作文小练笔600:作文的：小练笔

1.作文的：小练笔

原发布者:lybwljlyb作文小练笔题目及解题思路作文小练笔1：请以“幸福”为话题写一篇作文。解题思路：首先要理解什么是幸福，除了要知道它的字面意思，还要去感受它，因为写作文最重要的是写出真实感受。想想你的生活中有哪些刻在记忆中的幸福时光？如果你能感到一丝甜意，或嘴角挂着一丝微笑，那就是了。还有要看你如何理解幸福，也许你认为感受幸福的时候很少，其实，换个角度来说，幸福出现在生活的每个角落，只是你没有注意它或你不认为那就是幸福。心情好的时候，开怀大笑的时候，受表扬的时候，自己独享安静沉思的时候，看到别人幸福的时候，家人团聚的时候等都可以，不怕你写不出，就怕你想不到。作文小练笔2：请你以“倾听”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟。解题思路：沟通的目的是理解，不仅需要被理解，而且还需要理解对方。他人讲话时，聆听是一种礼貌和诚挚的表现。此外，客观地替对方着想，听听的内心感受，对于了解他人是十分必要的。即使你不同意他人的意见，也要听他把话说完。相反，忽略倾听将会使沟通失败。写本题可有如下几种构思：1、由倾听不同对象带来的感受入手，写一篇抒情文。参考拟题：倾听让我如此美丽。2、记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表明倾听的重要性。参考拟题：那一次，我一言未发。3、以一个失明女孩的日记的形式，表现倾听外界声音对人的思想的影响。参考拟题：1、倾听生命的足音2、倾听自己的心跳作文小练笔3：和谐犹如一幅画，好似一首歌

2.关于介绍花的作文或小练笔

我们是同学5桃花阳春三月，正是观赏桃花的好时节，谈起桃花，我便想起那满山遍野的桃花，我和爸爸、妈妈来到乡下外公的桃园。刚一走进桃园，顿时芳香扑鼻，今年的桃花比去年、前年的开得更艳、更美“阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装。仿佛是仙女头上的翡翠，一朵朵美丽的桃花，犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦。每一朵都开着那么红、那么艳，那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边，这么多的桃花一朵有一朵的姿势，也很美……看着看着，我仿佛也成了一朵桃花，一阵阵微风吹来，粉红的衣裳随风飘动，一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获，一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……过了很久，我才记起自己不是桃花。

3.一篇作文600字 一篇小练笔300字不要瞎写 50分

自信是走向成功之路的第一步。就像一只失去了方向盘的小船;就像一只受了伤的小鸟;没有自信，人生就等于没有目标，生活就等于没有色彩。自信，主宰你的人生，抉择你的未来，判定你的明天。自信心正一步一步地向我迈进，我觉得自己真的很棒，永远是自己心中的第一。十五岁的花季在落寞，心灰意冷的悬崖度过。我以为一切都无法主宰我的人生，活泼开朗的性格无法被人剥夺，我深深地领悟到，成绩是魔鬼，龇牙咧嘴地向我靠近，它真的太可怕了，它使一个本应该在阳光下享受大自然的美的小孩跌到了一个四下无人的山谷里面，只有孤单与灰心丧气同他相处，得不到阳光的滋润，得不到花儿的陶醉，老师的法宝。使我丧失了信心。感觉人生已无色彩的我投入到书的海洋中，享受精神上的慰藉。我看到了这样一篇文章。考差并不可怕，就不懂地如何爬起来。一次失败并不代表永远的失败。失败乃成功之母，有我嬉戏的身影;有我奔跑的足迹;有我抱着书的踪影。拾回久别的信心，不拒绝阳光的沐浴。

4.作文小练笔

lybwljlyb作文小练笔题目及解题思路作文小练笔1：幸福”为话题写一篇作文。除了要知道它的字面意思，还要去感受它，因为写作文最重要的是写出真实感受。想想你的生活中有哪些刻在记忆中的幸福时光？如果你能感到一丝甜意，或嘴角挂着一丝微笑，还有要看你如何理解幸福，也许你认为感受幸福的时候很少，换个角度来说，幸福出现在生活的每个角落，只是你没有注意它或你不认为那就是幸福。心情好的时候，开怀大笑的时候，自己独享安静沉思的时候，看到别人幸福的时候，不怕你写不出，就怕你想不到。作文小练笔2：倾听”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟。解题思路：沟通的目的是理解，而且还需要理解对方。他人讲话时，聆听是一种礼貌和诚挚的表现。客观地替对方着想，听听的内心感受，对于了解他人是十分必要的。也要听他把话说完。忽略倾听将会使沟通失败。写本题可有如下几种构思：1、由倾听不同对象带来的感受入手，写一篇抒情文。倾听让我如此美丽。

