揠苗助长600字:作文《我是为你好》600字

1.作文《我是为你好》600字

是一种责任在生活 中常常听到”的声音”老师家长说。孩子是否真的快活成长”亲戚好友说，我们是否真的倍感温暖“当听到”别人可曾想过我们的意愿“当说”我们可曾问过别人真正需要 什么“的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的?却很少考虑 听者心坎的感受“好心办坏事，效果适得其反“的故事大家都耳熟能详“宋人急于求成”于是揠苗助长”好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了，在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下“现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式”成了名副其实的，他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加 各种兴趣 班。他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料，他们从不理孩子的感受“就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长”望子成龙。望女成凤，心切;只会口口声声对孩子说，他们单凭主观希望请求孩子，揠苗助长，最终使孩子极有可能成为应试的工具”成为父母通向，康庄大道“的就义品”当你对别人说。该当多想想自己的所作所为是否真的达到”史铁生是一个身残志坚的作家“数十年来维持写作从不言弃”创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后“我们读懂了一个巨大的母亲”史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去左近的地坛“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”可母亲从不陪史铁生去地坛?而是经常悄悄地在不远处追随着，她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己。

2.“我”是为你好作文600字

在生活中常常听到“老师家长说“孩子是否真的快乐成长，亲戚好友说？我们是否真的倍感温暖”当听到，别人可曾想过我们的意愿”我们可曾问过别人真正需要什么”的声音虽然是出于真心爱心?但往往是说者一厢情愿的“却很少考虑听者内心的感受”好心办坏事“的故事大家都耳熟能详”宋人急于求成，好心反而坏事，在社会竞争越来越激烈以及 应试教育 的大环境下”现在有不少家长采用填鸭式的教育模式，他们从不问孩子的意愿。就立马安排孩子参加各种兴趣班，他们从不管孩子的负担，就拼命往孩子书包塞进一本本 课外辅导 资料“他们从不理孩子的感受”就无情剥夺了孩子与同学、朋友交往的权利……这些家长。望子成龙，望女成凤；只会口口声声对孩子说；他们单凭主观愿望要求孩子“其教育方式无疑是，揠苗助长”最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“当你对别人说，应该多想想自己的所作所为是否真的达到。数十年来坚持写作从不言弃。在他战胜厄运的背后”我们读懂了一个 伟大的母亲，仅为着那儿逃避一个世界的另一个世界？可母亲从不陪史铁生去地坛，而是经常悄悄地在不远处跟随着，她放心不下孩子。可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的自尊心！注定是活得最苦的，的母亲“在心里偷偷给孩子鼓劲”

3.续写揠苗助长第二年春天500字作文

揠苗助长（续写）第二年，那个种田人想：禾苗已经死了，没有种子了，不能再种禾苗了，哪就改种花生吧。于是他就去买了一大袋花生种子，他把花生撒在土里，这一次他不敢偷懒了，经常浇水，他的花生长高了很多，那个人高兴极了，心想，我这次不能这么着急了，一定要等到花生成熟了再去拔。到了秋天就可以丰收花生，还能可以拿去卖钱还可以拿来吃，真是太好了。他越想越美，晚上他梦见他躺在花生上睡得可香了。他兴致勃勃地去收花生，到了地里一看，一棵花生也没有，他自言自语地说“这花生白种了，拔了丢了吧，真是浪费我的力气。他越想越生气”他使劲一拔，才拔了几棵就一袋花生了。

4.孟子二章读后感初中600字

宋国有个农夫看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树墩子上，便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看：兔子死了。因为它奔跑的速度太快，把脖子都撞折了。农民高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想；要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。他再也不肯出力气种地了。他把锄头放在身边，就躺在树墩子跟前，等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了……战国时候，又有一个宋国的农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗尽快长高呢？他想了一个办法：他到地里去把禾苗一一拔高。回家后，他很得意地对家里人说：累死我了“我帮助禾苗长高了，他的儿子到地里一看。禾苗全枯死了……结果”这两位农夫不得不变卖家产，甲和乙（两位农夫）在劳动时碰面了。甲说，你就是拔苗助长的乙。庄家有它们自己的生长规律：你想认为的加快它们的生长速度？真是愚蠢啊，乙反驳道，守株待兔的你还好意思指责我！兔子在急速奔跑是装上大树的概率微乎其微：乙因为太疲倦？甲发现了，他死守狭隘经验。不知变通，总想让乙的人给他耕田，不作主观努力，只是存在侥幸心理。想获得上一次野兔从草丛中窜出来撞到他地头的一截树桩子上的意外成功，他想。

5.揠苗助长的老农与守株待兔的青年相遇了，会发生什么故

宋国有个农夫看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树墩子上，便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看：兔子死了。因为它奔跑的速度太快，把脖子都撞折了。农民高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想；要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他把锄头放在身边，就躺在树墩子跟前，等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了……战国时候，又有一个宋国的农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果实。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗尽快长高呢？ 于是，他想了一个办法：他到地里去把禾苗一一拔高。回家后，他很得意地对家里人说：“累死我了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子到地里一看，禾苗全枯死了……结果，这两位农夫不得不变卖家产，再去劳动，赚钱。有一天，甲和乙（两位农夫）在劳动时碰面了。甲说：你就是拔苗助长的乙？庄家有它们自己的生长规律，你想认为的加快它们的生长速度，真是愚蠢啊！乙反驳道：守株待兔的你还好意思指责我？兔子在急速奔跑是装上大树的概率微乎其微，将如此偶然的事件作为收入的来源，你就不愚蠢吗？……有一天，乙因为太疲倦，，神智不清，就把甲的田也给耕了。第二天，甲发现了，他死守狭隘经验，不知变通。总想让乙的人给他耕田，不作主观努力，只是存在侥幸心理，想获得上一次野兔从草丛中窜出来撞到他地头的一截树桩子上的意外成功。他想：“只要掌握了规律，在兔子必经之道上栽几棵树等兔子撞，也是可以的。他也许就是那只兔子，傻傻的."他不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。“何况不劳而获，天上掉馅饼的事情是可能发生的。就像我上次......可能我家的田会被他耕完呢！”而揠苗助长的人则信心满满，满面春光，嘴角翘了翘:"守株待兔只会让机会擦身而过，他又不主动争取，所以成功才属于自己。他每天努力工作，吸取上次的教训，不慌不忙。最终，乙在秋天获得了大丰收，而甲什么也没有获得……

6.求读书笔记

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7.荣耀30s才刚刚发布，千字的黑稿已出

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