我读书我快乐我成长读后感600字:《分享成功的盛宴》读后感《我读书我快乐》1000字

1.《分享成功的盛宴》读后感《我读书我快乐》1000字

我读书我快乐读后感我是一个爱看书的小姑娘，眼睛小小的，眉毛黑黑的，身材瘦瘦的，今年上三年级。我从小就爱看书。一走进我的房间，桌子上，书柜里，像孔夫子搬家——尽是书。每天我一有空就捧着书本看。有一次妈妈喊我吃饭，可书本里的内容吸引了我，我眼不离书地说：“马上。”过了一会儿，妈妈又催促我吃饭，我还是只说“马上”，没有动身。妈妈走过来把我的书合上，我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说：“你女儿是什么马呀，就会说马上，可这马也太慢了吧!”我和爸爸听了都哈哈大笑起来。有一次，我早上吃了米饭，到了中午妈妈问我吃什么饭，我张口就说：“外甥打灯笼——照旧。”妈妈说：“你是从哪里学来的?”我开心地说：“当然是从书上学的呀。”还有一次，妈妈给我买了一套《十万个为什么》，我爱不释手，从中学到了很多有关大自然的知识，了解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢，心里就像“白砂糖加蜜——甜上加甜”。小朋友，书给我带来了快乐，你们有什么好书，一定要和我一起分享哦!妈妈说读书是一种品味，老师说读书是一种品味，我也觉得读书是一种品味。我喜欢读书，我读过很多书，比如说：《冒险小虎队》、《一年级的马鸣加》、《我要做个好孩子》、《非常小子马鸣加》、《苹果树婆》……我就先来讲讲《苹果树上的外婆》这本书吧。这里面讲的是安迪和外婆的故事。安迪有一个很疼爱他的外婆，外婆让安迪坐她自已发明的车子里，安迪按一个按扭就出来了一张床，按另一个按扭就出来了一些吃的和喝的东西……安迪长了好多见识，也感受到了外婆对他的爱。读了这篇文章，我认识了一个和蔼可亲的外婆，也长了不少见识，开阔了眼界，更体会到了外婆对他的爱。我再来讲讲《非常小子马鸣加》这一本书吧!这里面讲的是马鸣加的故事，有一次，天气很热，马鸣加一下课就在操场上跑，上课铃一响 ，马鸣加急急忙忙地跑回了教室，教室里开了空调，很凉快，就这样一热一冷，马鸣加发烧了。这事儿被马鸣加的妈妈知道了，妈妈来到学校，老师把事情的经过跟马鸣加的妈妈说了一遍，妈妈把马鸣加搂在怀里说：“傻儿子，你为什么要这样呢?”回家以后，妈妈给马鸣加做了好多可口的饭菜，吃完饭后马鸣加睡了一觉，醒来后妈妈给他吃了一些药，在妈妈的照顾下，马鸣加终于好了，第二天马鸣加又高高兴兴地去上学了。读了这篇文章后我知道了母爱是多么的美好!我读过很多书，每一本书都给了我许多的收获，以上两本书是我目前为止比较喜欢看的，我喜欢读书，我很快乐!

2.幸福阅读快乐成长读后感600字

一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,字上.读是写的基础,才能深入理解文章内容,把握文章的思想感情,

