格列佛游记读后感600字慧?S国:格列佛游记慧马国600字读后感

时间:
作文陶老师原创
分享

作文陶老师原创

目录

1.格列佛游记慧马国600字读后感

我读了英国作家乔纳森;小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“人们更不理解它的含义。在他们的国度里一切都是真实的、透明的,格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光。他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶,我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国。慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,有着太多我们不愿看到的事情常常发生,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母:难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕。不要上当受骗,这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。这些都让我内心感到痛苦、矛盾。在难道不是一种悲哀吗”我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、鞋跟之高低等"?高跟党"我错怪斯威夫特了;我要有一颗宽容的心。而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了,给我的感觉是他很正义。他讽刺地道出了当时英国的特点,贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心:他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象。

2.格列佛游记之飞岛国读后感。600字左右 急~啊

这是我读完《格列佛游记》中“飞岛国之旅”深刻的感受。一股浓郁的书香扑面而来,我不禁再次卷入格列佛扑朔迷离的航海旅程中:不幸的格列佛在接受了威廉船长的邀请,出航十天后,遭遇海盗的蛮横威胁,被迫独自一人坐着独木舟,守着少得可怜的干粮,在海上随波逐流,漂流到附近的一座小岛上。格列佛被飞岛国的人解救,并在飞岛国上生活,参观了这个神奇的国度。最后在国王的帮助下,格列佛终于又和家人团聚了。当读到格列佛的“有了一个完美结局时,我的心情不禁转阴为晴,我依旧回味无穷……有时候想想,不幸遭遇海盗,被迫独自漂流的格列佛,却在荒无人烟的孤岛上得到“贵族的解救,并就此开始了一次传奇而又有趣的“令人称羡,如果没有遭遇海盗。也许格列佛的这一次航海只是他千千万万次航海中平凡的一次,这个神奇的国度”让他这一次航海非同寻常,有句话说。焉知非福,说的不正是这个道理吗。司马迁被皇帝关进了大牢。

3.格列佛游记慧骃国读后感

自己写

4.《格列佛游记》大人国、慧骃国、飞岛国六百字读后感。

读了《格列佛游记》后,起初并没有多大的感觉,只觉得它跟一般的游记一样,纯粹是记下主人公在海上诸岛历险的过程。虽然懂得它用了讽刺的手法,可却不知道它讽刺的对象。所以我觉得阅读小说时,第一步并不是拿起书来就读故事,而是应先弄懂一些对理解文章有帮助的社会、文化等背景知识,我以前看小说时,从不肯看前言或译序之类的文字,因为我总觉得那些都是废话,看那些根本是在浪费我的时间,所以读这本书时,直到看完全书后,才带着怀疑的心去看译序。看后我发现许多原来弄不懂的问题都在其中得到了答案,我第一次感到前言或译序是那么重要,它刚好可以为我们提供一些有关的背景知识、作者的生平及所处的时代和社会环境,还可以让我们了解小说的大体内容。在这部小说里,作者的心态前后差别非常大。刚开始他牢记古希腊哲学家和历史学家的“尽量掩饰自己的,政治妈妈“而竭力宣扬她的美德和美丽,他把人类批判到极点”主人公格列佛回家后非但没有游子重归故里的激动;

