鼓励学生的小故事400字作文600字:以《校园的故事》为题，写一篇600字作文。急

1.以《校园的故事》为题，写一篇600字作文。急

校园里的故事　 　 校园就是我们的第二个家，在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事，下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧！记得五年级运动会上，我们班和其他办比赛拔河的情景我仍旧不能忘记。但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前，同学们有的摩拳擦掌，有的脱下衣服，摘掉帽子，脸绷得紧紧的。我们班个个精神饱满准备上阵，都有必胜的信心。老师定好麻绳位置，双方都准备好。只听老师一声令下”同学们全身用劲，脸憋得通红，我们班力气最大同学在前头。他眉头紧锁，身子下蹲，两手紧紧抓住麻绳，用力拔着，咬牙切齿，毫不放松，我们两个班你不让我。我不让你，有的同学头上都渗出了汗。但还是为最后的胜利坚持不懈，后面的同学咬紧牙关。使出浑身的劲，到最后一刻也不放松，嘟。老师的哨声一响“比赛圆满结束”同学们兴高采烈，洋洋得意，而另一个班的同学，个个愁眉紧锁，垂头丧气，没精打采的，　 　 拔河比赛不仅锻炼我们的身体，培养我们的兴趣。而且让我们体验到了团结就是力量，我们在今后也要团结一致，校园的故事校园里是有很多事情的，也有小事。最平凡、最普通的有两件事。学习和扫雪，为什么要把这两件事联系到一起呢：原因很简单。学生在谈到学习的时候？第一个想到的是作业和考试：而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的。也是老师，这两种事之间是有媒介的。莫过于学一段。再考一段，就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油。烤烤，翻个身；再撒点胡椒粉，到最后考好了，正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回。竟然破天荒的进去了“心里那叫一个喜呀”不行？于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅，答完卷子再瞅瞅。见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上；虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道，一般下雪！先是来点雨夹雪，再来是下小雪。再下两场暴雪这冬天就算过完了，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊。转眼间，大地都穿上了冬袄，这时我就寻思！你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死。好像我寻思的也对：雪下得更厉害了，这时我的脑中浮现出一场情景！老师开始指导学生扫雪：学生在下面时不时发出笑声，本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想。可恶的人。把我惹火了还笑。给你们的惩罚不够是不是：于是又卯足了劲开始泼啊泼！这雪也开始没完没了的下啊下……可见这雪是不好惹的！咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……校园的故事步入校园！一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活？这里记录着我们充满活力的岁月，便是校园故事。初三的生活是紧张而充实的，沉浸浓郁。同学们常常围坐一团。攻克难关，当困心已久的难题被解开时“同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗”有名同学填的《江城子》写得好。少年自有少年狂，磨剑数年，这样的豪情壮志：使我也心潮澎湃“信心倍增，之乎者也，力电光声。一个个知识点仿佛也充满活力“微笑着向我们走来”中午“同学们说说笑笑”教室里一派生机“老师用沙哑的声音为我们加油”望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。