3.我读书我快乐400字读后感

我读书我快乐读后感 在我那渺小的天地里有一架书橱,那儿有我从幼儿园到现在收藏的各种书籍.别看这书橱毫不起眼,里面的知识比你课堂学到的知识还要多.从短篇小说到长篇小说,从中国文学到外国文学.从天文到地理,从课堂到大自然.每当你感觉累了,看看书,总能让你精神饱满,神情愉悦.《安徒生童话》是我读的第一本书,里面塑造了许许多多的形象,虚伪的国王、善良的美人鱼、可爱的拇指姑娘,还有那外表丑陋,内心美丽的丑小鸭……读了这些故事,让我知道了什么是真与假,美与丑.《三国演义》是我读得遍数最多的一本书,爸爸常说四大名著里他最喜欢的就是《三国演义》,神通广大的诸葛亮、奸诈无比的曹操、求贤若渴的刘备,还有那英勇忠义的关羽.其中,我最欣赏诸葛亮,要是我有他一半的智慧那就好了.通过草船借箭、三气周瑜等故事让我觉得诸葛亮简直就是个神仙,.《淘气包马小跳》是我最喜欢的一本书,童年不同样,这里面的孩子是多么快乐,觉得自己也好想成为故事里一员啊.“读书就像带我们进入了五彩斑斓的新世界”在辽阔的天空展翅飞翔.《钢铁是怎样炼成的》告诉了我永远不能向命运低头,要有坚强的意志和顽强的精神,要向故事里的主人公保尔一样即使身体残废,也同样要永远坚强乐观,《童年·在人间·我的大学》教会了我即使没有良好的学习环境；任何事情都不成问题.就像故事里的主人公阿廖沙一样,就算幼年父母亲丧亡,

4.怎样写一篇三年级关于我读书我快乐的读后感作文

我读书我快乐读后感我是一个爱看书的小姑娘，我从小就爱看书。像孔夫子搬家——尽是书。每天我一有空就捧着书本看。有一次妈妈喊我吃饭，可书本里的内容吸引了我，妈妈又催促我吃饭”妈妈走过来把我的书合上”我这才恋恋不舍地放下书去吃饭，妈妈对爸爸说。你女儿是什么马呀，就会说马上。我和爸爸听了都哈哈大笑起来“我早上吃了米饭，到了中午妈妈问我吃什么饭!我张口就说”外甥打灯笼——照旧。妈妈说，我开心地说，当然是从书上学的呀：妈妈给我买了一套《十万个为什么》。我越看越喜欢?妈妈说读书是一种品味，老师说读书是一种品味，我也觉得读书是一种品味，《冒险小虎队》、《一年级的马鸣加》、《我要做个好孩子》、《非常小子马鸣加》、《苹果树婆》……我就先来讲讲《苹果树上的外婆》这本书吧”这里面讲的是安迪和外婆的故事。安迪有一个很疼爱他的外婆，外婆让安迪坐她自已发明的车子里，按另一个按扭就出来了一些吃的和喝的东西……安迪长了好多见识!也感受到了外婆对他的爱，我认识了一个和蔼可亲的外婆。更体会到了外婆对他的爱：我再来讲讲《非常小子马鸣加》这一本书吧。这里面讲的是马鸣加的故事。马鸣加一下课就在操场上跑，马鸣加急急忙忙地跑回了教室。马鸣加发烧了，这事儿被马鸣加的妈妈知道了。

