我与快乐走过的日子作文600字作文:一个让我快乐的日子 作文600字左右 初中作文

1.一个让我快乐的日子 作文600字左右 初中作文

路上。晨曦中飞过一群鸟儿，在天空中划过一道完美的弧线，温暖的阳光淡淡地洒在我的头发和睫毛上，家门口是一条公路，两边长着高大的我说不上名字的树，笔直地长到很高的地方才开始分出枝丫，长出算不上浓密的叶子，公路两旁有着大片的浓浓的茶林和辽阔的田野，一直延伸到远处房屋层层叠叠的村庄。公路并没有很拥挤的人流和车马，它常常是安静的略带一点点寂寞地一直延伸下去。我走在这样的路上，心里一片一片的欣喜悄然飘过。我就站在这条路上，看着稀疏的车辆来来往往，回忆着姐姐曾经在路上留下的身影，肩上是大大的背包，马尾辫高高地扎起，我记得姐姐说过，然后就回来，这么多的年华流淌，我终于看到了姐姐微笑的脸孔。暮色四合。翻起一片一片的叶子，我跟姐姐就坐在公路边的水泥台子上，两个调皮的孩子，晃着双腿，看车的灯光从坡顶就像是突然划空而来，明晃晃地晃到我们的眼睛里，再徐徐往下走来。我们看见或拥挤或空荡的车厢里漫着昏黄疲倦的光温暖地载着同样疲惫的人回家去。姐姐说起一件件的事情，我们两个人就在风中笑得天翻地覆，笑声在笔直的公路上像个孩子一般跑得歪歪扭扭。有时什么话也不说，并着肩慢慢走在公路上，看着我们的家，安静的房屋，凝固了时光。我真想一直这样“姐姐嘴角泛起温柔的弧线。但路在脚下，怎么有不走的道理：我懵懵懂懂“疑惑地看着姐姐，这真是一个让人感到难过的词”姐姐还是走了。任我怎么哭喊怎么挽留都没有再回头，我依旧每天在那条路上来回地走。不住地回忆，有哭的冲动却再也没有哭的勇气，有一天收到姐姐的信和照片。

2.与快乐一起走过作文六百字

仰望天空，一幅幅画面不禁在我的脑海里浮现，静静享受那无邪的笑容，回忆那张张笑脸，感叹着我们曾走过的日子。——题记听！是谁在唱那首我们最熟悉的歌谣，那一个个跳动着的音符，快乐着我们的快乐。明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”怀念我们曾走过的日子。我们一起上学、一起写作业、一起回家，甚至一起做坏事。在一起的日子里，有欢笑、打闹、泪水，可我们不曾感叹过！现在回忆里，作文伙伴们，还记得嘛?可能还会发现我们的足迹呢！使我们心情沉郁时，一颗颗石子投入小溪里，泛起的涟漪带给了我们快乐！使我们一起栽种的啊！还记得我们曾讨论过“是你遇到挫折时，送上的恰当的提醒；朋友。

3.那段快乐的日子 600字作文

与快乐同行认识我的朋友都说我是一个快乐的人，并奇怪的问平凡的我为什么总是笑对生活。所以我快乐”其实我说的是真实的想法，简单率真的生活态度是悟透了风雨人生事，让心灵在宁静与放松中心平气和的去面对世事繁杂；把所有的浮躁和尘嚣拒之门外，我由衷的感谢上苍赐与我了神圣的生命，让我来体会人生过程中的美好和苦难，人活世上不能一点烦心的事都没有的，也可能要经历许多的磨难和困苦，但是只要有一颗开朗大度豁然热情的心，就会让你战胜苦难，对未来生活的期望和憧憬给了我们追求和渴望的动力，用自己的智慧和才能、自信与达观去面对生存环境中的幸福也或是痛苦，只要热爱生活、珍视生命，用多情易感的心去感受周遭的点点滴滴，就会发现其实快乐是无处不在的，亲人的关爱，爱人的一句叮咛、孩子的一个真稚的笑脸，浮云的惬意，明月的清朗......在许许多多貌似简单平凡的事中蕴着生活的真谛，每个平凡的日子里都有着令人心醉的美丽与快乐，世上万物诸事在不同性格人的心中感受是迥然不同的，幸福快乐的人总是能发现快乐的种子并让它的花朵开在心房。而哀愁苦怨的人就是在阳光灿烂时也会哀叹太阳中有黑子的存在！人生在世上是有许多的欲望和渴求的，不能因为得不到的东西而丢掉本来已拥有的，不要让心中的困惑和生活中的名缰利锁让我们迷失快乐的方向，只有用心去生活，热爱它、感谢它所赐与的一切，对生活总是充满希望，学会用欣赏的眼光去看待世界，珍惜生命中的每一天，阐悟人生的真谛。用坚韧豁达和愉悦的心去面对生活，认真的感受亲人朋友的情爱，对生活多一分宽容，对美好事物存一分呵护。快乐也就寓于其中了，不要总想占尽人间美事，如果奢望太多就会焦虑不安，烦忧报怨。倒不如用平常简单的心去看待一切，在乐观释然大度中活得自然坦荡。让清澈的心灵在顺其自然中享用生活的馈赠。

