参观浙江博物馆作文600字:参观湖南省博物馆有感 600字 七年级作文

1.参观湖南省博物馆有感 600字 七年级作文

眼前赫然呈现的，是一排陈列整齐的“动物瓷玩”分别有狮、象、羊、蛙、鸟、龟等造型奇特的动物，它们一个个造型浑圆。神态栩栩如生，或懒散趴卧，都十分逗人可爱，青瓷馆“釉下五彩凤尾瓷瓶，高大的器形上主要绘纹花卉“口沿下还绘有双龙抢珠，右上墨书，中国瓷器开始进入了“小巧玲珑的绿松石宛如一颗豌豆，它色泽艳丽“质地细腻”微微透明，散发出淡黄绿色的荧光，形如半环，璜体光润，质地晶莹，色泽艳丽明快。自然纯正，纹理自然流畅，古人最大的特点，便是他们独一无二的想象力，这种特点在他们的帛画上表现的淋漓尽致，一号T型帛画，很明显被分为了天上、人间、地下。天上绘有金鸟九只（太阳）、蟾蜍（月亮）、烛龙等，人间绘有一名老太太正在三个侍女的簇拥下缓缓升天，她的家人正在祭祀。地下绘为巨人托举天地“此画用浪漫的手法”表现了古人对天国的想象和永生的追求。一号T型帛画；满天的星斗。天门移至中间部位“下部巨人未托举天地”人间部分为墓主人肖像，是名身着红袍，腰间配有长剑的男子，历史有时候是神秘的。

2.参观建平县博物馆作文600字

大家按捺不住自己激动的心情，早早的来到了学校，带着满怀的好心情，踏上了参观博物馆的路。一进入博物馆，现代气息极浓，完全与古代扯不上干系。可刚一进入第一展馆的入口，一个入眼帘的八个大字——中原古代文明之光，把我们直接扯回了远古时代，风格来了个三百六十度大转弯。博物馆共有八个展馆，分别是原始社会时期，夏商时期，东周时期，让我为之惊叹的是被称为“的东周时期展馆里的“进入第四展馆。我随着人群来到了被里三层，外三层的人群包围的人称，费了九牛二虎之力才挤了进去，当时还在疑惑不解，便情不自禁的失声惊叹起来，多么精妙绝伦的艺术品啊，宽二十厘米的瓶状物体，造型巧异精妙，壶身上有很多图形。形态各异，虎……的衬托下，那只被二十片带有镂空花纹的莲花瓣托起的鹤，就成了这个壶的主角了，它被铜匠铸得栩栩如生。仿佛只要有人大叫一声，就会拍拍翅膀。

3.博物馆观后感600字 作文

观后感今天”老师带我们参观了博物馆里面的抗日纪念馆，日本为了侵略全中国而发起了卢沟桥事变，中国开始全面性的发动了抗日战争......一九四一年十一月四日凌晨，日本用飞机向常德，投撒了三十六公斤带有强烈性鼠疫传染细菌跳蚤及大量麦子、谷粒、豆类、棉絮块、破布等，鼠疫传染细菌通过跳蚤、老鼠、空气、水等各种捷径来传染人。被传染的人会直接死亡，常德七千六百四十三人牺牲。因为常德食物充足。并且离重庆很近，日本率领十万大军攻打常德，但常德的部队个个是猛将，一共坚持了十六天，日本伤亡惨重，我们的部队只有三百人了，这三百人突围出去。率领大部队回来时，日本早已落荒而逃，一个举国欢庆的日子，日本人终于宣布投降，抗战了八年。中国取得了胜利，走出博物馆。

