老师我想对你说范文600字:老师我想对你说作文600字

1.老师我想对你说作文600字

老师我想对你说时间：刘欣然我对您有千言万语却不知从何说起，不能说的时候有一大堆话想说，能说的时候却又一句也说不出。我更希望我们之间的关系是朋友俗话说的好“好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松。看完之后感到很愉快，没有老师说的话那么严肃。而我们之间的关系却是师生。不是朋友，我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生：喜欢您的幽默您的幽默就像冬天里的一束阳光“驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课”那时候我们刚被批评完，所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说，咱班就这几个同学举手啊，真不怕打回家家长咸着啊：于是课堂气氛立刻就活跃起来了“是您的幽默带动了我们的学习！在这里我想说？我真的喜欢您的幽默？谢谢您的善解人意期末考试时”老师都会多留点儿作业：而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题，删了两次……删了五次，有时甚至删了一半儿。

2.求一篇 老师我想对你说谢谢 作文 600字 初一水平 谢谢。

老师你还好吗？你的音容笑貌，时常展现在我的眼前；你的关心，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；都如同昨日历历在目。我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。或许我就会自暴自弃；或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我。感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的“全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊。你的不快、同学们的不认真！也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来，下课了，有很多同学跑上讲台。想跟你谈谈话，正欲张嘴的我们不好意思开口了：我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊？我们学习会更好，笑一笑！真轻松“苦恼、伤心抛脑后，我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱；什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，您的音容笑貌”时常展现在我的面前，您与我们在学习.活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中？在学习中您常常是对我们循循善诱，您对我们的淳淳教诲，至今都还藏在我的心中，您从不以家境贫穷或富裕，是天资聪明还是愚笨来选择学生，在我们这个来自五湖四海的的大家庭中，从不搞特殊，一些应该帮助的同学您则是爱护有加，她还常鼓励同学们。没有知识的生活就像没有香味的花：假如没有学习中困难的磨练，那么他就不可能成为知识渊博的人”虽说经过知识的历练。可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑。但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识，马克思曾说，正像在地狱的入口一样，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事，在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，别人讥笑。这算得了什么;牢牢记住"。那就看谁笑到最后”您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦“带领我们走进一个充满知识的世界”您的淳淳教导;像阳光照进我们的心房;滋润了我们心中的那片荒芜的田地。