4.我与快乐同行作文 600字

与快乐同行认识我的朋友都说我是一个快乐的人，并奇怪的问平凡的我为什么总是笑对生活。我笑说“因为我对生活的要求简单，所以我快乐”朋友们大笑，其实我说的是真实的想法，简单并不等同于愚蠢，简单率真的生活态度是悟透了风雨人生事，洞穿了云卷云舒意，让心灵在宁静与放松中心平气和的去面对世事繁杂；把所有的浮躁和尘嚣拒之门外，我由衷的感谢上苍赐与我了神圣的生命，让我来体会人生过程中的美好和苦难，人活世上不能一点烦心的事都没有的，也可能要经历许多的磨难和困苦，但是只要有一颗开朗大度豁然热情的心，就会让你战胜苦难，化苦海为乐土。对未来生活的期望和憧憬给了我们追求和渴望的动力，用自己的智慧和才能、自信与达观去面对生存环境中的幸福也或是痛苦，只要热爱生活、珍视生命，用多情易感的心去感受周遭的点点滴滴，就会发现其实快乐是无处不在的，亲人的关爱，朋友的问候，爱人的一句叮咛、孩子的一个真稚的笑脸，朝阳的蓬勃，浮云的惬意，轻风的柔和，明月的清朗......在许许多多貌似简单平凡的事中蕴着生活的真谛，每个平凡的日子里都有着令人心醉的美丽与快乐，只要你有一颗热情洋溢的心！世上万物诸事在不同性格人的心中感受是迥然不同的，幸福快乐的人总是能发现快乐的种子并让它的花朵开在心房。而哀愁苦怨的人就是在阳光灿烂时也会哀叹太阳中有黑子的存在！于是世界在他的眼中就是黑暗一片！人生在世上是有许多的欲望和渴求的，但有些是可得到、可满足的，有些却永远是镜中月水中花，不能因为得不到的东西而丢掉本来已拥有的，那么就要学会放弃，有舍才有得。不要让心中的困惑和生活中的名缰利锁让我们迷失快乐的方向，只有用心去生活，热爱它、感谢它所赐与的一切，对生活总是充满希望，学会用欣赏的眼光去看待世界，珍惜生命中的每一天，阐悟人生的真谛。用坚韧豁达和愉悦的心去面对生活，认真的感受亲人朋友的情爱，对生活多一分宽容，对美好事物存一分呵护。快乐也就寓于其中了，不要总想占尽人间美事，如果奢望太多就会焦虑不安，恐慌浮躁，烦忧报怨。与其在计较得失中郁郁寡欢，倒不如用平常简单的心去看待一切，为自己所得到的高兴，在乐观释然大度中活得自然坦荡。让清澈的心灵在顺其自然中享用生活的馈赠。把缺憾黯然还给天地，把爱与快乐沉淀在心扉，在平凡普通的日子里注入爱的芬芳，开出快乐的花朵，春花无言，用笑脸告诉我们什么是美丽！夏蝶无语，用热情的舞蹈告诉我们什么是生命！秋叶默默，用绝美的飘落提示我们什么是依恋！冬雪洒洒，用它的银色梦告诉我们什么是希望！快乐亦无言，告诉我们它就在我们自己的心中。朋友让我们打开心门，放快乐出来尽情的滋润我们的心田！伴我们一路温馨一路歌！