4.作文：参观邮政博物馆600字

井冈山革命博物馆观后感怀着无比崇敬的心情,千里迢迢来到了红色摇篮,毛主席创建的红色根据地——井冈山.早就听说井冈山很美,但在印象中,对井冈山感觉始终是黄洋界炮声过后的战场,是红军迂回行走的小路,是风展红旗如画的摇篮,是淳朴憨直的革命老区.我也常自问:如果没有毛泽东和他的红军,能否驰名天下 没想到当我踏上这片神奇土地的时候,出现在我眼前的浓郁的传统人文与如诗如画的风光,如同一曲雄壮而又秀美的交响曲,亲身感受到它的不 凡. 我们重点参观了井冈山革命博物馆,全面地记录了中国工农革命军从1927年9月直至1930年期间的整个过程.我们在馆内一步一步走着,目睹着井冈山怎样从一块默默无闻的土地发展成为 中国革命历史上最伟大的革命根据地.此刻,都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的.我的脚步因此变得沉重而缓慢了,不愿放过这博物馆 里的每一个细节.可以说,参观后得到的东西远比我想象的要多,既看到了革命斗争的腥风血雨,又看到了根据地建设的欣欣向荣.两年零四个月,毛泽东在井冈山把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合所开辟的中国革命道路,却续写了跨世纪的辉煌;并不算巍峨挺拔,但却吸引着越来越多的人不断来探访.究竟是什么力量支持一代代中国共产党人从胜利走向更大的胜利 现在我终于有了不虚此行之感,因为我终于明白了这种力量就是"井冈山精神".井冈山的一草一木,一山一水都记录着英雄们当年改天换地的凌云胸怀,他们这支最初仅有几千人的队伍,20年后壮大成为数百万人的大军.眼前 肃穆的绿岭青山,似乎就在表达着对这些井冈英雄的深深思念.青葱的井冈山,每一株树木都讲述着一个故事,一是坚定信念的精神;二是为人民服务的宗旨;三是勇于胜利的勇气.我要将此次井冈山之行所汲取到的精神 运用到今后的工作和学习当中,不断地鞭策自己要勤于思考,勤于学习,要以更高昂的工作热情,更认真工作态度,在今后的工作和学习中取得长足进步,让我们弘 扬井冈山革命精神,做创先争优的楷模.一路收获一路歌 有天在 QQ 上和以前的一个学生聊天，回首人生中最美好的这段青 春年华，心中感慨颇多。任教的第一所学校，学生多数来自农村，班级支起老式炉子，在家中饭来张口的我们，在呛人的浓烟中学会生炉子。烟熏火燎之中，脸上仿佛总有层厚厚的煤灰；在家里连花都没浇过的我们，扛着工具在学校的一片 小菜园里刨地种菜，没有电脑，最高科技的教具是录音机…… 虽然如此，但是回忆当初，印在脑海里的，更有收获的，自己动手做——语文课上的拼音卡片、各种各样的小动物头饰。数学课上的钟表、口算卡……老师 少，录音机帮大忙，甚至还学会指法混乱地弹完一首曲子，甚至还和学生一起用酒精灯做彩色蜡烛……这样五彩缤纷的经历，让平面的生活立体起来，而这样孜孜不倦的追求，来自于知足乐观的阳光心态。泰戈尔说，爱就是充实了的生命。只有把工作当作一种享受。很难保不再发生类似的事情。我发现 他在受到表扬后表现会更好，我便不经意的在班级夸夸他，同学们也常常写稿子到广播站表扬他的 进步，这个曾经让老师头痛不已的“捣蛋鬼”逐渐地成了积极的，当时教的学生，可是每当看到他们时，总会感到一丝丝温暖—— 当我的嗓子嘶哑的时候。会有同学轻声问候，当低年级的工作需要帮忙时，会有大孩子主动走上前 来；当我领着小小的值日生。在班上打扫卫生时，捣蛋鬼，悄悄走进来“帮着我扫地、摆桌子…… 一个微笑”一句鼓励的话，真的是轻如鸿毛，在一个后进生的心理，面带微笑的鼓励话语。写满表扬的评语和象征荣誉的奖状，作为老师，要做孩子们人生中的橡皮擦。擦去那些错误的、不快 的阴影，让他们知道自己的价值，明白自己该珍惜什么，使他们学会选择，引领他们走上人生的光明大道。孟子曾经有言，这话说的是要象及 时之雨对受教育者加以化育:使之能更好地成长”人们通常把教育工作者比喻为;我知道，的艺术融入教学”才能与学生共同成长，只有付出了热爱，我一路经历着风雨和磨练。

