了。我特别喜欢玩电脑,特别是“红色警戒”,不过每次都被敌人打败。我还喜欢模型,天上飞的,地上跑的,水里开的,我都有了,不过我做的模型总是很不好。有一辆四驱车放在跑道上,它居然动也不动;还有飞机,总是因为机翼的位置不对,而卡在树木上了;我还有一条船,由于我对它偷工减料,所以它都开不起来。我希望长大后做一个发明家,发明出“空间城”,让人们在宇宙中生活。我是一个爱好广泛,性格开朗的男孩。还要可以继续追问

2.求600字初中作文《向你介绍我》

就是我出生在姓邱的人家,是雨过天晴时生的。听妈妈说,生我的时候是倾盆大雨,生下来却是晴空万里,个子长得不高也不矮,身材很苗条,自我感觉良好。夹着个蝴蝶发卡,显得十分文静,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下有一张永远也停不住吃的嘴,笑起来,总是那么灿烂。我喜欢笑,更喜欢看书。爱》《西游记》《假如给我三天光明》,《呼啸山庄》《水浒传》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》……一看起书来,记得上次,妈妈叫我把菜焖熟了盛起来,说完便去洗衣服了。我一直在看书,完全没有听到妈妈说的话,沉浸在书的海洋中,直到被糊味呛到了,才猛然醒来,妈妈知道后。小书痴“因为作文是我抒发情感最好的方式,每次读完那些好作文,我都会情不自禁的记载下来,模仿他们的提纲写作,我在作文比赛上还夺得了名次呢,就说那次全市作文书库杯比赛吧,我就开始喜欢写作了!我不仅喜欢读书写作,还热爱体育。无论在跑步上,我的体育成绩一直名列前茅,跑步还经常得奖呢,人无完人。喜欢撒娇,喜欢胡闹,有些调皮,也有些任性,最喜爱的还是吃,家里的零食堆成了山,饮品也放满了整个冰箱,床上到处都是糖果。

3.向你介绍我作文600字

就是我出生在姓邱的人家,是雨过天晴时生的。听妈妈说,生我的时候是倾盆大雨,生下来却是晴空万里,身高1米6,个子长得不高也不矮,身材很苗条,瓜子脸,我的乌黑亮丽的头发上,夹着个蝴蝶发卡,显得十分文静,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下有一张永远也停不住吃的嘴。

4.作文向你介绍我大专作文600字

例文向你介绍我小女生天生就爱照镜子,镜子里反射出这样一个小姑娘:神气的马尾辫,端正的鼻子,樱桃小嘴,健美的身材。活泼是她亲密的伙伴,书是她忠实的朋友,善良是她的天性,助人是她的美德,快乐是她的通行证。她就是我——宝贤中学初一64班的学生秦诗。嘿你可不要想成“但意义却完全不同呢!聪明,可爱,活泼,开朗并带有一点小小自恋的九零后小女生。我多才多艺:即会唱歌,又会跳舞,还会画画,主持和走秀!最值得我骄傲的一项就是舞蹈啦。我的舞蹈已经学了九年了,如果你不相信我的实力,找时间我跳一段给你瞧一瞧。我不仅多才多艺而且我还助人为乐。每当同学们有不懂的问题,我总是耐心的教会他们;在家时,我会帮助妈妈打扫卫生,做我力所能极的事…… 人毕竟不是十全十美的,总是会有缺陷,我最大的缺点就是马虎。我经常丢三落四,我就会糊里糊涂的又把它装进书包忘记了;有时明明在草稿本上算对了的数,写到作业上又是另一个数……你说我糊不糊涂?就是在家爱耍一些小姐脾气。有时候妈妈说我不对时,我一生气,就走进小房间里,的一声用力的把门关上”这时门外就会传来一声。这就是妈妈对我的”在新的学期和这些不好的习惯说”拜拜。你大概认识我了吧:我真心的希望和所有的同学成为好朋友“在班里的成绩还不错,我是一个国字脸。黄黄的脸上有一双大眼睛,眼皮是我独一无二的特征,因为它原来是单眼皮。眨一眨就变成了双眼皮,眼睛下面是一个挺挺的鼻子,所以鼻子上非常油,一张嘴能说会道,我遇到一点小事就会哭,一会儿过后就会雨转晴,我的爱好可多啦,神投手,投三个至少能进两个。我还喜欢打羽毛球。妈妈来的球是,总能把妈妈的。虽然我喜欢玩球”但不喜欢看球,每次爸爸看看足球比赛“

5.以《向你介绍我》为题,写一篇600

我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的。我不会比别人差“只要我努力,就会超越别人,这句话成了我的口头禅。这还得从一件事说起”我班XX考了一百分。我非常沮丧,但我想起了老师的教诲,失败并不可怕,可怕的是没有找出失败的原因:我顿时精神倍增。决定刻苦学习,马上开始实行了,中学生作文《向你介绍我自己》,我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影,我始终相信,有付出就会有回报,有时邻居家小孩找我玩:我不但自己努力,也告诉他要珍惜大好时光,努力学习,他只好悻悻离去,有时我读累了,想趴下睡一会儿。一定要赢,的信念使我像苏秦刺股一样努力“妈妈非常心疼”但我总是斩钉截铁地说,我不会这样半途而废:轻言放弃“但有时累得趴下了,我休息一会儿又开始学习,努力终究结出硕果”我在期末考试中取得了双优的好成绩,有了成绩是绝对不能骄傲的“虚心使人进步“一个争强好胜“