5.作文《你我走过的日子》600字。

在我的成长过程中，忘不了你与我走过的日子，你成了我的良师益友。—— 题记小人书成了我最大的乐趣小时候，父母给我订了许多儿童书刊，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的“我听故事上了瘾。可苦了妈妈，她白天上班。晚上还得给我讲故事，妈妈说，孩子：你自己能在书中找到很多故事“我第一次囫囵吞枣、却很用心地开始看书！我被书中那五彩的画面和美妙的故事吸引了”名著让我着了迷上小学了，也许因为识字多了。我开始试着翻看爸爸的那些。但只零零碎碎地知道一些精彩的情节”头却蒙在下面看《西游记》”正看到孙大圣一口气把妖怪吹得无影无踪时。手中的书忽然不翼而飞，我正纳闷，抬头遇上了老师严厉的目光。她手中拿着《西游记》，我红着脸。赶紧低下了头，由于老师的，我再也不敢在她眼皮下玩花样了，但一回到家。我和书又形影不离了“经典文学改变了我跨入中学大门”我读到了更多的小说、散文和诗歌，厚重的历史感爬上了我的心头，不断地改变着我。曾经自卑而不爱说话的我也学会给大家讲书中的故事，由于不满足仅仅阅读别人的作品，我开始尝试投稿“从我的作品被印成铅字的那一天起”我认识了更多的人——亲切的杂志编辑、才华横溢的作家、热情可爱的读者……我们在网上讨论交流。渐渐地，我了解了大人们的辛苦，了解了生活的不易。了解了成长的真谛，了解了人间的真、善、美……我可以从内心深处感受到自己在成长，永远忘不了你我一起走过的日子，你陪着我一起启程！【点评】这篇考场作文主要有两个亮点，作者从书籍与，走过的日子切入：叙写，的生活中离不开书籍、书籍怎样伴随自己一路走来的故事“与书的感情“表现书籍可以丰富自己的精神世界这一主旨”二是构思巧妙，作者从小爱看书”与书同行，选材逐层深入”内容丰富实在，读来很有感染力“本文巧用题记”进一步凸现文章主旨“小标题的运用则使文章层次更加清晰”习作讲评●习作二你我走过的日子文 /，一考生小河旁的梧桐树高大茂盛，它记录着小A、小B和我三个女孩纯真的友谊。好怀念我们一起走过的日子，我们便熟识了，那些日子。我们经常到离家不远的小河边玩耍，最爱在那棵梧桐树下嬉戏、聊天？渐渐地。我们对那棵梧桐树有了特殊的感情，放学后，我们总爱在梧桐树下一起做作业。共同探究难题，畅谈各自的理想，笑容在脸上绽开。我们约定下午在书店见，天公不作美，大雨倾盆而至。我站在亲戚家的走廊里着急地走来走去，亲戚劝我不要去了。说小A、小B也不会去，我却固执地咬紧牙。顶着风雨前进，落汤鸡，发现她们没来。心想，难道她们真的被风雨吓破了胆，我们的友谊竟经不住一场风雨的考验吗。我失望了，突然有人轻轻地拍了一下我的后背”我们仨兴奋地抱在一起……欢乐总是与泪水交织？记得那是我们第一次？吵嘴，我不小心撞了同桌一下，尽管我及时道了歉！但同桌还是把我臭骂了一顿。我生气地在她的语文书上画了几条红杠“她便哭着到老师那里”体事情的叙述上，突出了同学之间的真挚友情。二是精心取舍，详略有致。略写了小河边玩耍和梧桐树下放飞理想的场面，详写了雨中书店相见和吵嘴两个片断。这样构思重点突出，繁笔与简笔交错，文章显得较为饱满。三是寓情于物，作者在文中多处对梧桐树进行白描，增添了文章的抒情色彩。习作讲评●习作三你我走过的日子文 /一考生每当孤寂的时候，我们都会做同样的梦，想到同样的事，是因为那充满欢笑和泪水、永不磨灭的记忆，还是因为你我一起走过的日子？你故意碰掉一块擦皮，撞撞我的胳膊，在一碰一撞之间，我们便相识了。你是个开朗的女孩子，说了你别笑，我真有点招架不住。虽无可奈何你的淘气，可那样的日子里却不能没有你。你知道我这个人“做事总是一板一眼的，自个儿心里常为一些琐碎的事情郁闷不乐。你竟将一只蛤蟆放到我的衣袋中，吓得我半死不活，快乐天使“由于无奈我的坏心情”只好变成一只癞蛤蟆了，我的心顿时轻松了，玩心忽起。一本正经地摸着你的头，小丫头：你可真是我的心肝宝贝呀“心肝宝贝，你惊疑不已，我又说！咱俩笑成一团”引得同学们纷纷侧目。好惨：一定要吃到马蜂蜜”还记得这，旦旦誓言。哈哈哈……每次想起这事，都会笑疼肚子。你发现操场角落有一个马蜂窝，你说想尝尝这马蜂蜜的味道！结果蜜没吃到”满头包“最后还跑到办公室”要老师替你研究研究？你这可是一夜之间就成了闻名全校的。你我都快毕业了，我好想回到那一起走过的日子“【点评】这是一篇以叙事为主的考场作文。但在人物描写上也颇有特色，开朗的女孩“冥顽不化。性格迥然不同的两位同学“相处时既充满矛盾”又始终是和谐的“就这样一起走过了充满欢笑、泪水的年头”好想永远走不出那在一起的日子“隽永含蓄；耐人寻味“作者另辟蹊径”用第二人称来写“读来更添亲切、自然之感”真题回放题目，你我走过的日子要求“字数不少于600字（如写诗歌。② 文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等，（2009年浙江省绍兴市中考作文题）写作点拨2009年绍兴市中考作文题《你我走过的日子》充分体现了彰显个性、表达自我感受的特点，它通过写作自身的经历和故事。引导考生细细体味和了解生活、感受生活的乐趣“一词在表示有关时间的意义上有两种含义，指一个固定的时间。二是时间（指天数）：指一段时间：应指一段时间；日子，走过“含有不容易走过来的意思：是很值得回味、很值得珍惜的，又限制了写作对象，譬如父母、老师、同学等，可指抽象的感情“如坚强、乐观、自信、微笑等“这道题选材范围很宽。既可以写小学阶段“又可以写初中阶段”选择的事件可以发生在家庭、学校、社会“内容上可写师生之情、同学之情”可写课堂的学习生活，也可写课外活动、集体生活、文体活动等“可写一起生活过的苦与甜”表达了对一起走过的日子的怀念之情。与抽象的感情走过的日子”抽象的感情可以指人的乐观、坚强、自信等品格。在这种感情的支配下，写自己的人生感悟，会有较多的理性成分，减肥的过程和思想感情的变化”可以抒发，做事贵在坚持“这一哲理的感悟”感人心者莫先乎情“

