读卖火柴的小女孩感600字:读《卖火柴的小女孩》有感

1.读《卖火柴的小女孩》有感

我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章。写了一个可怜的小女孩为了自己的家，它既不是和爸爸妈妈一起吃年夜饭，也不是在饭桌上吃着大鱼大肉，而是在荒无人烟的大街上卖火柴。卖火柴，小女孩微弱的的声音在大街上发出了一遍又一遍！小女孩已经声嘶力竭了”尽管小女孩筋疲力尽，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴，那是因为她家里实在是太穷了。小女孩赤着脚？身上穿着一条又脏又破的裙子。看着小女孩，真是一个生活在地狱，那位小女孩大年夜在大雪纷飞的除夕中卖火柴，在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜，爸爸在在一旁当妈妈的助手？全家在大年夜里充满着欢声笑语，在狭窄的墙角里，小女孩一次次的点燃火柴。美丽的圣诞树”还有最关心他的奶奶“这些对于可怜的小女孩”只是单纯的幻想而已，但这更加说明了小女孩在失去亲人的关爱和买好的生活后。生活只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独，她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有和其他小朋友一样的欢乐啊。为什么我比这个小女孩还大。小女孩从小就过着艰苦的生活。

2.读卖火柴的小女孩的感受

我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，希望有人能卖她的火柴。幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着…… 但始终没有人理踩她。下着雪。穿着单薄破旧的衣裳，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，那期待和恳求的双眼；为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢，为什么没有一个人愿意蹲下来？想到这！我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，又劝慰了那些过路的人，那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年，可这一切只是我们美好的遐想。我的泪水模糊了双眼，幻想这她和祖母在一起“听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着，我已泪如雨下”她没有要求丰衣足食。当温室里的花朵，她希望和家人在一起，和祖母在一起。过平凡而幸福的生活，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦，在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮。过得是无忧无虑的日子，可小姑娘呢。她希望有一个完整的家啊。我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着？过着幸福快乐的日子。她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板。就会不让她回家，只得在大街上。屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴，看到小女孩的父亲，再想一想我的父母。他们每天都在辛苦地操劳着，挣钱来养家，父母依旧任劳任怨。有些甚至不让我们做家务，更别说不让我们回家了，晚回家还会让他们感到担心。记得有一次放学，天突然乌云密布。下起了倾盆大雨，我没带伞，出现了一个熟悉的身影——是妈妈，妈妈给我送伞来了，妈妈问寒问暖。问东问西，我对妈妈的话并不在意，罗嗦，现在我才知道”大人们做的。都是为孩子着想啊：我的心里充满了幸福之感。有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子。我们有父母的疼爱，有同学的关心，被窝，在时刻温暖着我们“在快乐的日子里。我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，我们要珍惜这幸福快乐的童年。好好地学习知识，去圆我们五彩缤纷的梦，是不是有些肉麻。2.每当看到可怜人，我总想施舍些什么给他们！可再想想他们的堕洛是因为自己不够勤劳,但我看了《卖火柴的小女孩》这个童话,虽然她也是苦命的人。但我却由衷地可怜她,由衷地想帮助她,童话的主人公是一位卖火柴的小女孩,她出生在一个豪华的城镇里。可怜的命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她的妈妈与奶奶,这真不应该。现在爸爸、妈妈为我所做的一切,卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得珍贵,我是多么渺小。和卖火柴的小女孩相比,我将珍惜身边的一切。3.我多幸福 ——读《卖火柴的小女孩》有感 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着…… 但始终没有人理踩她。下着雪。穿着单薄破旧的衣裳，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，那期待和恳求的双眼；为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢，为什么没有一个人愿意蹲下来？想到这！我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴，那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年，可这一切只是我们美好的遐想。我的泪水模糊了双眼，幻想这她和祖母在一起“听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着，我已泪如雨下”这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食。当温室里的花朵，她希望和家人在一起，和祖母在一起。过平凡而幸福的生活，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦，在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮。过得是无忧无虑的日子，可小姑娘呢。她希望有一个完整的家啊。我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着？过着幸福快乐的日子。她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板。就会不让她回家，可怜的她，只得在大街上。屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴，看到小女孩的父亲，再想一想我的父母。他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，父母依旧任劳任怨。有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，从不批评，更别说不让我们回家了，晚回家还会让他们感到担心。记得有一次放学，天突然乌云密布。下起了倾盆大雨，我没带伞，出现了一个熟悉的身影——是妈妈，妈妈给我送伞来了，妈妈问寒问暖。问东问西，我对妈妈的话并不在意，罗嗦，现在我才知道”