5.“快乐阅读，和谐成长”作文 关于书《狼图腾 小狼小狼》的读后感600字的 谢谢

在老爸的推荐下我阅读了一本入眼即化的“【狼图腾·小狼小狼】：陈阵和杨克为了探索狼世界的奥秘：因此掏了一窝狼崽，其它的都去见腾格里（天）了，本书写了狼的各种习性、特点。讲了狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系······无不给人心灵强烈的震撼和感动，在看狼图腾小狼小狼之前。我们华夏民族一直把狼视为冷血动物，我们把很坏的人说成狼心狗肺，把欺负女人的人说成大色狼，说最贪心的人说成狼子野心，把美帝国主义说成野心狼，大人吓唬小孩就说狼来了，但蒙古人却把狼当做神一样供起来。活着的时候学狼，死了还把尸体喂狼，这都是因为狼的生存环境和它坚毅的性格让蒙古人信奉狼。从中我体会到狼很厉害”打狼必须用心，那为什么狼会这么厉害。这是因为狼在草原要服从严酷的生活环境？要抵抗蚊灾、暴风雨、每天吃不饱肚子以及人类对它的迫害，它希望能够改变它的生活环境称霸草原而奋斗。因此磨炼出败不降的精神，书中主人翁陈阵和杨克赶紧跟着狼。可那条母狼却把洞挡得死死的，陈阵和杨克鼓起勇气，一个火把就飞了过去，母狼也不后退，一下扑过来让陈杨2人倒吸一口冷气，搞半天终于把母狼引开了，表明了狼的狡猾，蒙古草原从来都是战场。只有那些最强壮、最聪明、最能吃能打、吃饱的时候记得住饿的时候的狼“才能顽强地活下来，这段话讲了狼生活的残酷，上面讲了狼在草原需要面对的种种困难”我们华夏民族没有面对过这些困难，而游牧民族天天面对狼，知道狼生活的艰辛。所以他们才会信奉狼图腾，狼也要控制一定的数量，不然就会来吃家畜。这就是人对狼的迫害，其实狼跟穷人家的孩子和富人家的孩子一样，就不会去读书，长大后就没出息，穷人家的孩子什么都没有，他们希望能改变自己的生活环境，记得住饥饿滋味的狼。想着打猎，才能顽强地活下来，而记不住饥饿滋味的狼，今天吃饱了就以为以后都能吃饱，最后饿死，陈阵看着死狼。陈阵好奇地将死狼好好，陈阵把死狼带回了蒙古包，解剖狼的时候，狼可杀，但狼不可养“我体会到了狼的独立精神，例如你抓了一只狼养着”给它东西吃它吃完也不会感谢你，甚至它吃的时候还要咬你几口才肯罢休，这是因为狼认为你不把我抓来，因为狼是属于自由的动物。狼不能与狗、猫等家畜相提并论，因为这些家畜必须依靠人生活，离开人就要饿死、冻死、病死，它还能过得比依靠人的家畜过得更好。这就是狼属于自由的动物的象征，陈阵说着拿着铁链去遛狼，谁知小狼不愿意被陈阵牵着走。拼死反抗“吓得陈阵赶紧带小狼回蒙古包，陈阵说‘遛狼还真是一个大工程呢，写出了狼性格的刚强，要是还有一个狼图腾就好了”狼独立、狼勇敢、狼会为了自己的自由而奋斗“跟狼相处最多的游牧民族”自然学会了狼的性格，变得刚强有力，而华夏民族没接触过狼，没学会狼刚强的性格，愿意被人牵着耳朵走。几个老牧民为了防狼，也没防住狼呢！说明了狼的能耐”没有狼，世界历史就不会改写成现在这个样子。游牧民族与狼共处，与狼打斗。与狼结合过蚊灾、过鼠灾”已经学会了狼的技巧，我们华夏民族数次被游牧民族统治，听我老爸说，匈奴、满族、蒙古族都统治过我们华夏名族是敌人，因为我们学不会狼的技巧，中文毕利格老人对陈阵说，你们汉人恨狼，现在你们有机会来到蒙古草原就要好好学学狼。我们天天面对狼“对狼很了解，所以我们懂得防狼不能过头，也不能让狼过于多数，你信不信阿爸的话，汉人恨狼对狼不了解，因此没有坚硬的性格，要是我们有狼图腾？蒙古人不仅信奉‘天人合一’而且信奉‘天兽人草合一’，这远比华夏文明中的‘天人合一’更有价值，我明白了腾格里（天）对草原万物都很公平，什么没了都会带来灾害！狼没了蚊子、老鼠就都出来 作祟”文中陈阵与毕利格老人一起去山上追道尔基“不让他打狼，道尔基却说他们没打狼，说着一枪把一个赖子打死了，说着回去了，老人和陈阵回去时，现在这么厉害的武器都到草原来了，看来草原狼真的难逃这一劫了“蚊灾、鼠灾肯定又要来了，草原人的灵魂上不了腾格里了，是蒙古人最尊重的动物，狼身上的许多高尚的品德。

