写老师邻居社会上的人作文600字作文:写人外貌作文600字写老人,要邻居

1.写人外貌作文600字写老人,要邻居

小时候最盼望的事，就是胡同里出现那爆米花的老人了。他总是极有规律地在每个月的月隶出现。那是个六十多岁的老人，身子瘦小，白发稀疏，满脸皱纹。一见他熟悉的身影出现，我和小伙伴便挎上早已备好的盛着米的小篮子，带上向大人讨来的几角钱，飞也似的围拢到他身边。他推着一辆破旧的平板车，走起来一瘸一拐的。我们瞧着挺好笑，便学他的样子走路。他看了也不恼，脸上还笑嘻嘻的，倒弄得我们不好意思了。为了弥补过错，我们就七手八脚地帮他推车。他很少说话，见我们帮他推车，脸上总会浮起慈祥的笑容，费力地说：“细细（谢谢）。”声音怪怪的，不是本地口音。他爆米花时很投入，身子微微前倾，左手一前一后拉着风箱，右手摇着熏得乌黑的爆米圆锅。风箱呼啸呼啸的，圆锅吱嘎吱嘎的。我最爱吃甜食，就央求他多放些糖精，他每次都答应。他的手像老树皮，筋脉突起，手心满是老茧。黄昏中，晚风习习．空气中弥漫着爆米花的香气。风吹得火苗直往上蹿，火光映着我们红彤彤的双颊和他黑里泛红的慈祥的面容。这实在是童年中最美好的一段记忆。火候差不多了，一声惊天动地的轰响，爆米花出锅了。我总是站得远远的，用手堵着耳朵。烟雾中，他不慌不忙地把米花倒出来，爆好的米花白花花的。我们一哄而上．你一把我一把地抢着往嘴里塞。爆米花又香又甜又脆，好吃极了。我们也给他吃，他却不吃，说牙不好，我们当时真为他惋惜——这么好吃的米花都不能吃。一晃几年过去了，幼时的伙伴走的走，散的散。当我逐渐意识到自己长大了，不能再像儿时那样毫无顾忌地和伙伴们抢着吃爆米花的时候，使很少再去爆米花了。今天的孩子们口袋里装满各种各样的精美的糖果，很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意日见清淡．身子不如从前，脚步也日见蹒跚。慢慢地隔几个月他才来一次，后米半年才来一次，不知从什么时候起他就再没来过。以唇来过几个爆米花的，而他，终于再也见不着了。有一天看作家张洁的小说《抬麦穗》中写的那个卖灶糖的老汉，突然使我想起那位爆米花的老人，泪水不知不觉地涌了出来。泪影中仿佛又见到那满是皱纹的慈祥的笑脸——那个曾给我清贫的童年带来愉快、给了我朴实无华亲情的爆米花的老人，我竟没有任何东西可以偿还给他

2.我的邻居600字作文，老师说要什么抽象或题

我想对您说 敬爱的X老师，您好！我们虽然常常在一起，可以无话不说。在我的心里却有很多话想对您说，但是因为胆小，而不敢对您说。您是那样慈祥，使我们的学习离不开您。有时候我在想：我明白了，老师是伟大的。我对您说一声：谢谢“还记得上学期！您喉咙沙哑的那一天吗”您的喉咙沙得说不出话来了？但您却不在乎，坚持来给我们上课，手不停的在黑板上写字，但您是那样坚强，您知道我那时是多么为您骄傲呀。我多么想代替您！让您好好休息，还有这个学期，您用了多少心血使我们班进步。辅导我们读书，使那些读得不好的同学进步了；您每天认真地为我们批改作业，是那样疲惫不堪；是一位多么尽职的老师呀，X老师，您工作是那样一丝不苟：您都不会在乎，老师，有您这样的好老师我感到无比的幸福。我要用最好的成绩来报答您，一定不会让您失望的，老师我想对您说。有时我们不懂事在课堂上总是惹您生气，深感对不起您。有时在课堂上，有些同学在说悄悄话，您看见了就用目光提示他们。别讲话，否则学不到知识，那些说悄悄话的立刻闭上嘴，仔细听讲，每次您上课时，您会从走廊上慢慢地走来，同学们听到您的脚步声。马上安静下来，等待您的到来，每当下课时您会对我们像吃了蜂蜜一样的微笑，来给我们说笑，由于有了您的辛勤的付出。我们班从三年的级的最后一名，您为我们操了不少的心啊，我们一定会赢得第一名的。放学后！我们回家做完作业，在阳台上欣赏美丽的风景。