2.童话故事作文400字到600

智救梅花鹿枯井中的深深友情在那遥远又神秘的地方，森林里住着一只小白兔和一只梅花鹿。小白兔和梅花鹿是好朋友，他们常常一起玩。梅花鹿又来找小白兔玩了，他们在玩捉迷藏。小白兔可厉害了，梅花鹿藏哪里都被找到了，梅花鹿到处都藏遍了，没地方可藏了，便跑向大林子深处，梅花路看到了一口枯井，心想，小白兔肯定找不到了。于是便纵身一跳，跳进井里头。找来找去也找不到梅花鹿了，真的开始着急了，小路在哭经历更得意了，想着，天色渐渐暗叹了，小白兔只好回到家，告诉大家梅花鹿失踪的消息。森林里的动物们都来帮忙寻找梅花鹿。在枯井里又冷又饿，这才想起自己出不去了，开始大喊救命，小白兔听到了，商量怎样救出梅花鹿。找根绳子把梅花鹿拉上来，小路踩着上来……大家的方案都被否定了，讨论了半天也没个结果。大象伯伯来了，小鹿连声说对不起，很真诚的对小兔说：小兔原谅了小鹿”小鹿和小兔更要好了。穿山甲旅行记穿山甲奇奇在山里过腻了”便想到。山那边看看，准备到城市去旅行，奇奇就欢蹦乱跳地。心里可兴奋了，它早就听说城市高楼林立。奇奇就像刘姥姥进大官园－－样样新鲜！看着那拔地而起的高楼、密麻的行人和成群结队的汽车，奇奇瞪大了眼睛！奇奇突然发现路边有一窝 蜂的人挤在那里，奇奇急忙走上前去“听到有一个人在那里吆喝，快来买呀，奇奇满脑子问号：急忙挤进人群里“来到笼子边！里面竟关着自已的邻居――猫头鹰叔叔，在笼子里呆立着，奇奇想，怪不得我好几天没见着它了，原来……奇奇想叔叔真可怜，竟然被它们抓起来，我一定想办法救猫头鹰叔叔，便大喊，猫头鹰叔叔，猫头鹰叔叔急促的声音响起了，你快逃呀：几个伙计一拥快动手，把还摸不着头脑的奇奇头一按“伙计们把奇奇用网包上“捆起扔进笼子里，你们想干什么，奇奇竭力嘶叫着”可它们头也不回就走了“奇奇被关在笼子里！看到身边的笼子里的动物一被抓去就没回来”不禁产生了一种恐惧感，它们怎么没有回来！莫非……奇奇不不敢往下想”于是它大叫起来，门口走来一个小女孩“她打开笼子，把奇奇抱了出来！奇奇正在悲观失望之际，那个小女孩竟把它身上的网拉开。偷偷抱着它出了店“奇奇问”我只是觉得你好可怜。你就会被他们吃掉的，我现在带你去治伤：小女孩带着奇奇来到兽医院：奇奇看到了自已的许多同胞！鹦鹉、狐狸……它们有的中毒！有的受伤……看到这里”奇奇黯然泪下，人人都说城里好，要不是碰上了好心人“我现在还不知道是死是活呢！要我当时不来城里”就不会有今天的事了，奇奇绑着绷带开始走向森林。来时的兴奋成了离时的悲伤“奇奇悲剧性的城市之旅就这样结束了……奇奇再了不会来城里了？熊妈妈和熊孩子从前有个很美的地方？有熊、老虎、长颈鹿、等“这一天森林里要举行一个特别的晚会，老虎和豹子想霸占整个森林！又怕大象和其它动物会反对。大伙最后知道是熊妈妈和熊孩子救了他们，各个心存感激。为自己贪小便宜差点丢了性命感到后悔莫及。

3.校园的故事作文600字

几位分别多年的同学相约去拜访大学的老师。在老师家里大家忍不住发起了牢骚，纷纷诉说着生活的不如意：生活烦恼多啊做生意的商战失利呀，从厨房拿出一大堆杯子，摆在茶几上，让大家自己倒水喝。这些杯子各种各样，有的看起来豪华而高贵，有的则显得普通而简陋。大家正说得口干舌燥，便纷纷拿了自己看中的杯子倒水喝，等每个人手里都端了一被水时。老师指着茶几上剩下的杯子，你们有没有发现：你们手里的杯子最好看“而这些样子普通的塑料杯就没人选中，老师接着说”大家需要的是水。但我们有意无意地会去选择漂亮的杯子“如果生活是水。工作、金钱、地位这些东西就是杯子。

4.求校园温情小故事作文600字

一次，几位分别多年的同学相约去拜访大学的老师。在老师家里大家忍不住发起了牢骚，纷纷诉说着生活的不如意：工作压力大呀，生活烦恼多啊做生意的商战失利呀，当官的仕途受阻呀…… 老师笑而不语，从厨房拿出一大堆杯子，摆在茶几上，让大家自己倒水喝。这些杯子各种各样，有瓷的，有玻璃的，有塑料的，有的看起来豪华而高贵，有的则显得普通而简陋。 大家正说得口干舌燥，，便纷纷拿了自己看中的杯子倒水喝。等每个人手里都端了一被水时，老师指着茶几上剩下的杯子，说：“你们有没有发现，你们手里的杯子最好看，最别致的，而这些样子普通的塑料杯就没人选中。”大家一看，果然是这样。 老师接着说：“这就是你们的烦恼的根源。大家需要的是水，而非杯子，但我们有意无意地会去选择漂亮的杯子。如果生活是水，那么，工作、金钱、地位这些东西就是杯子，它们只是我们盛起生活之水的工具。杯子的好坏，并不影响水的质量。如果将心思花在杯子上，大家哪有心情去品尝水的苦甜，这不就是自寻烦恼吗？”