6.怎样写一篇关于三年级我读书我快乐的读后感

我读书我快乐我喜欢读书,读书给我带来了很多的快乐!书丰富了我的知识,增长了我的见识.我爱看书,有一天,我读的书终于可以派上用场了.这天,我在写作业,妈妈过来对我说：|我想?为什么妈妈都不会：是不是妹妹不相信妈妈,要我来评一评谁对谁错呢,妈妈拿起练习册让我看?拿起一本草稿本,像世界级的大理论家一样讲起道理来.当我讲完后,妈妈对妹妹说,姐姐也这样说“快改正.但是妹妹还是不信,非要我拿出证据.我听了她的话,觉得她说得有道理,就直接走向图书柜.眼睛眨也不眨,

7.我阅读我快乐为主题的红领巾阅读征文读书心得和观后感怎么写

学校要读一本名著，名著就是指具有较高艺术价值和知名度，能够经过时间考验经久不衰，小姨就为我买了这本《为你自己读书》，一本改变千万青少年人生命运的书。我觉得它可以成为一本适合中学生的名著，大凡有成就的人都是勤劳的人。他们付出的努力也总是比常人多上千万倍，他们能够成为对人类有所贡献的人。勤劳是做人的根本，是读书的根本。聪明而勤奋的学生，会变得更聪明，更热爱学习，将来也一定能成为一个正直守信的人。不太聪明但勤奋好学的学生，即使考不上理想的大学，将来走出校园参加工作，凭借自己的勤奋也能站稳脚跟，聪明而不勤奋，或过去勤奋后来又变懒惰的学生，最终会变得自私、贪婪，从而出现作弊、蒙骗老师和同学的恶习，产生不劳而获的愚蠢的想法。中国科技大学有个少年班，班里的学生个个都是全国顶尖的聪明孩子，按理说应该人人都有大好前途才对，其实就是因为进了大学后的“没以前那样勤奋好学了。绝大部分少年班的学生取得了出色的成绩，他们自己和他们的老师总结成功经验时都觉得，是因为他们付出了比一般少年更多的努力和心血。爱迪生说：有些人以为我所以在许多事情上有成就“是因为我有什么‘天才’，如果他肯拼命钻研，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗：勤奋才能出天才，科技大学第七期少年班有个陈冰青同学。同学们给他取些个形象的绰号一。刚进大学时，的入学成绩就像他的土气绰号一样很不起眼“在少年班3年学习时的主课平均成绩高达94分，并提前两年参加中美联合招收赴美物理学研究生考试”以全国第二名的佳绩被美国第一流大学——普林斯顿大学录取。学习成功的秘诀便是勤奋“他因英语摸底考试不理想”每晚的美国VOA教英语节目一到“他就抱着收音机到校园的草坪上收听”他最后成了少年班里公认的。这是离我们很近的勤奋苦读成才的典范。天资如此聪颖的孩子尚且能够勤学苦读，我们这些资质平平的学生要想成才，是不是应该付出更多的努力才对呢。《三字经》里有这样一句话“天才就像一块美玉一样”它就不会成为价值连城的宝器，学校里学习最好的同学不一定是最聪明的，但却是最勤奋?发现了万有引力的剑桥奇才、伟大的科学家牛顿小时候是学校出了名的‘‘笨蛋“学习成绩始终是班里的倒数几名，不过后来他在父母老师的鼓励下开始发奋学习；他常常每天坚持工作十六七个小时之久，把所有的精力都奉献给了科学实验和物理学研究事业，牛顿之所以成为了闻名世界的人物是因为他是天才吗，天才在于勤奋，聪明在于积累。却因为家中贫困，学习时无灯火可照明。以晚上读书照明时用。后终因拥有渊博的学识而被重用。却没有自暴自弃，不仅得到了社会的承认，我们今天如何对待自己的学业，将决定我们未来成就的大小!没有今天的执著追求，何来明天的掌声鲜花?明白读书的道理，激发自己的学习潜能。