3.我的邻居600字作文，老师说要什么抽象或题材新颖，求解

就比如你可以把邻居写成一个想象的人物，比如窗外的花朵。

4.我的同学作文600字写人.老师不知到

小时候最盼望的事，就是胡同里出现那爆米花的老人了。身子瘦小，一见他熟悉的身影出现，我和小伙伴便挎上早已备好的盛着米的小篮子，带上向大人讨来的几角钱，飞也似的围拢到他身边。走起来一瘸一拐的。我们瞧着挺好笑，便学他的样子走路。脸上还笑嘻嘻的，我们就七手八脚地帮他推车。见我们帮他推车，脸上总会浮起慈祥的笑容，费力地说：身子微微前倾。左手一前一后拉着风箱，就央求他多放些糖精。手心满是老茧，晚风习习．空气中弥漫着爆米花的香气。风吹得火苗直往上蹿，火光映着我们红彤彤的双颊和他黑里泛红的慈祥的面容。爆米花出锅了，用手堵着耳朵。他不慌不忙地把米花倒出来。我们一哄而上．你一把我一把地抢着往嘴里塞，说牙不好，我们当时真为他惋惜——这么好吃的米花都不能吃，不能再像儿时那样毫无顾忌地和伙伴们抢着吃爆米花的时候。使很少再去爆米花了，今天的孩子们口袋里装满各种各样的精美的糖果，很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意日见清淡．身子不如从前，不知从什么时候起他就再没来过，以唇来过几个爆米花的。

5.我敬佩的一个人作文600字（最好是写老师的）

父爱是书，因为他沉重;父爱是大海，父爱是百合，父爱如山!我的父亲是一个地地道道的农民。他没有高深的文化，也没有丰厚的收入，只有对子女如山般厚的爱。在我的印象之中，父亲总是不苟言笑，并且近乎苛刻、严厉。当别人家的孩子还在父亲怀抱里撒娇听故事时，我已经在父亲的督促下开始读书、写字了;当别人家的孩子正享受父亲的呵护时，我已经开始清洗自己的袜子、打扫自己的房间了。我总是怀疑父亲是否真正的爱我，抑或我并不是他亲生的，我才真正彻底的否定了自己那近乎荒唐的想法。那一年我刚好读小学三年级。一次我拿钱去商店买钢笔，或许是商店阿姨的疏忽，竟忘了收钱便给别人拿东西去了。我看着手中的钱，一个奇怪的想法闪入了我的脑海中，鬼使神差的我拿着钢笔飞快的溜出了商店。回到家，我高兴的向姐姐炫耀我的“聪明”突然“只觉得脸上一阵火辣辣的痛，父亲的五个指印清晰地印在了我的脸上。我惊慌失措的望着父亲，一句话都没有说，但不争气的眼泪却夺眶而出，我只感到对父亲充满了无尽的恨，飞快的跑进了自己的房间。父亲站在了门口，低低的对我说：明天把钱还给人家“知道么，但是就是不能偷，说完!转身就佝偻着腰慢慢的出去了”我如梦初醒。始才明白父亲的良苦用心，我学会了做人要诚实。父亲对我的要求越来越高。在我违反学校纪律或者犯错误后。父亲总不肯原谅我，致使我总是忐忑不安，在我学习上遇到困难时。父亲却总是耐烦的告诉我，要耐心、细心、认真，我在生活中遭遇挫折时“又是父亲告诫我”失败乃成功之母;不经历风雨怎能见彩虹，在父亲的谆谆教导下“

6.写人记事的作文600字写（写母亲、写老师、写同学）各一篇

我的父亲有一种爱，严厉而又不是慈爱，这个人便是——父亲。慈母严父，这仿佛就是人们眼中对于父母的认识。许多人认为父亲除了严厉还是严厉，似乎就从来没有关爱过他们，严厉也是一种爱，只不过深沉，父亲也在呵护，现在回忆起生活的点点滴滴，父亲又何尝不是在无形之中给予我巨大关爱，陪伴我逐渐长大呢？都是父亲心血的结晶。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了一片自由的天空，父亲用他那坚实的步伐踏开我前进路上的荆棘。而我的每一次跌倒都会毫不留情的在父亲脸上增添一道深深的皱纹。我看到我从一个幼稚无知的孩童成长到一个成熟的中学生，可是我也看得到父亲昔日那自信的容颜在消逝，父亲头上的银发在逐渐增多！我细细品味了我与父亲的往事，愈发感到父亲的神圣与伟大。父爱如山。不小心摔伤了胳膊，痛得我直咬嘴唇，父亲连忙背我下山。等到下山来已经是夜幕降临了。再加上是傍晚天气已是十分寒冷了。我那弱小的身躯在寒风中冻得瑟瑟发抖。父亲见了，连忙将大衣脱下来给我披上。父亲用命令的口吻说“然而这三个字却胜似任何话语。我被一股浓浓的父爱包围着。我内心感到无比温暖。可是父亲却在寒风中，在路灯的照射下颤抖着，借着余光我看到了父亲头上那一道深深的皱纹，它们仿佛一道道深深的沟壑布在父亲的额头上，它们满载着父亲的重担与艰辛。经历和见证了一次又一次暴风雨的来袭。父亲用他的身躯撑起了这个家庭：而岁月却让父亲的身躯日渐沉重.......想到这我再也控制不住我的情绪，泪水夺眶而出，浸湿了衣裳......我真正感受到了那份沉甸甸的父爱。