6.写随笔《向你介绍我》300~500字。

虽然我在班级里不是最高的,但是也排在了班级前三。我有着大大的脑袋,再加上一副很有个性的眼镜,你一定猜到我是谁了吧?有着双重性格,我喜欢蓝色,看到它我就像在天空飞翔的鸟儿,觉得非常愉快。我非常喜欢看书,我就会狼吞虎咽的看起来,恨不得一口气看完。虽然平时上学没有什么时间看课外书,有时同学来收作业的时候,我还沉浸在故事的世界里,同学喊了我好多下,每天睡觉前,我也会看上半个小时书,这样可以让我的大脑放松,有助于我入睡。我也很喜欢体育运动。暑假我去参加了乐乐棒球夏令营训练,以飞快的速度守住每一个地方。虽然有时候会受伤,我们四年级组在最后的比赛中取得了第三名的好成绩。我不但找到了快乐,也找到了自信。

7.请以什么的我为题,写一篇文章向别人介绍你自己。

她就是我的班主任唐老师,唐老师个不高,看起来十分精神。唐老师对待我们就像朋友一样,这时我想起了唐老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了唐老师,她正在休息。唐老师见我进来便问我有什么事,唐老师听了很高兴,立刻把我带到了会议室。唐老师帮我分析了,唐老师并告诉我上课要多举手回答问题,不管回答的对与错,不要灰心,听了老师的这些话,我真的从此 改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,而让我有这么大变化的正是唐老师的那些话,我从心底感谢唐老师。是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人唐老师,她会永远在我的心中。难忘的老师 自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是焦老师也从未批评我,那一件事就算了了!但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我还有我想对焦老师说:那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。难忘的老师 在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师。舒老师个不高,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。舒老师对待我们就像朋友一样,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,回答错了也不要气垒,不要灰心。普通老师,当你经过她身边,不一定会记起的老师。只不过是一个平凡的园丁,把浇水灌溉放在生活首位的园丁。我是转学而来到她所任职的学校的,若没记错,应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话,我对班主任向来没什么好感,毕竟她是一班之首长,我记得那节课,我第一次踏入我所在班的那节课,她正在教语文,我涩生生地踏进门槛,连看都不敢看四周,我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课,拉我到讲台。当时她是什么态度,什么表情,说话什么语气,我已记不得,只知道在一串常规的介绍后,她突然问了一个问题,当时只觉得好笑,我以前的小学离这儿十万八千里,怎么会有人认识我?越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后,一个男生站起来大声说,我认识她!我感到眼里有种湿湿的东西,诧异地望了望身边的老师,觉得她好象是魔法师一般,让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。当时真的是很巴望能和他念一所学校,只可惜命运擦肩而过,这个不一般的老师却又让我们重聚,真是不可思议。我仍感谢她,因为在那一次她魔法下的重逢,让我们相识了有十一个年头有余。一定要喜欢上这个老师,即使是感激她也好…… 相处日子久了,我知道她并非什么“只不过是一介普通语文教师,无任何特别优异之处,她一直有一个愿望。就是希望能把我们这个班带到六年级,因为这是她第一次从一年级就开始带班,只可惜。当然不能让她继续教下去,学校特意请了老师来代她的班,她第一次和我们告别,只是谁都没想到,当她休完产假回来。想继续教我们时,却意外地被调动到三年级,而我们则又换了一名外校老师来教,她被调职的理由很简单。校方说她没有经验,而我们这一届又是被给予重望的一届,不得不离开,我知道她曾申诉过。认为校方没有给她机会,为何断定她没有能力教毕业班,说实话。我不知道若是她来教会有什么变故,这中间有太多可能性了,但我却觉得,到六年级换老师,毕竟她带了我们那么多年,我常会去三年级看她。帮她做点儿事,从她那已恢复的笑容中。我看到不出什么异样,但我却深信。她是失望的,她是委屈的,付出了那么多心血来培养学生,本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生,结果却在中途被喊停,前功尽弃,这打击太大了,若是我一定接受不了,开毕业话别会那天。我们几个班委特意把她请得来,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗,我最见不得这种场面?实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水,已经不重要,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师 回答者,35生活中有许许多多值得我们回忆的事:也有许多难忘的瞬间,就是一幅精彩的画面,一个瞬间;承载着一段感人的故事,在我成长的道路上。有许多瞬间令我难忘,屋外。是玩耍嬉戏的孩子,是在埋头写作业的我,作业仿佛是挡住去路的大山。而我正在辛苦地搬着山上的一块块石头,心里的两个小人儿正在打架。真累啊。先休息一会儿再说吧“不行!一口气把作业都写完吧”先玩一会儿,我说得对,赶快写作业!两个小人儿争得不可开交”我暗自给自己鼓劲儿“马上就要写完了!作业的大山一点点变矮”桌子上的练习册被一本本攻下“我竟然一口气写完了所有的作业!真好吃“妈妈,你也吃一块,妈妈却笑者说。我已经吃过了”我看见在妈妈的满头黑发中“赫然露出几根明晃晃的白头发。妈妈长出了白发,是在夜晚为我掖好被角时!是在为我端来削好的水果时,妈妈每天辛苦地付出?不都是为了我健康快乐地成长吗?妈妈对我的爱有多深。
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