5.成长的故事作文 (600字)

简单20471、成长的故事作文600字每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也一定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。试卷很简单，我很快就做完了，发现没什么错误，就草草了事交卷了。老师开始宣布成绩，老师总结了一下，说这次考试全班考得都很好，特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话，原本自信满满的我更加得意了。老师就开始报分数了，已经报了20个满分同学的名字了，我开始着急起来。老师又开始报90分以上同学的名字，我真怀疑自己的耳朵听错了，可试卷发下来一看，有个单词少加了个“我真粗心呀，包饺子了！当一声声叫喊从教室里传出来时”你就知道又要搞班会活动了，这是包饺子活动。同学们有的带来了饺子皮，有的带馅。

6.寄托学校的故事作文600字

阳光，静静地泻在校园里。喷水池中的清泉折射出耀眼的光芒。我第一次走进校门，喷水池站在校门口，迎接每一个初来学军小学的孩子们，那粼粼的波光让我感到万分亲切。它仍然站在那里，静静的，默默的。它见证了校园发生的沧桑巨变。新的教学楼拔地而起，我们在那里学习;操场穿上了塑胶的外衣，我们在那里游戏;新建的体育馆有几个教室大小，我们在那里锻炼身体。却还是六年前的样子，只不过经过雨水的冲刷，仿佛更年轻了…… 六度花开花谢，学军的学生早已换了一批又一批，我也从一个不懂事的孩子，成长为了一个六年级的学生。而喷水池，挺拔得伫立在那儿，似乎永远在微笑着，微笑着。由三原色组成的主体，上面有十八只展翅欲飞的小燕子。水池中活泼可爱的金鱼，它们无声地诉说着往事。远处的苍松翠柏[注:青色。青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。没有丝毫岁月的痕迹，似乎更绿了。淙淙的流水声响了起来，喷水池开始喷水了。水柱组成各式各样的形状，像变魔术一般。一串七色的水珠溅在我脸上，在我的脑海里激起一圈圈思想的涟漪。突然，我想到，经过时间的冲刷，不变的又何止这座喷水池?还有学军老师们的敬业奉献精神。培育了一批批学生，让他们像 小燕子一样，飞向社会，飞向明天。在桃李满天的伟大成绩背后，是老师们孜孜不倦[注:孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的辛勤工作。他们在台灯下写教案;他们含辛茹苦[注:形容忍受辛苦或吃尽辛苦。教育学生。记得一次，老师将一堂语文课的教案交给我，不由的震惊了:老师竟然写了三页多!我的眼泪差点溢出眼眶。老师就写了这样许多教案，花了这样许多时间，老师要在我们身上花多少心血，记得一年级时;我第一次走进校园，是老师亲切的目光迎接我融入这个集体，老师亲切的目光给予了我赞许和鼓励……六年后，老师仍用那样亲切的目光送我最后一次走出校园，校园变了。而老师们爱生如子的作风一直未变，我在这里学会学习。学会生活，学会劳动，还学会了做人，老师的目光永远是那样温暖。就像阳光一样亲切，树丛中一阵轻灵的鸟鸣;把我拉回现实，环顾四周。鹅卵石铺的小路旁，杜鹃花展开艳红的花瓣，散发着醉人的幽香，翠绿的嫩竹在微风中摇曳着，教学楼里传来美妙的歌声。操场上传来器材的碰撞声，亭子里传来阵阵低语声。

7.《升学故事》作文600字

升学故事我是一个即将升入初中的学生，小升初虽然中介人生道路上的一小部分，但却给我留下了刻骨铭心的记忆，刚入六年级时，我还不知道小升初考试如此残酷无情，只是总听毕业生他们说：小升初可算结束“都快烦死了，可是当自己真正尝试到！才知道真得很严峻”每天只能沉浸在学习奥数、英语和作文的海洋中，不知何时才能游到岸边，心中只想有两字”我当时很不明白“又不是说不学这些就成不了人才，那美国小学生不也没学？就再也不会有那么多困难等着我了，走出困难就快乐了！我无意间读了一本书，《困难可以让翅膀更强壮》，发在菜园里一个蝴蝶的茧上裂开一个小口，蝴蝶用了好长一段时间费力的向外挣扎：地用剪刀剪开茧想帮蝴蝶出去，可蝴蝶只是带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀爬行”永远没有飞起来。