7.写人作文600字（不要写老师、父母、同学、爷爷奶奶的）

山脚下坐落着一个贫穷的小村庄，零零星星的几间木屋、瓦房生活着一代又一代山里人。烟囱上飘起缕缕炊烟——夕阳下山了。秋风吹过树叶，留下了神秘而爽朗的笑声，木窗口透出了昏暗的灯光;房梁上悬吊的灯泡摇摇晃晃地荡着秋千，木桌上的光圈滑过来，又滑过去，弟;太阳下岗了“明天又会上班的，低矮的泥阶级上坐了一个小女孩”并拢着膝盖;抱着一个小男孩;她肩上垂下了两条麻花辫，伴了一股淡淡的桂花香，微微棕色的头发绑着红艳艳的带子。小女孩抬起了头，没有尽头的黑暗望去。用心地寻找着那急促的脚步声，天真的眼眸荡涤着期待。像未经污染的圣水那么纯洁;小男孩蠕动着细小的身体。宽松的粗布衣折成了像挤在一起的皱纹似的;大大的眼睛好奇地环视着四周;他指向天空。姊;水灵灵的眼睛眨了一眨，跟昨天傍晚一样黑”说罢自信地点点头，­！女孩嘴角泛起了可人的笑”像小熊维尼喜欢的蜂蜜一般“她脸上露出两个浅浅的酒窝，她又何尝不知道！弟是故意跟她说着玩的呢”小小年纪却古灵精怪。总透着孙悟空那种灵气;远处传来越来越清楚的脚步声，小女孩。地站起来;怀着兴奋信息的心急切地踏着步“门外映出了欢快的身影，穿着粗糙的背心;拖着那辆不知用了多少年的老爷牌自行车;地响着…… ­，沧桑的面孔。皱纹爬上了黝黑的额头;被蓬乱的头发遮住了;夫妇俩都起早贪黑地打工，家中只留下了女孩和男孩。女孩因此从小就懂得了做各种各样的家务;在那个贫困的山村里静静地生活7年;照顾着比她小4年的弟弟，小小的脚丫套在大得要拖着走的拖鞋里，在泥土地上踏过了一串串浅浅深深的脚印，扑打的风吹过了洗得发白的裤子。带走一丝丝肥皂味;天空黑了;日子一天天变换着。门前自制的牛皮日历翻过了一页又一页;小男孩蹦蹦跳跳地溜过了黑夜;越走了白昼，天黑时，女孩总会抱起小男孩到门前等待，笑声久久回荡在林中…… ­，小男孩习惯了，每到太阳下山时。便乖乖的坐在床头，舔着快过期的糖果。耐心地等着女孩的怀抱，而女孩在那之前，会去附近帮一下忙;攒一些家用;即使是少得可怜，可小小的心中已经懂得了金钱的重要，小女孩每到那时。欣喜地走向小男孩;伸出手;抱起他，并且小声地告诉小男孩，天黑了。我们家也更好了;她放下硬币;抱着小男孩，向将要消失的余晖投出留恋的眼神，村中遭到旱灾“田地里干涸得裂出了缝，眼看家中米缸少得只够维持一个月的米粒，他们家被迫以混着白萝卜的米饭为食，生活也越来越难熬了…… ­。一个夜里，下着大暴雨，雨声。哗啦哗啦;盖过了雷声与风声;屋里静悄悄一片，忽然。第二天;小男孩醒了，睁开了朦胧的大眼睛，他慢慢地扫视四周“怎么姊不见了”平时在现在她应该是在门口剥蔬菜的，小男孩感到不对劲。老伯又调回了头，说：告诉你爸妈，老板说她只值这个数，­”小男孩在那里愣了好久好久…… ­­天又黑了;