新学期我想对你说作文600:六年级作文《新学期，我想对你说》

1.六年级作文《新学期，我想对你说》

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的征程中,曾拥有过欢笑,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,抹去心灵的灰尘，新学期的目标向我们冲击！我们又迎来了新学期，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，还是未来不都这样的道理吗？悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了。

2.新学期我想对你说 作文

新学期我想对你说一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,新学期的目标向我们冲击！190 我们又迎来了新学期，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，这样就营造了一种生机300勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。338 在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，在新的学期中，在学习要有新的成绩，付出一份努力才会换取一份收获。是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，还是未来不都这样的道理吗？悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水。

3.作文《新学期，我想对你说》

你不经意的压力，你知道吗？可你却吝啬地只给少数人成功，或是蛮不讲理地回报给不曾为你而努力的人。不少人为了你而对生命彻底的放弃；因为你制造无声而致人窒息的压力，很多人都忘却了存在的意义；因为你的存在在告诉考生们要成功，他们就学会了作弊。也许你想说他们肤浅，他们很愚蠢。他们真的很傻，傻到为了你而做一点也没有价值而付出代价的事。你有没有愧疚，有没有想过消失。其实我们也曾一度想你消失，可翻到历史书，进士不也需要通过考试吗？现在的招生入学，招聘的……还有哪个不需要考试的？你的确给学生不少的压力，给家长不少的担忧，因为不可缺少你？所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力，我想。你是无法解除我们因优而乐，那如果你在他们的眼里并不重要是。当考差了明白再接再厉就可成功。

4.《考试，我想对你说》作文600字

你不经意的压力，让每个人都喘不过气。你知道吗？多少人为了你呕心沥血的，可你却吝啬地只给少数人成功，或是蛮不讲理地回报给不曾为你而努力的人。因为你的冷酷无情，不少人为了你而对生命彻底的放弃；因为你制造无声而致人窒息的压力，很多人都忘却了存在的意义；因为你的存在在告诉考生们要成功，他们就学会了作弊。也许你想说他们肤浅，他们无知，他们很愚蠢。对，他们真的很傻，傻到为了你而做一点也没有价值而付出代价的事。此时，你有没有愧疚，有没有想过消失。其实我们也曾一度想你消失，可翻到历史书，以前的状元，进士不也需要通过考试吗？现在的招生入学，招聘的……还有哪个不需要考试的？，若果没了你，我们要选智者，又应该怎么？我无语，因为只有考试，只有你。不过，你的确给学生不少的压力，给家长不少的担忧。你说，你怎么了？因为不可缺少你，所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力。我想，你是无法解除我们因优而乐，因差而泣。除非你消失。那如果你在他们的眼里并不重要是，当考差了明白再接再厉就可成功。也许他们把你看似可改变的，他们又不沮丧，你则不会成为我们瞩目的问题。考试，我真的不奢望你会消失。只是真的憎恨你。但我会尽力改变我的想法。我也是那个大多数，我也曾为你呕心沥血的，我也曾为你会吝啬对待我而担心，我也曾为你而一点也不在乎或是开心。可，现在，就算呕心沥血，废寝忘食，不分日夜，你都依然吝啬着。看着吧，我会战胜你的。