6.与朋友相伴的日子作文600字

与朋友相伴的日子高尔基曾说过“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”也许就在这个不经意的话语间。书与我结下了不解之缘，成了我爱不释手的好朋友，年幼的我对那一本本的《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……情有独钟，在这美好纯真的童话世界里，我为海的女儿暗自落泪，为可爱的小红帽得救而开怀大笑，为苦尽甘来的白雪公主感到幸运，书左右了我的感情。世界是温暖的、美妙的，人与人之间是真诚的、平等的，这个世界没有任何污点和缺陷，万物之间都应和谐相处，渐渐地我长大了。手中的书自然也就更换了，我爱上了那些历史书籍。从中我知道秦始皇并不是一个没有功绩的君主，并且还组织修建了著名的防御工程——万里长城，这并不能完全怪杨贵妃，虽然她那闭月羞花之貌令唐玄宗着迷，我还知道了？这些都让我真切地感受到了我国历史的源远流长。让我学会鉴别人世间的真善美了，我又对《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等励志书产生了浓厚的兴趣，因为这些书中所描绘的人物的精神和意志深深地感染了我。

7.那些快乐的日子 作文600字？谁能帮忙解答呀

作文1曾经有人说：如果人生能够倒过来活的话“那将会更快乐，人生不可能逆流。时钟也不可能倒转，在这已成定局的规则里，我们是否又能找出一些真正有价值的东西。认真地回想，错过的太多？曾经我很爱从河边走过，却从不认为那是快乐（我的学校座落在河边）！冬日里！在湿润的阳光下从河岸路过，聊着一些有意或无意的事情，只觉得那是对放学后生活的一种点缀，我那些感知快乐的器官全然都在休眠中，没有丝毫的感觉，河水划出唯美的线条，像是因扫兴而流走的快乐，可我那深藏在桥墩里的心为何没有丝毫醒悟。学校中的生活就是一种快乐，虽然我们平时不尽然这样想？但真正有一天它要离去，我们又何尝不依依地留恋，课后打打篮球，聊聊天，紧张中也活得很滋润。很快乐，快乐中的平淡，这是谁也没有想到的，他都没有来上课，我老觉得教室里空荡荡的。下课后时常不由自主地往他那边走，想去拍一拍肩膀，还好吧：结果发觉座位上没人“虽然大家都知道某某病了！但我好像还是觉得很意外，时不时还问上一句！尽管答案是早知道的。下午我们几个同学商量去看他，有一种平时少有的凝聚力：买了一束花“只见某某一下跳了起来”惊讶得张开了嘴巴。居然还来看我，几天没见，倒又长了一圈肉：这几天的功课我会帮你补的，这种毛病我半天就会好……”某某红着脸，显得十分兴奋“喋喋不休地一直在说，我过几天就回来。谢谢大家来看我“一种快乐荡漾在我的心中”一种给予了别人快乐的快乐“这便是快乐河流中的一滴水，永远不会干涸，也许，但平淡也会是快乐的：即时把握住快乐“到平淡而有价值里去走一遭吧，作文2五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子！小房子是一座快乐的幼儿园”幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃，小娃娃们白天玩得很快活，他们睡在一排排小小的木床上，老师轻轻地关上灯，小娃娃们该睡觉了，这些小娃娃可没睡着，他们睁开小眼睛，就一起打着大大的哈欠。从他们张大的小嘴里。好像一位奇妙的魔术师。云朵一会儿变成了妈妈的脸，好像在给孩子们讲故事。云朵又变成了奶奶的脸。