5.井冈山革命博物馆观后感 作文600字（要原创） 一路收获一路歌 （就是成长的故事，也一定要原创）

井冈山革命博物馆观后感怀着无比崇敬的心情,千里迢迢来到了红色摇篮,毛主席创建的红色根据地——井冈山.早就听说井冈山很美,但在印象中, 对井冈山感觉始终是黄洋界炮声过后的战场,是红军迂回行走的小路,是风展红旗如画的摇篮,是淳朴憨直的革命老区.我也常自问:如果没有毛泽东和他的红军, 井冈山,一个罗霄山脉中段的几座普通山峰,能否驰名天下 没想到当我踏上这片神奇土地的时候,出现在我眼前的浓郁的传统人文与如诗如画的风光,如同一曲雄壮而又秀美的交响曲,深深地感染着我,亲身感受到它的不 凡. 我们重点参观了井冈山革命博物馆,井冈山革命博物馆系 统,全面地记录了中国工农革命军从1927年9月直至1930年期间的整个过程.我们在馆内一步一步走着,目睹着井冈山怎样从一块默默无闻的土地发展成为 中国革命历史上最伟大的革命根据地.此刻,我们迈出的每一步,都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的.我的脚步因此变得沉重而缓慢了,不愿放过这博物馆 里的每一个细节.可以说,参观后得到的东西远比我想象的要多,既看到了革命斗争的腥风血雨,又看到了根据地建设的欣欣向荣.两年零四个月,在历史长河里只 是短暂的瞬间,毛泽东在井冈山把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合所开辟的中国革命道路,却续写了跨世纪的辉煌;海拔不过千余米的井冈山,与 三山五岳相比,并不算巍峨挺拔,但却吸引着越来越多的人不断来探访.究竟是什么力量支持一代代中国共产党人从胜利走向更大的胜利 现在我终于有了不虚此行之感,因为我终于明白了这种力量就是"井冈山精神" .井冈山的一草一木,一山一水都记录着英雄们当年改天换地的凌云胸怀,他们这支最初仅有几千人的队伍,20年后壮大成为数百万人的大军.眼前 肃穆的绿岭青山,似乎就在表达着对这些井冈英雄的深深思念.青葱的井冈山,红色的根据地,每一株树木都讲述着一个故事,每一条小路都记录着一段历史. 此 次井冈山之行,让我受益匪浅,留下了三点深刻印象,一是坚定信念的精神;二是为人民服务的宗旨;三是勇于胜利的勇气.我要将此次井冈山之行所汲取到的精神 运用到今后的工作和学习当中,不断地鞭策自己要勤于思考,勤于学习,要以更高昂的工作热情,更认真工作态度,在今后的工作和学习中取得长足进步,让我们弘 扬井冈山革命精神,做创先争优的楷模.一路收获一路歌 有天在 QQ 上和以前的一个学生聊天，他说，老师，我已经 20 岁了。当时心下一惊，掐指一 算，是呀，从 2000 年毕业，到如今已经是从业 11 年的“老”教师了。回首人生中最美好的这段青 春年华，心中感慨颇多。 刚毕业的时候，我自己还是个大孩子。任教的第一所学校，被大家称作“桃花源”——前不着 村后不着店，旁边是一片果园。学校很小，学生多数来自农村，条件当得起“清苦”二字——没有 暖气的冬天， 班级支起老式炉子， 在家中饭来张口的我们， 在呛人的浓烟中学会生炉子。 一天下来， 烟熏火燎之中，脸上仿佛总有层厚厚的煤灰；在家里连花都没浇过的我们，扛着工具在学校的一片 小菜园里刨地种菜，自给自足；没有电脑，没有背投，最高科技的教具是录音机…… 虽然如此，但是回忆当初，印在脑海里的，不仅仅是条件的“苦” ，更有收获的“乐” 。