5.作文小练笔,急急~!!

lybwljlyb作文小练笔题目及解题思路作文小练笔1：幸福”为话题写一篇作文。还要去感受它，因为写作文最重要的是写出真实感受。想想你的生活中有哪些刻在记忆中的幸福时光？或嘴角挂着一丝微笑，还有要看你如何理解幸福，也许你认为感受幸福的时候很少，幸福出现在生活的每个角落，只是你没有注意它或你不认为那就是幸福。心情好的时候，开怀大笑的时候，自己独享安静沉思的时候，看到别人幸福的时候，不怕你写不出，就怕你想不到。作文小练笔2：倾听”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟。解题思路：沟通的目的是理解，而且还需要理解对方。他人讲话时，聆听是一种礼貌和诚挚的表现。客观地替对方着想，听听的内心感受，对于了解他人是十分必要的。也要听他把话说完。忽略倾听将会使沟通失败。写本题可有如下几种构思：1、由倾听不同对象带来的感受入手，写一篇抒情文。倾听让我如此美丽。

6.小学三年级作文小练笔。

美丽的小兴安岭随着四季风我们来到了美丽的小兴安岭的四季。春天，小兴安岭的树木吐出点点嫩芽，树叶在风中频频点头，好象在说欢迎来到小兴安岭，我们是树叶宝宝，那应该是春天美妙的歌声吧。树木已经长得葱葱笼笼，密密层层像一片绿色的海洋。雾就会和森林交缠在一起形成了一个碧绿的轻纱，只要风一吹就会变成一个摆动的绿尾巴。森林里就会有一道金剑刺穿了森林，原来太阳带给大地的滋润，让树木和小草长得更茂盛。在草地上摆着许多盆金花看上去一只金鸡，在阳光下就像一只黄凤在空中舒展着翅膀，就像走进了金黄色的世界。那应该是银杏树的树叶宝宝，还穿着黄色的衣服来欢迎我们了，随着秋风我们来到了一个天然果园，天然果园的果子宝宝可是瓜果飘香，不但瓜果飘香还非常调皮，果子宝宝还时不时的发出香味。

7.六年级下册语文课本第十二课后小练笔作文600字

我们班里的笑声六年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边，勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际”我心头不禁微微一震，多么熟悉的笑声啊，它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的心田！这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中，那是我们上五年级时的一次音乐课上，同学们的认真表现使音乐课陈老师破例同意。留十分钟时间让一个同学上台给大家讲笑话，活跃气氛，顾浩然同学先发制人，第一个走上讲台。讲之前，顾浩然邀请一位同学协助他。这可把大家搞懵了，不知道顾浩然葫芦里卖的什么药，讲个笑话怎么还要人合作，他一定是想用什么花招来欺骗人，只见张廉维同学英勇地走上讲台。没什么大不了的：只见顾浩然一脸坏笑“说，不许反悔哦！知道知道”张廉维不耐烦地答道，这时大家个个都把焦点集中在张廉维和顾浩然身上：看看到底会发生什么样的稀奇事情“昨天晚上我做了一个梦”梦见你拿着一把大刀“正在追一头猪！这时你把猪追进了死胡同里”猪知道它必死无疑了。只见它对你说。顿时，大家都哄堂大笑，只有张廉维还一脸茫然地看着大家，这时不知哪个调皮鬼对张廉维说，相煎何太急，张廉维顿时明白了，顾浩然不就是暗中把自己比作一头猪了嘛，谁让你自投罗网呢，张廉维愤怒极了：开始满教室追赶顾浩然“早已经笑得肚子疼了，一阵阵愉快而纯真的笑声又一次回响在我的耳畔”我心头不禁又一次微微一震，多么令人怀念而留恋的笑声啊！它仿佛是一杯清茶“细细品味后仍有余香！这感觉让我又一次回到了从前”同学邓嘉毅和吕如茵因一件小事发生了剧烈的争吵“邓嘉毅因口才能力不及吕如茵！所以甘拜下风”邓嘉毅理屈词穷了。突然想起语文书本上一句幽默的话语。