5.老师我想对你说600字作文

老师我想对你说今天恰逢教师节，我没有贵重的礼物奉献给您，也没有华丽的语言来歌颂您，我只有给您送上一句发自我内心的祝福：老师节日快乐！虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，学校就要举行秋季运动会了，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。有人说：老师是托着太阳升起的人“虽然我还不明白这句话的意思。但是我想”在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长，我衷心地谢谢您。老师我想对你说老师，或许我就会自暴自弃：或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我；感谢你风雨之中为我的遮挡，感谢你冰天雪地之时给予我温暖：感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情；我想对你说。你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了：这时我多么希望你能笑一笑啊，开始上课了。你一直眉头紧锁！忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的，他解释道。全班哄堂大笑“但老师不笑”仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐，我们多么希望老师你也能笑一笑啊，你的不快、同学们的不认真。也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来！下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句。什么事，正欲张嘴的我们不好意思开口了，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊：我们学习会更好”笑一笑。真轻松，苦恼、伤心抛脑后！我以前也写过这样的儿歌或小诗“但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，老师，我要对你说，新年要到了。祝愿你健健康康”和和美美，好人一生平安，一直没有时间跟您说！在学校里常常可以看到您忙碌的身影”学习差的同学离不开您细心的辅导。可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，您浑身上下已经湿透了，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室，先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎，直到他打完针以后，您才回家了，那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴，不知道的人。还以为您就是他的妈妈呢，您就是辛勤的园丁，请允许我代表全班同学，向您说一声。谢谢，蜡烛成灰泪始干。抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，但你却毫不在乎。您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！还以为您就是他的妈妈呢！请允许我代表全班同学。向您说一声，老师你还好吗！我想对你说？你的音容笑貌，时常展现在我的眼前，一直萦绕在我的脑海里，谆谆教导；至今铭记在我的心中，是你给了我学习的自信，是你给了我生活的勇气：是你给了我奔向好前程的希望，你是我打开幸福之门的金钥匙：你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者；或许我就会自暴自弃：或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我；感谢你风雨之中为我的遮挡，感谢你冰天雪地之时给予我温暖：感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情；你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了：这时我多么希望你能笑一笑啊，你一直眉头紧锁！忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，老师顿时火冒三丈，后面的同学告诉我的，全班哄堂大笑“但老师不笑”仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊，你的不快、同学们的不认真。也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来！有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，正欲张嘴的我们不好意思开口了，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊：我们学习会更好”笑一笑。苦恼、伤心抛脑后！我以前也写过这样的儿歌或小诗“但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，我要对你说，和和美美，好人一生平安，老师我想对你说谢谢！你不仅教懂了我不少知识！还教育我人生的道理，在老师你的指导下，使我的成绩渐渐地提高，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳。小草只有在雨露的滋润下才能如茵，我们得到了阳光雨露，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女，在您的胸前玩耍，我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露。轻轻地洒向茁壮的新苗，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，在您的怀里飘荡，老师您是园丁。在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话，老师我想对你说 老师，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课，请您坐下来，听我说说心里话”照亮了我们美好的未来。温暖着我们幼小的心灵，您又象一位辛勤的园丁，我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么！您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧，我想对您说，谢谢您了；是您让我和同学之间的友情更浓厚，当我将要离开一六七团学校时。是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。吐不尽那绵绵的情丝至死方休！洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。吹绿了一座座山头,照亮了每个角落；引导迷茫之舟驰骋知识海洋,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蚕丝吐尽时，蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前……语文老师我想对你说谢谢！是您让我知道了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲安逸。可过上清闲安逸的生活谈何容易？在紧张繁杂的生活中，我从一本书中找到了片刻清闲。那是一个夏夜，明亮的月光穿过树枝照射在地上，我伏在书桌前，正为考试卷子忧愁哀叹。姥姥慢慢走进来，递给我一本书，我转过身“看到窗户栏杆在地上的影子”好像竹柏的影子。但愿它能带给我《记承天寺夜游》中的那片刻清闲，翻开书，我被书中贝多芬的故事深深吸引住了，他在用钢琴入迷地弹奏着。灵巧的手指在琴键上快速地挪动着，我整个身子都好像溶解在书中。好像我就静静地站在他身旁，端详他痴迷音乐的样子。聆听他扣人心弦的琴声，优美的音乐像一股涌来的活水，洗濯了我失意的心情，消除了我的焦虑不安，我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮，暂且忘记烦恼，避开紧张而繁杂的生活。这种感觉真是惬意，真是一种悠然的清闲，合上书页，我抬起头来看那明亮的月光，月光石那样清淡！地上树枝的影子似乎在翩翩起舞，让我想起了，起舞弄清影，何似在人间，从落魄的失意到浪漫的失意？也许只要抬起头来活着”我使劲回想《名人转》中的故事。贝多芬在失去听力后。

6.考试，我想对你说的作文600字谢谢了

怎么又考试了呢，希望菩萨大慈大悲，题目出简单点呀，在考试来临之前”很多人久已经举白旗——投降了，相必考试本人的耳根已经烫的受不了了，可是想想，自己不也抱怨过吗。考试本人还没出现？可却吓到了一大片，自信的又没几个，不想战死沙场。就只能硬着头皮冲了呗！我们部队大部分的战士被打得落花流水，甚至满地找牙，倒霉的被敌人当胜利品给带走了，考试的经纪人——分数对我说，看你好有没有闲心。到了临死关头（考试的到来）：还敢玩得这么开心“简直就是不把我们放在眼里，我们要好好惩罚你一下，是要让你求生不得求死不能（太夸张了点），先让你的爸爸妈妈批评你、责备你、甚至打你，再让你的亲戚轻蔑你、鄙视你，对你失去信心，让你活在谴责当中；够刺激，我的命怎么那么苦啊！我口上不满地说。其实心里想（对于别人来说”分数听了更得意洋洋地说！分数摆摆手“我自言自语道。老天给了我那么多机会”我却没有好好珍惜“现在才知道后悔莫及”如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，考试听见了。便和我说：你不是想要一次机会吗“反正狗改不了吃屎，考试老兄。

7.某某某我想对你说作文600字

爸爸妈妈，我想对你说爸爸、妈妈，我的心里一直埋藏着一句又一句的话。但却一直也没有机会告诉你们，今天就借此机会敞开心扉来说说吧！爸爸，我想对你说：您可真累啊“一件件繁琐而麻烦的事围绕着您，而您做事总要思前想后，您挣了钱给我买书。自己却什么也舍不得买，不为自己的好爸爸，妈妈我想对您说。感谢您的养育之恩”但您为什么就不能够了解我的心情“记得有一天。而我正在看书，看得正起劲的时候，扫走我看书的兴趣，继续看我的书，您眼看就要上学了，又没有办法让我读英语，您拿起鞭子，走了过来，一边从我手中夺过书，一边大声地说，生气的我干脆和您对骂起来。只好拿起鞭子把我给打了一顿“我被打后越想越生气，最后便上学去了，我仔细回忆着那天发生的事”我知道我有千千万万个不该。