3.常读常新的卖火柴的小女孩作文600字

18、8岁人鱼公主变成水泡的悲惨18岁明白了是一篇爱情童话28岁读出了童话的母爱38岁热衷于探讨写作技巧19、这里的灵魂是指一种精神.作者读出安徒生是借鱼写人.为了寻找灵魂,人鱼公主抛弃了海底"瑰丽丰饶"的物质生活,依然离开了自己的亲人.其间尽管旅途漫漫,肉体和精神受了"磨砺"和"煎熬"这正是一种精神的体现。20、承接上文年龄阶段。使年龄阶段成为线索，贯穿全文篇末点题，深化主旨，突出常读常新的主题省略号给读者想象的空间，语言耐人寻味21.答，以年龄阶段组织材料，使文章层次分明，阅历的丰富，生活角色的转换，作者巧用这种形式。将自己读书和读人生的感悟结合在一起，使内容与形式达到完美统一22.回答出原有的认识2分。

4.读《卖火柴的小女孩》有感

——读《卖火柴的小女孩》有感 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着…… 但始终没有人理踩她。下着雪。穿着单薄破旧的衣裳，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，那期待和恳求的双眼；为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢，为什么没有一个人愿意蹲下来？想到这！我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴，那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年，可这一切只是我们美好的遐想。我的泪水模糊了双眼，幻想这她和祖母在一起“听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着，我已泪如雨下”这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食。当温室里的花朵，她希望和家人在一起，和祖母在一起。过平凡而幸福的生活，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦，在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮。过得是无忧无虑的日子，可小姑娘呢。她希望有一个完整的家啊。我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着？过着幸福快乐的日子。她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板。就会不让她回家，可怜的她，只得在大街上。屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴，看到小女孩的父亲，再想一想我的父母。他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，父母依旧任劳任怨。有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，更别说不让我们回家了，晚回家还会让他们感到担心。记得有一次放学，天突然乌云密布。下起了倾盆大雨，我没带伞，出现了一个熟悉的身影——是妈妈，妈妈给我送伞来了，妈妈问寒问暖。问东问西，我对妈妈的话并不在意，罗嗦，现在我才知道”

5.读卖火柴的小女孩有感

——读《卖火柴的小女孩》有感 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。 这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。 当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着…… 但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。 当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着”时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她希望有一个完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。 看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我们读书，培养我们成为祖国的栋梁。但是，父母依旧任劳任怨，有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，从不批评，更别说不让我们回家了。相反，晚回家还会让他们感到担心。 记得有一次放学，天突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没带伞。突然，茫茫雨雾中，出现了一个熟悉的身影——是妈妈。妈妈给我送伞来了。一路上，妈妈问寒问暖，问东问西。我对妈妈的话并不在意，反而对大人们的“罗嗦”很不耐烦。现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。 读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。

6.读卖火柴的小女孩有感300字

北关初中昌哥卖火柴的小女孩读后感300字一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，我们没有太多的悲伤献给她。一个小女孩不得不走上街头，这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。卖火柴的小女孩读后感300字卖火柴的小女孩读后感今天读了《安徒生童话精选》里《卖火柴的小女孩。深深地为小女孩的遭遇所难过。文章中描写了在寒冷的冬季，一个光头赤脚的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父亲赶出家门去挣钱。饥寒交迫的在大街上卖火柴。最后由于寒冷和饥饿冻死在马路上。看到文章中小女孩划着一根根火柴取暖的时候。

7.读了卖火柴的小女孩有什么感想

《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事，主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话。