3.老师我想对你说作文600字书信格式的

敬爱的老师：您好！脸上多了几道皱纹，我知道那是因为我们无论在生活中还是学习上给您增添麻烦的烙印。方老师您是一位有着丰富教学经验的老师，您总会抽空来关心我们。是您使我们拥有知识；谢谢您老师您的教诲我们终生难忘……老师您是一支红烛，用微弱的光芒照亮我们前进的道路；老师您是白帆，事后您又批评我们，但是我们知道您是为我们好，从而使自己或他人受伤。其实您也很担心，继续追逐打闹。此致敬礼！查看全部4个回答建轻钢别墅 需要什么条件？轻钢结构...轻钢别墅，环保无污染，施工简便...商机在线(湖北)网络...广告 市场大...轻钢轻钢别墅别墅，加盟轻钢别墅，安全...安徽省渠道网络股份...广告 相关问题老师我想对你说书信格式500字你可以把对老师 生活和教学上的建议 整理出来 当然重点要说下自己的学习情况6浏览188 2017-12-02《老师我想对您说》(书信格式)550字老师，您就像长明的灯，照亮了每一位学生；您就像一位辛勤的园丁，让我们成为祖国的栋梁之材；您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。我刚开始学写作文，心里就直犯嘀咕：作文作文“叫人头疼，写起来总是！而您看见了！一叠声赞扬，只是作文有点生硬，没写出真情实感：您笑眯眯地捏起红圆珠笔！台灯下的您”额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，瞄准一字一标点地扫描过去“我浏览了一遍”还真是，点石成金，您拍着我的肩膀。说，写作文，要仔细观察！写出真情实感“要不作文就永远也写不好”我听了！若有所思地点点头，我的作文水平大大地提高了“在您的怀里飘荡，老师您是园丁。在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长”老师您是大海，在您的胸前玩耍……，我爱你……，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。101浏览977 2017-11-22老师我想对你说作文书信格式敬爱的老师，您好，从相识到现在已经有三年的时光了，还记得见到您时您是那样的年轻，那样的帅气“而现在的您头上多了丝丝银发，脸上多了几道皱纹”我知道那是因为我们无论在生活中还是学习上给您增添麻烦的烙印，方老师您是一位有着丰富教学经验的老师。在学习上您耐心的讲解题目：在生活中不管您有多忙！您总会抽空来关心我们，我们就宛如一颗颗嫩芽，在老师您的滋润下茁壮成长，是您使我们拥有知识，是您教我们读书写字，谢谢您老师，是您让我们明白做人的道理，谢谢您老师您的教诲我们终生难忘…… 老师您是一支红烛。用微弱的光芒照亮我们前进的道路，老师您是一个方向盘。指引着我们方向，老师您是白帆；让我们到达胜利的彼岸，老师您是园丁；修剪去我们的愚昧与无知…… 我还记得，班上一但有同学受伤您都第一时间去关心同学；不希望还有同学受伤，事后您又批评我们；因为我们的追逐打闹才导致同学受伤，虽然我们表面上很不希望被您批评；但是我们知道您是为我们好，希望我们以后不再犯这样的错误；从而使自己或他人受伤，其实您也很担心。前程的希望。你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。或许我就会自暴自弃；或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我。感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的“全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊。你的不快、同学们的不认真！也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来，下课了，有很多同学跑上讲台。想跟你谈谈话，正欲张嘴的我们不好意思开口了：我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊？我们学习会更好，笑一笑！苦恼、伤心抛脑后，我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱；什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，和和美美，好人一生平安：老师我想对你说谢谢！你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，使我的成绩渐渐地提高。这方面我很感谢你。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。在您的胸前玩耍。我心中的好老师。她应该有一颗博大的爱心，老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，在您的怀里飘荡，老师您是园丁：在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。老师我想对你说 老师，都是您站在讲台上讲课。我坐在下面听课，今天我们换一下位置”请您坐下来，听我说说心里话。照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵。您又象一位辛勤的园丁，我常常这样想，您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么，您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧，我想对您说，谢谢您了，是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时：您和同学们都是那样的依依不舍？给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里：您还组织全班同学为我举行了欢送会！欢送会上。同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师。让我很快融入一六五团学校这个新集体，记得我第一次走进这个校门。内心是那么忐忑，陌生的同学。陌生的老师，他们会欢迎我吗，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍，我从您的眼神里看到了鼓励。还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！就是您敢于在学生面前承认错误. 前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,就和我们一起翻了字典，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：这个词语非常特殊“但在大模大样里，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦。

4.老师我想对你说作文600字。

老师我想对你说时间：2018-10-28 13:43:43 | 作者：刘欣然我对您有千言万语却不知从何说起，也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说，能说的时候却又一句也说不出。我更希望我们之间的关系是朋友俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师，也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松，看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃，那么死板。而我们之间的关系却是师生，不是朋友。所以我想说：“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。”喜欢您的幽默您的幽默就像冬天里的一束阳光，驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课，那时候我们刚被批评完，所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说：“咱班就这几个同学举手啊！你们剩下的一个个都是来打酱油的吗？真不怕打回家家长咸着啊？”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习，在这里我想说：“我真的喜欢您的幽默。”谢谢您的善解人意期末考试时，作业有点儿多。为了我们的成绩，老师都会多留点儿作业，每科都多留一点，于是作业就多了很多。语文作业不仅不多，而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次，删了两次……删了五次，有时甚至删了一半儿，您都没有说我们，只是点点头，说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。唉，真是纸短情长啊！诉不尽我的心里话，我的故事都是关于您呀！感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你，感恩有你。