教具少， 自己动手做——语文课上的拼音卡片、各种各样的小动物头饰，数学课上的钟表、口算卡……老师 少，我们还要上音乐课，录音机帮大忙，甚至还学会指法混乱地弹完一首曲子；活动课，一个人管 三个组，瓶画、壁挂，甚至还和学生一起用酒精灯做彩色蜡烛……这样五彩缤纷的经历，磨练了意 志，锻炼了能力，让平面的生活立体起来。而这样孜孜不倦的追求，来自于知足乐观的阳光心态。 泰戈尔说： “爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 ”是啊，只有把工作当作一种享受，把爱 注入到工作之中，才能体验到自己的职业幸福感。 如果问起老师的对于自己的职业最大的理想是什么，我想很多老师会说： “让学生喜欢我” 。自 己做学生的时候，总是觉得真正懂得学生心意的老师太少。褪去了学生的青涩，自己成了为人师表 者，就发自内心地想让学生喜欢自己，想真正的融入他们之中。作为一名小学教师，面对着的是和 我们截然不同的新一代少年，从年纪上，我们相差二十多年；从思想上，他们虽然还稍显稚嫩，但 有时可能比我们还要超前；从对事物的认识上，他们远比我们要单纯。尊重每一位学生的尊严和价 值，赞赏每一个学生的独特和成绩，放大每一个学生身上的优点，是让学生全面健康发展的必经之 路。 “生命因为付出了爱，而更为富足。 ”这句话常常浮上心头。我曾经教过这样一个孩子，他从 小在父母的溺爱下长大， 在三年级的时候， 曾经在一些大孩子的蛊惑下， 参与了偷盗自行车的行为。 当时刚听说这件事时，我心里没谱——万一处理不好，很难保不再发生类似的事情。后来，我发现 他在受到表扬后表现会更好，我便不经意的在班级夸夸他，同学们也常常写稿子到广播站表扬他的 进步，就这样，这个曾经让老师头痛不已的“捣蛋鬼” ，逐渐地成了积极的“劳动小能手” 。次年， 我改教一年级。当时教的学生，已经升上五年级。可是每当看到他们时，总会感到一丝丝温暖—— 当我的嗓子嘶哑的时候，会有同学轻声问候；当低年级的工作需要帮忙时，会有大孩子主动走上前 来。那天，当我领着小小的值日生，在班上打扫卫生时，是那个曾经的“捣蛋鬼” ，悄悄走进来， 帮着我扫地、摆桌子…… 一个微笑，一句鼓励的话，一个小本子，一张奖状，如果论其价值，真的是轻如鸿毛。可是， 在一个后进生的心理，面带微笑的鼓励话语，写满表扬的评语和象征荣誉的奖状，却如同甘露般珍 贵，如珍肴般美味。作为老师，我告诉自己，要做孩子们人生中的橡皮擦，擦去那些错误的、不快 的阴影，让他们知道自己的价值，明白自己该珍惜什么，该坚持什么，该拒绝什么，该摒弃什么。 使他们学会选择，能选择，引领他们走上人生的光明大道。 孟子曾经有言：“君子之所以教者五:有如时雨化之者” (《孟子•尽心上》)，这话说的是要象及 时之雨对受教育者加以化育，使之能更好地成长。人们通常把教育工作者比喻为 “园丁”，我知道， 必须要将这样“润物细无声”的艺术融入教学，才能与学生共同成长。只有付出了热爱，必才能收 获尊重。 “爱出者爱返，福往者福来。 ”一年又一年，我一路经历着风雨和磨练，一路收获着感动和美 好——是领导，引领我在专业道路上不断成长，认清方向；是同事，帮助我从青涩的“菜鸟”成长 为驾驭课堂、管理班级的多面手；是学生，教会我只有付出，才能收获的真理；是家长，伴随我逐 步走近家庭教育……是谁说过，生命就像一场马拉松。让我们怀着对教育事业满满的爱意，在教育 这条漫漫长路上，且歌且行，且行且歌！

