实验体验作文600字:关于科学实验的作文(600字)

1.关于科学实验的作文(600字)

大家一定在电视里见过吧”但你有没有亲眼见过呢,我倒是见过一回，的模拟实验“这个实验我也亲自动手做了一回”火山喷发。可真好玩，按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸“首先往杯子里倒入一些小苏打”再倒入一些洗涤剂。然后把报纸垫在玻璃杯下。实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了。刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢，而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫。生怕漏掉了什么细节，泡沫又渐渐地消失，这个实验太好玩了，太有意思了。我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提！只好自己琢磨琢磨了，刘老师不是在课上讲过了吗！小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫。就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫：那么洗涤剂又起了什么作用呢，我绞尽脑汁也想不出来，为了搞清其中的奥秘。我又把这个实验重做了一遍？发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗，这个小实验真是有意思，做科学小实验。让我在玩中懂得了科学道理。还锻炼了我动手动脑的能力。真是两全其美，在一声声稚嫩的喊声下，科学课的铃声打响了。科学老师仍是夹着备课本、备课材料、课本走进了教室“今天同被他捎来的，还有一个大的塑料桶。塑料桶被搁在一旁。透过稍蓝的外皮，我清楚地看到了里面组装好了的三角架，还有铁沙网、烧杯、温度计、酒精灯。还少不了盛在瓶盖里的火柴，我们做一个科学实……，还没等老师说出，同学们条件反射似地举手，右胳膊如被闪电电着“痛快地放在了左手之上“上讲台观察实验，站在我面前的科学老师指着我的额头。我随习惯性地捎了一张纸“一枝笔到了讲台，只见科学老师把组装好的三角架拿上讲台，又拿出了铁沙网盖上，盛了热水的烧杯也理所当然地站了上去，当点燃的酒精灯放在了烧杯之下，温度计已经浸泡在水中！现在的温度是27摄氏度”我拿笔刷刷记了下来。天哪。度数涨得就这么快，我想。要是炒股者可以看到此实验，一定要想。如温度计的温度多好啊”只见烧杯中的水开始往上冒气儿“表面稍稍有点波动！在后来的一分钟里，温度上升地越来越慢。

2.一次有趣的实验作文600字

一次有趣的实验一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条“我紧张的看着蚂蚁。蚂蚁先绕过，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来，我赶紧再在它的前方画了一条线。蚂蚁又绕过去了，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重，我得意的想。现在你逃不掉了吧“窗户都没有，这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去。可它哪里知道这是一个圈呀”好像明白了什么，用头上的触角试探了一下！我又画了一个圈它冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢，画了一个只有硬币大小的圈。

3.做实验的作文600字

我做完了老师布置的作业，随手拿起桌上的一本《百科全书》，看见了一个实验的介绍：将一个杯子盛满水，用一张纸盖住杯口，用手将杯子倒过来，水不会流出来。我觉得这绝对不可能，一张薄薄的纸怎么可能托起一杯沉重的水呢？我带着怀疑的心情开始做了起来。我拿来一个玻璃杯和一张纸，我先在杯子注满水，然后把纸盖了上去，再把杯子倒了过来。纸真的把水托住了，薄薄的一张纸真的将沉重的水托起来了，可是一张小小的纸为什么能托起一杯水呢？我将《百科全书》介绍这个小实验的文章又读了几次，想从中找出它的奥妙，终于想出了一个好办法——就是去找博学多才的老爸问问。这时老爸正在客厅看报，我走过去问：你知道一张纸为什么能托起一杯水呢，老爸说？但这个问题是上到初中才学的：终于在网上查到了关于这个问题的资料！电脑上是这说的”只要杯中水是满的，让纸和水之间没有空隙，那不管什么方向都不会倒出来，这个时候纸片外部是受到大气压作用：而内部由于水是满的所以气压为零，（事实上如果杯内水不满。

4.作文小我做了一个小实验》600字

星期二放学回到家，我做完了老师布置的作业，随手拿起桌上的一本《百科全书》，翻了几页，看见了一个实验的介绍：将一个杯子盛满水，用一张纸盖住杯口，然后，用手将杯子倒过来，水不会流出来。我觉得这绝对不可能，一张薄薄的纸怎么可能托起一杯沉重的水呢？我带着怀疑的心情开始做了起来。首先，我拿来一个玻璃杯和一张纸，我先在杯子注满水，然后把纸盖了上去，再把杯子倒了过来。嗨，真的，纸真的把水托住了，薄薄的一张纸真的将沉重的水托起来了，可是一张小小的纸为什么能托起一杯水呢？我将《百科全书》介绍这个小实验的文章又读了几次，想从中找出它的奥妙，可是就是找不出。我又冥思苦想了一番，终于想出了一个好办法——就是去找博学多才的老爸问问。这时老爸正在客厅看报，我走过去问：“爸，你知道一张纸为什么能托起一杯水呢？”老爸说：“这个问题问得好，但这个问题是上到初中才学的，跟你说你也听不懂，要不你自己上网查查吧！”我来到了电脑前，打开电脑，终于在网上查到了关于这个问题的资料，电脑上是这说的：只要杯中水是满的，让纸和水之间没有空隙，那不管什么方向都不会倒出来。这个时候纸片外部是受到大气压作用，而内部由于水是满的所以气压为零。（事实上如果杯内水不满，有一定的气体，但总是小于外界大气压的。）杯中水的重力与大气压相比非常小，可以忽略不计。同时，水与容器壁和纸片之间形成的界面处也会有表面张力保证纸片不会掉落，那么水当然也不会流下来了。通过这次实验，我终于明白了一张纸为什么能托起一杯水的道理，同时我也明白了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从中发现问题。