5.老师我想对你说600字作文

老师我想对你说今天恰逢教师节，我没有贵重的礼物奉献给您，也没有华丽的语言来歌颂您，我只有给您送上一句发自我内心的祝福：老师节日快乐！虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，学校就要举行秋季运动会了，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。有人说：老师是托着太阳升起的人“虽然我还不明白这句话的意思。但是我想”在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长，我衷心地谢谢您。老师我想对你说老师，或许我就会自暴自弃：或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我；感谢你风雨之中为我的遮挡，感谢你冰天雪地之时给予我温暖：感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情；我想对你说。你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了：这时我多么希望你能笑一笑啊，开始上课了。你一直眉头紧锁！忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的，全班哄堂大笑“但老师不笑”仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐，我们多么希望老师你也能笑一笑啊，你的不快、同学们的不认真。也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来！下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句。什么事，正欲张嘴的我们不好意思开口了，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊：我们学习会更好”笑一笑。真轻松，苦恼、伤心抛脑后！我以前也写过这样的儿歌或小诗“但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，老师，我要对你说，新年要到了。和和美美，好人一生平安，一直没有时间跟您说！在学校里常常可以看到您忙碌的身影”学习差的同学离不开您细心的辅导。可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，您浑身上下已经湿透了，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室，先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎，直到他打完针以后，您才回家了，那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴，不知道的人。还以为您就是他的妈妈呢，您就是辛勤的园丁，请允许我代表全班同学，向您说一声。谢谢。抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，但你却毫不在乎。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！还以为您就是他的妈妈呢！请允许我代表全班同学。老师你还好吗！我想对你说？你的音容笑貌，时常展现在我的眼前，一直萦绕在我的脑海里，谆谆教导；至今铭记在我的心中，是你给了我学习的自信，是你给了我生活的勇气：是你给了我奔向好前程的希望，你是我打开幸福之门的金钥匙：你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者；或许我就会自暴自弃：或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我；感谢你风雨之中为我的遮挡，感谢你冰天雪地之时给予我温暖：感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情；你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了：这时我多么希望你能笑一笑啊，你一直眉头紧锁！忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，老师顿时火冒三丈，后面的同学告诉我的，全班哄堂大笑“但老师不笑”仍然眉头深锁，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊，你的不快、同学们的不认真。也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来！有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，正欲张嘴的我们不好意思开口了，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊：我们学习会更好”笑一笑。苦恼、伤心抛脑后！我以前也写过这样的儿歌或小诗“但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，和和美美，好人一生平安，老师我想对你说谢谢！你不仅教懂了我不少知识！还教育我人生的道理，在老师你的指导下，使我的成绩渐渐地提高，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳。小草只有在雨露的滋润下才能如茵，我们得到了阳光雨露，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女，在您的胸前玩耍，我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露。轻轻地洒向茁壮的新苗，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，在您的怀里飘荡，老师您是园丁。在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话，老师我想对你说 老师，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课，请您坐下来，听我说说心里话”照亮了我们美好的未来。温暖着我们幼小的心灵，您又象一位辛勤的园丁，我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么！您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧，我想对您说，谢谢您了；是您让我和同学之间的友情更浓厚。是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。吐不尽那绵绵的情丝至死方休！洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。吹绿了一座座山头,照亮了每个角落；引导迷茫之舟驰骋知识海洋,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蚕丝吐尽时，蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前……语文老师我想对你说谢谢！是您让我知道了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲安逸。可过上清闲安逸的生活谈何容易？在紧张繁杂的生活中，我从一本书中找到了片刻清闲。那是一个夏夜，明亮的月光穿过树枝照射在地上，我伏在书桌前，正为考试卷子忧愁哀叹。姥姥慢慢走进来，递给我一本书，我转过身“看到窗户栏杆在地上的影子”好像竹柏的影子。但愿它能带给我《记承天寺夜游》中的那片刻清闲，翻开书，我被书中贝多芬的故事深深吸引住了，他在用钢琴入迷地弹奏着。灵巧的手指在琴键上快速地挪动着，我整个身子都好像溶解在书中。好像我就静静地站在他身旁，端详他痴迷音乐的样子。聆听他扣人心弦的琴声，优美的音乐像一股涌来的活水，洗濯了我失意的心情，消除了我的焦虑不安，我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮，暂且忘记烦恼，避开紧张而繁杂的生活。这种感觉真是惬意，真是一种悠然的清闲，合上书页，我抬起头来看那明亮的月光，月光石那样清淡！地上树枝的影子似乎在翩翩起舞，让我想起了，起舞弄清影，何似在人间，从落魄的失意到浪漫的失意？也许只要抬起头来活着”

6.老师我想对你说初中作文600字以上

拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，老师两字从心底里喊出来，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；撒下心血点点，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；我一直温习着，因为我不会将成功放弃；你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，老师是园丁，哺育着花儿；老师是红烛，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；老师是无私的雨露，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。因为有你们——老师的消耗作为代价。娇艳的鲜花，谢谢你们，勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会忘记，人生的路途上，是他们为我点燃了希望的光芒，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。可能在每个老师心中，他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花，最想听到的。