6.游中国国家博物馆600字作文

参观国家博物馆观后感 参观完中国国家博物馆展览的“我们中国遭遇数千年未见之奇变.可是,中国并没因此而灭之,中国人民更没因此而屈服,一代代革命先烈用鲜血和生命来捍卫国家的主权,拯救民族的尊严.中国共产党人和中国人民以不屈不挠的意志、艰苦奋斗的作风缔造了新中国,开辟了社会主义道路,中国进入了人类历史的新纪元.如今的中国正在崛起,正逐步跨进世界强国之林,正在完成一个光荣而伟大的历史使命—复兴中华 到底是什么打破了这数千年未见之黑暗?

7.求一篇参观鲁迅博物馆的观后感，600字以上吧，谢谢啦

参观鲁迅博物馆的心得体会 今年十月十九日，是中国文化巨人鲁迅先生逝世七十周年纪念日。我系分团委组织05级各支部成员参观了鲁迅博物馆。博物馆坐落于阜城门内大街，是国家文物局直属的国家级博物馆。是鲁迅在北京四处故居中唯一列为市级文物保护单位、保存得最完整的一处遗址。步入馆内，首先进入眼帘的是鲁迅先生的雕像，鲁迅先生的脸上依然是那坚毅的表情，他的手中依然握着那只战斗用的钢笔。馆中按时间顺序以手迹、照片、 图片形象地展现了鲁迅不朽的-生。其中有新发现的鲁迅地质佚文手稿，也有与我们熟悉的作品密切相关的文物。如《阿Q正传》的唯一一篇残稿、鲁迅20多岁时所写《自题小像》手稿、鲁迅在仙台医专时的解剖学笔记等等，都是十分珍贵、难得一见的珍品。站在仿真的三味书屋前，我仿佛看到了那碧绿的菜畦，高大得皂荚树，又仿佛听到了油蛉低唱，蟋蟀们的琴声。站在鲁迅先生的照片前，注视着他始终坚定犀利的目光，我仿佛看到了鲁迅先生眉头紧锁，奋笔疾书的“仿佛听到了他“横眉冷对千夫指，的深沉呐喊。走出展厅，我们又参观了鲁迅先生的故居，这座故居中的一切却都保存完好。--不足九平方米的鲁迅工作室内：高脚煤油灯、“毛笔、砚台、文具……摆放如昔，令观者睹物思人。两株鲁迅当年亲手栽种的白丁香树，虽已年近古稀仍然枝繁叶茂。参观结束，虽然我离开了博物馆，但鲁迅先生的执著和坚毅将一直鞭策着我！参观鲁迅博物馆有感 鲁迅博物馆坐落在白塔寺附近。（删）我们（删）踏着春天的脚步，我们走进了坐落在白塔寺附近的鲁迅博物馆。首先我们参观了鲁迅的故居，导游告诉我们：鲁迅做过什么，住在（那）哪里并不重要，重要的是要记住人们对他的评价，（删）他的精神（。鲁迅是）他作为一位伟大的文学家、伟大的思想家和伟大的革命家的精神。在鲁迅书房的东墙上挂着一幅画《三个士兵和一个妇女》，他时时刻刻用这幅画来激励自己拯救人民。（删）随后我们进了展览厅。这里记录着鲁迅的一生，这里陈列着关于鲁迅的一切，这里充满了人们对鲁迅的思念。随着导游一字一句的解说，我们在慢慢走进鲁迅的世界。鲁迅出生于破落士大夫家庭，1898年到南京求学，1902年留学日本学以后痛感于医治麻木的国民精神更重于医治躯体病痛，便改行提倡文艺运动。1909年回国以后在北京厦门广州人国教，并参加了新文化运动。从事文学写作。鲁迅用他毕生的精力来写作来拯救中国麻木不仁的国民。参观完鲁迅博物馆后，我回想着自己看到的一切（，那深深（的）地刻在课桌上的“字已深深的刻在我心里。鲁迅用一个字来勉励自己。然而外因是事物的条件和环境，内因是事物发展的根据和动力。只要你决心不改，（删）一个字不能使人怎么样，但是这个字早已刻在鲁迅心里了。他的决心令人感叹不已。面对自己的缺点，找个克服的办法，把它铭记在心，一天天把缺点克服掉。鲁迅的决心真令人感叹不已——自那以后鲁迅再也没有迟到过（删）。鲁迅对瞿秋白的感情感动了我。他对瞿秋白的友谊是 兄弟般的。鲁迅不光说到了，在瞿秋白被追捕时，鲁迅不怕被连累毅然让瞿秋白住在自己家里。在瞿秋白的追悼会上，鲁迅不顾朋友家人的劝阻，这种感人至深的（感）友情，这种为了朋友把自己置身度外的精神，这种说到做到的（原则）气度，（不知道）值得我们去体会、去揣摩、去学习。天地间的海誓山盟多了，谁又能说到做到呢？中国文化和中国士大夫向来有着“恕道”的传统。而深受中国文化浸染的鲁迅，却大大出格于那个时代，他一反传统文人的形象。