我是一名初中生了600:我骄傲我是一名初中生作文600字

1.我骄傲我是一名初中生作文600字

告别小学，踏进新的校园，遗忘过去，带着对未来的憧憬，走进初中的生活。意味着和童年说再见，向青春说你好。也是人生重要的一个开始。往后的日子，将磨练我们的意志力，考验我们的有千千万万个困难。坚持就是胜利，我绝对不能向恶势力低头。通过这开学以来的短暂的几个星期，我觉得初中生活像一颗火红的山楂，但细细回味，它会有一种美味，带着淡淡的甜味和清香。我开始品味初一生活的细节，小学和初中最大的不同就是学习的时间！一寸光阴一寸金“认真过好每一分每一秒，老师讲课快。细心记重点笔记，就一定要珍惜时间，要一丝不苟的完成，下课的时间更不能浪费；可以做作业，预习复习。

2.我是中学生了作文600字

我们还依偎在父母身边任性；我们开始用自己的眼睛重新发现自己与他人。告别无邪纯真的童年，我们蓦然发现，生活向我们掀开新的一页，一个丰富多彩的世界展现在我们眼前，心情激荡；仿佛一夜之间，我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长，这就是青春的魔力，她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。我突然间发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。不愿像风筝，而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑，一只脚兴冲冲地跨进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦中不肯出来。不喜欢与同学们一起做游戏，总喜欢背着画夹，去大自然中写生、采树种。骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节。蝉声一起，我就迫不及待地换上短装，兴致勃勃地冲下楼去，杯水可起千层浪”拥有一些小秘密，我会为琐碎小事而发愁。为成绩进步而快乐，我喜欢月光下的茉莉。喜欢穿一身雪白的衣裙，渴望把世界名著通读一遍，阅读一下保尔·柯察金英勇平凡的一生，欣赏一下莎士比亚的人间悲剧，认识一下施耐庵笔下行侠义的梁山好汉，品味一下曹雪芹十年写就的《红楼梦》…… 我是中学生了，把青春的倩影藏在镜中，不时瞅瞅自己的容颜会不会比其他女孩逊色，身穿着时髦款式的衣裙，在镜前飘然起舞，我应该……当这种欲望刚刚萌发。似乎有个声音在我耳边低语，要塑造有个性的自己：去追求自然美“也开始追逐政治的步伐！将告别红色飘带”准备接受团徽的召唤，但希望之舟，惟恐经不起风霜的嘲讽，在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎，掩饰内心的撞击“对于这些似乎显得成熟过早，但13岁绝不是犹豫彷徨的年龄：而应当在暴风雨中执著追求，促使自己不断进取，一个正在迈向成熟。却又稚气未脱的13岁女生，当你跨进中学校门时，一定会在心里自豪地高呼一声，中学是人生学习征途上第一座里程碑：是一个极其重要的承前启后的学习阶段！是一个今后成就学业和事业的打基础阶段。度过了漫长的暑假，也许你还余兴未尽，告别了同窗六年的学友。也许你还恋恋不舍，当你安坐在初一年级的课堂、徜徉在更大更美的校园时；当你最初的新奇感、新鲜感消失后，当你的亲友、街坊邻居与你相遇。一声中学生的招呼令你踌躇满志时；都中学生呐；……你会开始觉得，你会隐隐感到应试教育的阴影渐渐迫近了，高考起跑线已经横在你的脚下了“你会在学习跋涉中情不自禁地唱起来。你也开始鸣响青春花季前奏曲：你在暑假前都是学校里的大哥哥或大姐姐，如今却成了校园里的小弟弟或小妹妹”但你很快就会发现，你的身体和心理像不安分的种子已经拱土而出。原先不感兴趣的东西现在感兴趣了，原先不懂的东西现在懂了。校园多了一层诗意，同学之间蒙上了一层薄膜，一切都像雾像风又像雨……你开始放飞花季的理想。你渐渐习惯父母把你当作，了、对你的要求更高了、督促更严了，但你苦恼自已理想的风筝总也飞不高，活蹦鲜跳、无忧无虑的日子似乎一去不复返了，内心压力计开始升高了“不要慌神。不要紧张，不要故作深沉装，小大人。六年后验收时也许会激动不已，也许会哑然矢笑。谁都不能否定你努力过、奋斗过，你更自知爱过、恨过、喜过、怒过、笑过、哭过，你将终生珍藏这本用自已的青春蘸写的“呵护你的父母。

3.《我是一名中学生了，真棒》600字

一分耕耘”一分收获.,有了辛勤的劳动”我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得. 是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王,因为勤奋;罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》，还是由于勤奋；爱迪生才有一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈；爱因斯坦曾经说过。在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋：卡来而更激励我们“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”正处于学习阶段的我们；就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神：在追逐梦想的舞台上一显身手”在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功，若是连学都不想学，不肯付出自己的劳动。

4.600字作文 我是一名中学生

常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得. 是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，不肯付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。 同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。 作一名成功的中学生吧！

5.我是一名合格的中学生 作文600字的

初中生作文：记叙文阅读指导做一名合格的中学生__我的小海夏。蓝色的自由做一名合格的中学生，去诠释中学生的含义。　 如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。一生的优秀与否，很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定要考进某个名牌大学。而想要靠近梦想，怎样去做一名合格的中学生。　 许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。便能达到事半功倍的效果。我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，为做一个合格的中学生铺路。便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。想看看别人的日记里写什么，素质的高低就体现出来了；独自行动；我们忘却细节，屈服于习惯，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的”如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生。就该更高、更严格地要求自己，在生活中。

6.我骄傲我是一名初中生作文,600字

各科老师都经常表扬我，同学们也都很愿意与我交往，有很多家长说我很有教养，我的心里想：音乐，听音乐是净化心灵的好办法，爱音乐的人，每当我坐在钢琴前，任凭手指在琴键上舞动，把一天中所有的不快都发泄出来，发泄给钢琴，让它带我畅游音乐之城！沉浸在音乐的海洋里，聆听着音符组成的涛声，我爱音乐！想懂得更多的知识怎么办？作文写不好怎么办？继续读书；每一类书都让我们懂得了不同的道理，了解不同的知识。每当我捧起一本书津津有味的读时，周围的一切都是无声的，我的脑海全部都是书中的情节。

7.题目是：我是中学生，600字以上的作文

拥抱着青春时代；燃烧着新的未来！这就是我们新时代的中学生。老师说：有志者处天地之间“当学杜子美，我们牢牢记住老师的教导。暗自定下远大的志向”光有志向是不行的，只有现在打好基础”将来才能成为真正的栋梁牎 新时代的中学生行在他人前，但也懂得为他人着想”看牎我们默默弯下腰，我们不声不响地关掉了走廊上的灯”我们给老人小孩让座、让道，我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说。不就是想出出风头，得到夸奖吗；我们喜欢表现自己；也渴望得到别人的赞扬：但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐“有志向也有行动的新时代中学生？我们更有自己的新思想，梁启超在《少年中国说》中道，少年兴则国兴，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室：课外实践只能是“我们也有无限向往：向往课堂外那丰富多彩的世界，我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生。更不想成为除了”