六年级探望同学作文600字:《我的六年级》作文600字

1.《我的六年级》作文600字

小学生涯悄然离去，大家即将告别生活了六年的母校，告别同学们真诚的笑容，告别老师温柔的话语，也发生了许多难忘的事情，永远告别不了我的脑海……熠熠生辉的汗珠“不知道又是谁扯着公鸡嗓子叫了”我心里嘀咕着“大家像小蜜蜂一样忙了起来”眉头紧锁，咬着牙，手里的抹布不停地在玻璃上来回的擦，平时大大咧咧的他，这时比往常不知道认真了多少倍，不把敌人消灭干净不罢休，脸上只看得出严肃，使出吃奶的劲去擦玻璃，两节课，第三节课终于做完了，看着，的夕阳照在同学们挂着汗珠但充满笑容的脸上，我也笑了……有趣的阳光课堂信息老师刚刚才喊开始“李超亮已经把主机打开了”原来觉得毫不起眼的主机竟有着如此之多的零件—深绿色的电路板，信息老师又给我们介绍了电脑许多组件的名称和作用，内存条啊……时间总是过得很快：一节课马上过去了“大家只好依依不舍的盖上铁板”从奇妙的电路板世界里走了出来，拍毕业照毕业照对于我们来说就像是一台录像机。

2.关于给同学的画像作文六年级600字

高矮胖瘦.所以今天由平凡的我来描写一个平凡的同学. **同学,眼睛是心灵的窗口,他长着一双不大不小的眼睛,单眼皮.但眼睛里总闪烁着一些好学的光芒,上课时他把眼睛瞪到最大,听老师讲课.下课时他总是眨巴眨巴双眼寻找好玩新鲜的游戏队伍. 他的鼻子也是传统的中国人的鼻子,不大不小.春天容易气温变化,调皮的他也难免不会感冒,所以就会流出鼻涕.夏天到来时候,调皮的他总会带上下课时候玩耍留下的痕迹,有时是细小的汗珠,有时是浅浅的灰尘.秋天跟我们大家平时一样,被爸爸妈妈照顾的白白净净.但冬天来到时候,喜欢在室外玩耍的他,鼻子总被冻的通红通红的. 他的嘴巴不大不小,但上课时候总把它闭的牢牢的,从不偷偷讲话.回答问题却格外响亮,真羡慕他的勇敢啊,总在教室外面听到他调皮的笑声,还会看到他洁白的牙齿,

3.六年级作文我的同学体现出同学的品质600字内容独特

熟悉的上课铃声又响起了”当我正准备拿着音乐书去北教学楼上音乐课的时候。突然想起来自己的音乐书忘在家里了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我心里想。音乐书竟然忘记带来了“这下该被罚站了?对了。我来到了陈萍的座位边!跟她说明了我来借书的原因”一向乐于助人的陈萍毫不犹豫地拿出了她自己的书，上音乐课时。老师问陈萍，扑通扑通“生怕陈萍把我供出去”忘在家里了“我的心顿时松了下来”却因陈萍为帮我而遭老师批评羞红了脸，我的心里忐忑不安。一直等待着下课：那熟悉的铃声再次在我耳边响起。我迫不及待地起身离开教室”追上陈萍，对她说了声谢谢。她回答说，不用谢。这是我应该做的，我们是朋友嘛。

4.六年级插叙作文600字

这句诗是描写小草生命力顽强的诗句”大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵。也教我读懂了生命的顽强，人的生命，人的一生中，会遇到许许多多的坎坷。随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中的坎坷，它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训！但它并不意味着结束一切，更加不意味着生命的结束！在生命的长河中！往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的！但你曾经为它而努力，你依旧可以自豪的告诉人们，生活在这个大千世界中”在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎！虽然这样的事令我很痛苦，让我知道生命的宝贵。我记得有这样一件事，他每天所要承受的痛苦是无法形容的：但他顽强的与病魔斗争，还记得当他已不能下地行走时。还记得当他已半身瘫痪时！还记得那痛让他无法呼吸时！他依旧在顽强的奋斗着；他依旧笑着对我们说；他始终没有战胜命运“虽然他还向往着美好的明天”当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时！他闭上了双眼，像平时睡着了一样，但不一样的是他已无法在醒过来！他永远的离开了我们，我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的，当我们含着泪看着他的照片时，他阳光般的笑容似乎告诉我们！不要为我而难过。虽然我永远的离开了你们，但我曾经努力的与病魔斗争了，我没有遗憾：但在我们心中却永远有个他，我不应在为他而流泪，因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始！

5.六年级收获作文600字

“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生命中的坎坷，它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训！但它并不意味着结束一切！更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”！其实，生活在这个大千世界中，在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我很痛苦，但它却也激励着我！让我知道生命的宝贵！我记得有这样一件事：有一个人患了重病，这病还是当今医学还不能医治的。他每天所要承受的痛苦是无法形容的！但他顽强的与病魔斗争！还记得当他已不能下地行走时；还记得当他已半身瘫痪时；还记得那痛让他无法呼吸时，他依旧在顽强的奋斗着；他依旧笑着对我们说“等我回去”！可是，他始终没有战胜命运，虽然他还向往着美好的明天！当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时，他闭上了双眼，像平时睡着了一样，但不一样的是他已无法在醒过来，他永远的离开了我们！我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的。可是，当我们含着泪看着他的照片时，他阳光般的笑容似乎告诉我们：“不要为我而难过，虽然我永远的离开了你们，但我曾经努力的与病魔斗争了，我没有遗憾，我是成功的，因为我曾努力！”他虽然已离我们而去，但在我们心中却永远有个他，他激励着我！他像小草，他顽强，他勇敢！我想，我不应在为他而流泪，因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始！我应在这默默的为他祝福！在小草的枯萎中，我读懂了顽强！在他和痛苦抗挣时，我读懂了生命！大自然给了我们无限的知识，让我们在岁月中体会其中的奥秘！在大自然这本无字的书中，我们将会读懂它其中的意蕴；读懂它其中的哲理；更将读懂人世间的温馨与亲情，作为新世纪的青年，让我们唱起生命的赞歌，去托起祖国明天的太阳！

6.六年级作文【我眼中的同学】550到600字 急用

她就是我的同学－李佳。她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，如果收掉了本子，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问：什么东西不见了吗？我不耐烦的丢了一句？她听完了便走了：我在心里暗暗责备她”又不帮我找”还问，真讨厌．可是过了一会儿：我帮你找找把，这时我才明白：原来她在帮我找本子啊”愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳！但是她却说”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她． 我从小身体就不好：经常头晕．而那一次”她有帮了我．．．．．． 那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来”又碰巧是个下雨天，我心里想，只有冒雨回家了，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱：又不能和妈妈打电话！李佳又出现了，我送你回家吧，我推辞说，没关系！我可以走．，但是她却说，你的脸色苍白：怎么走回去”我说不过她：让她送我回家．路上”她老是把伞往我这边倾”

7.我六年级了作文600字

小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……回想起刚刚步入小学的时候，一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，我真的做到了，可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。六年级跟其他年级截然不同：就离开了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能不让那些给予我们厚望的老师、父母们失望。我在这个学期开始之前，1、上课要加倍的认真听讲。2、空闲时间要多看课外书，3、一遇到不懂得题目，不能轻易跳过，要想方设法弄懂这个难题。4、在家里要抓紧复习，除了六年级的科目，其他年级的科目也要去认真看看。我想在这最后一个学期里，跟同学们说：虽然我们相处的时间并不长“