7.老师我想对你说 600字作文

天空因为飞鸟而绚烂，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福:节日快乐，像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色：虽知失意与落寞乃人生中的一种经历。但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击，我就会想起您对我的谆谆教导。敝开心灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱“冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空，不经历风雨怎能见彩虹，每一次的挫折中？终会有一次飞翔，不要为眼前的失败困扰？不必被现在的挫折吓退，要永远坚信。收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后，我想对您说“您不经意的微笑、不经意的教导？使大家的心情顿时”您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味”飞鸟装点苍穹。使天空苍远而不空泛，而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。您的微笑让我开朗；您的包容让我自信，您的慷慨让我善良，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；谢谢您，是您贯穿我整个人生的成长；陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您——我最敬爱的老师；您是我人生中的指路明灯“我想大声对您说，老师，您对我真的很重要。您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象？我永远忘不了您，您拿着书本：在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们“在黑板上书写着我们的未来！岁月在您的脸上刻下了痕迹„”而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生，那是在您刚带我们班语文课的时候！上课时总是不积极发言，生怕回答错误了。您会严厉地斥责我们;记得有一次;同学们都迟疑地举起了手。有的同学刚刚有了勇气，又马上放下了，有的颔首低眉，默默地坐在座位上„，慢慢地站了起来，语无伦次地回答着；声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样;同学们都用手指着我，害羞极了，认为您会重重地惩罚我，您不但没有谴责我，你别害怕。就是回答错了，我也不会批评你。努力地回答了问题。我会表扬 你，会更加喜欢你，您的眼睛中流露出鼓励的目光“我终于对自己有了信心，清晰而流利地回答起来，回答的很好，您开心地说。我听了为之一振，更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们”而是用和蔼的话语来鼓舞我们，您总是呕心沥血的奉献，从不自私！在黑暗的夜空中。为我们照亮前进的道路。我们的学习情况,你不累的吗?我想,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔！你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!我为你感到自豪!照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!等我长大了以后,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!敬爱的老师：您好！我们却快踏入初中的那道门槛，我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情，我只能猜测吧，是哀愁？是喜悦？是后悔？是欣慰？也许，我们只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水，从您的话语中什么是理解，从您的音容笑貌懂得了自信，从您的淳淳教诲中懂得做人的道理„在迷茫中指引方向，用汗水换来知识的殿堂，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游.进步.成长，奏响了人生的乐曲，谱写了一曲曲优美的歌。在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈，从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理„您是知道的，我一直是个胆怯的人，面对着老师，我的心里就像十五个吊桶，自从与您接触过之后，我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的，已经是一种突如其来的惊喜了，您的音容笑貌，时常展现在我的面前，您与我们在学习.活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中，在学习中您常常是对我们循循善诱，您对我们的淳淳教诲，至今都还藏在我的心中，您从不以家境贫穷或富裕。是天资聪明还是愚笨来选择学生，在我们这个来自五湖四海的的大家庭中。从来不搞特殊，那一些应该帮助的同学您就是爱护有加，她还常鼓励同学们。笨鸟先飞”没有知识的生活就像没有香味的花，假如没有学习中困难的磨练。那么他就不可能成为知识渊博的人，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识，马克思曾说，在科学的入口处。正像在地狱的入口一样：必须提出这样的要求;这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事，在科学上没有平坦的大道;只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人：才有希望达到光辉的顶点;"，别人讥笑，笨;这算得了什么“牢牢记住"，勤"“那就看谁笑到最后;老师;您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦！带领我们走进一个充满知识的世界，您的淳淳教导，像阳光照进我们的心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地，我不会忘了您的教导，不会忘了是谁为我们上个好初中而费神。不会忘了您的那些话，我仍记得，笨鸟先飞，勤能补拙，您常说。在我心目中您永远是那么美丽大方。我和同学们与您建立了深厚的感情，您的每一个眼神，说话时的每一种语气，您是我的老师，又是我的朋友。您抑扬顿挫的朗读，声音优美，娓娓动听，把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文，仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。潘老师，我记得您刚接我们班的时候，我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题，同学们都争先恐后地举手回答，我想举手，可是又不敢发言，心里还默默祈祷：我慌张极了”脸发热，结结巴巴，语无伦次的回答着问题，声音小得像蚊子叫，心里怦怦直跳，我真怕您发火。可万万没有想到，您不但没责怪我一句，反而亲切地对我说，不着急，慢慢说：你说的很不错“如果声音更响亮一点就会更棒了，您亲切的话语就像那清澈的泉水。