5.xxx的实验室之旅作文600字

时间这个神秘的东西，结束了三年的高中生活，漫漫长的假期又让我们换了一副新的面孔，新的学习生涯便从我们踏入湖南科技大学的校门那一刻正式开始，面对新的校园、新的生活，我们总是很懵懂的，我们似乎都是那么的无知，但就是这么一次小小的参观就给我们留下深刻的印象，让我们产生求知的畅想。第一个参观的就是湖科大的难加工材料研究实验室，一眼看上去以为是个材料加工场，我们开始有序地跟着学长们走进了实验室，给我们讲解的老师已经在里面等候多时，他脸上热情洋溢的微笑，让原本有些凝重气息的实验室便得温暖，驱散了我们心中的忌惮;里面形形色色的仪器吸引着我们的眼球，虽然不知道有什么作用，但仍旧觉得十分新奇，老师和学长们会声会影的讲解，让我们对机械这一行业有了初步的了解。都需要精密仪器的多重加工才可以完成，成品的机器也要经过严格的测试才能够达标，所有步骤都需要一丝不苟。室里有一个庞大的不明物体，成功的抓住了我们的眼球，询问学长之后，原来真是我孤陋寡闻，虽听不懂它的发电原理，世上还有许多未知等着我们去探索、去发觉，人类的智慧真是伟大的，到电气时代买再到现在的信息时代，人类的科技发展已经达到了一个令人敬畏的高度，未来建辉你变成怎样，是否会有机器人的大量上市，仍值得我们去追求。时间优势也会很无情，当我们意犹未尽知识，我们已经结束了第一个实验室的参观之旅，随着组织的脚步，噩梦一会儿就来到了第二个目的地——工程训练中心，远看平平凡凡，没有什么独特之处，可当我们走进去了之后，才发现里面别有一番天地，便让我们由中金如汽车工厂的感觉，跟着老师的步伐，听着他们一个一个地跟着我们介绍着汽车零部件的名称是，老师对知识的无私风向以及他们的热情现代着实让我们对新学校的生活产生了无限的畅想。想象着四年后的我们能否退却志气，走向成熟;能否将老师、学长、学姐的教导牢记在心;能否成为当年所期盼所要成为的那类人，能否做到问心无愧……一切的畅想已经从心中开始萌发，如果想让自己的梦想便得壮大，必须要刻苦学习，大学生活有的是时间，可关键在于我们怎样利用时间去衡量我们梦想的足迹，去踏上永不松懈的求学之路。

6.记一次怎样的小实验作文600字

记一次奇怪的小实验今天上课时，老师向我们提出了一个奇怪的问题：一个小男孩躺在海面上看书，为什么没有没下去？老师的话音刚落，同学们便七嘴八舌地底座开来。他躺在游泳圈上；他躺在死海上。老师只是笑了笑，没说什么。老师不知从哪儿变出一只透明的塑料杯，一个生鸡蛋、一把勺子和一小袋盐。老师先让一位同学在杯子里装大半杯水，再把鸡蛋轻轻地放进去，鸡蛋一瞬间就沉下去了。我目不转睛地盯着那个杯子。老师又拿来起小勺子，一勺一勺地住杯子里加盐。鸡蛋只是极不情愿地扭了几下，又沉到杯底睡觉去了。加盐、快加盐“老师又加了几勺盐。可鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底”加进去的盐也跟鸡蛋一样，老师把鸡蛋拿出来！用筷子使劲地搅拌了一会儿，清水变得浑浊了，老师再把鸡蛋放进去时，它不再像以前那样睡大觉。老师又往杯子里加了几勺盐，鸡蛋浮起来了，老师拿着筷子在水中又搅拌了几下，鸡蛋便在水中跳起来了。老师往杯中加了最后几勺盐。

7.写科学小实验作文600字，自己写的。急急急，明天交

有趣的小实验我上英语班的时候，老师给我们做了一个惊险而有趣的实验——口吞“老师就走教室，只见她左手端着一个玻璃杯。里面盛着透明的液体，液体中有几块白色的东西，她拿起一块点燃，火苗一下就窜起来，雄雄火焰印红了老师的脸，同学们都目瞪口呆了，而老师却若无其事地放入嘴中，同学们发出了尖叫“老师就津津有味地吃起来，我想，老师这是怎么了。难道老师不怕烫吗：老师故意张开嘴让我们看？一个个摇着头：老师就让我来试试，我走上台！按照老师示范的方法”把事先准备好的两厘米见方的梨块点燃，我的心像十五个吊水桶——七上八下，老师说，没事的。只要你把梨块放进嘴里后，马上闭上嘴，我壮壮胆子，把冒着火苗的梨块放进嘴里后：按照老师说的一做“真是不热，真好吃！我问老师”为什么烧着的梨块放在嘴里不烫，反而好吃呢，老师笑了笑，说！这是因为梨内含不较多的水份，加上浸泡在白酒中后，在点燃以后“梨块外面的酒精燃烧。