奶奶俯下身子，亲着每个娃娃的小脸蛋，云朵又变成了什么呢，娃娃们记不清了。他们已经睡着了，这朵奇妙的云就从窗口飞了出去。它飘上了天空，它又变成了小雨点，从天空落了下来；小雨点打在树叶上，仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌。娃娃们睡得更香更甜了，娃娃们来到院子里做早操，院子里五颜六色的小花告诉娃娃们。他们昨天打的一个哈欠，变成了一朵云，云儿又变成了小雨点，被吸进一片片的绿叶里，又开出了一朵朵美丽的花“娃娃们听了都笑了，笑得”咯咯，就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠，只要秒针走一步，时间就会过去一秒。你就会觉得它走得太快了。只要一天天快乐的日子来了，人们就会高高兴兴地度过一天、两天、一个月、一年……在充满快乐的日子里；人们会把自己的钱捐一点给灾区或者是贫困的地区，把钱捐给贫困地区的成年人。好让他们买下生活中需要的生活用品，让他们买房子住下来安身“把钱捐给贫困地区的孩子们”把钱捐给大学生，让他们继续读书、考大学……如果你这样做了，你就会觉得今天快乐无比，人们会去帮助有困难的人，每当有的同学有难题解决不了的时候；他们会去帮助他（在那个人会做的情况下才能去帮助他，如果自己不会做；每当有的小孩在走路的时候，一不小心摔倒哭了。他们会去把那个小孩扶起来，并且安慰他不要哭了，没事的；每当有的工程师在建筑方面遇到了一个难题。作文3炎热的假日里，我和朋友相约来到了八大处公园．夏季的八大处公园，古色古香的寺庙掩映在山间的绿树丛中，虔诚的香客门正在烧香拜佛，条条青石铺成的石阶小路光华水润，喜鹊、松鼠随处可见，恍若仙境的创意在八大处公园被展示得淋漓尽致. 我们赖在一处荷塘边,死活不愿再到别处去,那里的荷花跟头上的烈日似的开的热烈无比,这里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游乐园,怪不得古人云:早有蜻蜓立上头."踩在大石上,你好似诗人,一边闻着花香,一边感慨她"然而吸引我的不是这花儿.朵儿的,而是在荷塘里游来游去的小鱼、小虾、小蝌蚪,有的蝌蚪刚长出两只前腿,已有了青蛙的模样,可屁股上还有条长尾巴没蜕化。小鱼小虾太机灵了,一条也没捞到,但小蝌蚪和小青蛙却逮到了不少，我们把它们装进了空饮料瓶里，细细端详，心里狂喜：我居然能抓住你们？我记得我很久都没有这么快乐了，鲜艳的荷花，我自己也好似浮在了这荷塘里，知道你们青蛙是人类的好朋友，心里这样想着，于是又赶紧放了这些小精灵，但你们可别忘了咱们之间的约定，你们一定要长成青蛙王子。作文4踏步在冰雪地上，父亲心情愉快地与我讲起他小时候的事。我原来老是在屋后那座山砍柴，现在树都砍没了，不知道他们是在哪捡的木头，在老家被雪水充漱过的道路上散步”父亲稍有得意地望着脚上新买的厚靴子，这个村子里的每家每户：都穷得榨不出油“几乎所有衣服、鞋子都是上一个穿完传给下一个，草鞋都已经快磨烂了。可好动的父亲，常常在夏天时节，在河边捞鱼”到田野里拉牛，那双烂草鞋总是陪他一起走过，很快地疯玩过夏天，冬天降临了，穿在脚上的草鞋残破不已，走在雪地上。全身都透心凉，父亲说。当时走回学校，脚已经不能动了，那双草鞋根本是形同虚设。只要走过冬天，不知是怎样地渡过了老家的寒冷，草鞋仍旧维系着它原本的形态，尽可能地包围住父亲的脚，父亲已经懂事许多，脚上的草鞋也顽固了很多，父亲习惯了单薄的草鞋，与它一起走过家乡的水泥地，走出村庄。