5.读格列佛游记有感600字数

读了《格列佛游记》后,起初并没有多大的感觉,只觉得它跟一般的游记一样,纯粹是记下主人公在海上诸岛历险的过程。虽然懂得它用了讽刺的手法,可却不知道它讽刺的对象。所以我觉得阅读小说时,第一步并不是拿起书来就读故事,而是应先弄懂一些对理解文章有帮助的社会、文化等背景知识,如作者的生平,其所处的时代及社会环境,等等。说起来不怕大家见笑,我以前看小说时,从不肯看前言或译序之类的文字,因为我总觉得那些都是废话,看那些根本是在浪费我的时间,所以读这本书时,我也照例没去看译序。直到看完全书后,我不太理解,才带着怀疑的心去看译序。看后我发现许多原来弄不懂的问题都在其中得到了答案,获得了解决。我第一次感到前言或译序是那么重要,它刚好可以为我们提供一些有关的背景知识、作者的生平及所处的时代和社会环境,还可以让我们了解小说的大体内容。在这部小说里,作者的心态前后差别非常大。刚开始他牢记古希腊哲学家和历史学家的“教诲”,尽量掩饰自己的“政治妈妈”的缺陷和丑陋,“而竭力宣扬她的美德和美丽”;可到最后,他把人类批判到极点:主人公格列佛回家后非但没有游子重归故里的激动,甚至觉得自己的家人十分怪异,不让他们靠近,更有甚者,他竟对人类的长相、气味产生了厌恶感。刚读完这本书,我也指责作者,无法理解他的作为。我觉得他不可以这样对待人类,因为若没有人类,哪有现在的他。可后来细细想想,跟“慧骃”相比,人类实在是应感到惭愧万分。因为慧骃是那么好,具备种种美德和理性,而人类是那么卑鄙龌龊,贪婪好斗,肮脏淫荡,好吃懒做。我认为这是一本好书,它让世人看到了自己丑陋的一面,每一个看了这本书的人,都应彻底地反省。

6.格列佛游记大人国读后感600字

回到家里没有幸福多久,格列佛又出海了。格列佛在这里简直就成了小玩具了。后来发现他的农民一家把他当成展览品四处展览,差点儿没把他累死。所幸后来他被卖给了王后,他受宠也遭来了别人的羡慕嫉妒恨。小人作祟,真是太不安全了。格列佛怀着民族自豪感对国王讲述他们英国的丰功伟绩,然而大人国的国王却不以为然,他觉得那都是充满种种下流欲望的产物而已。

7.《格列佛游记》读后感600字。

《格列佛游记》读后感[600]我以前很不喜欢看世界名著,觉得世界名著都又乏味又复杂,看完了英国作家江奈生·斯威夫特的著名小说《格列佛游记》,才发现世界名著原来也十分有趣。《格列佛游记》讲的是书中主人公格列佛医生在一次航海失事后,意外经历了在小人国利立浦特、大人国布罗卜丁奈格、飞岛勒皮他和慧骃国四个国家的游记。通过格列佛在四个国家的奇遇,巧妙地抨击了英国当时的腐败政局,是一部杰出的讽刺小说。复杂的人名、地名和航海术语看得我头晕眼花,感到十分乏味。可是当我耐住性子看下去后,妙趣横生的故事情节、格列佛一波三折的经历都深深吸引住了我:他到底回英国了吗“格列佛还碰到了什么奇妙的事儿,怀着这一个个疑问?我已经对这本书爱不释手了。为什么斯威夫特不再多写一点儿格列佛的冒险经历呢,格列佛身上所体现出的很多美德都值得我们学习“他面对弱者——小人国的居民们”帮他们做了很多需要大力气才能完成的事儿,他体现了非凡的勇气,面对强者——大人国的巨人们,明知科学院的人都在空想,却没有直接说出来;竟然能在较短时间内学会马(慧骃)的语言,读完全书;我跟随格列佛一起畅游了斯威夫特的幻想世界,它向我打开了一个装满着奇闻趣事的屋子的大门,《格列佛游记》。谢谢你给了我一个充实的暑假,《格列佛游记》读后感[600]初读格列佛游记,其中奇妙的想象深深吸引住了我,天马行空的想象给了文字和我驾驭天空的能力!当第二次再读这本书。当文字后的丝丝哲理拼凑起来,便是一个个人生大理。主人公格列佛本是一名医生,意外的来到了四个奇妙的岛国,他学习了千奇百怪的语言,轻言看见了马统治国家。在看似童趣,看似毫无意义的文字下,却暗藏了一种批判的意义在其中,批判当今社会的种种丑恶现象。语言直白,但是个个都带着浓浓的讽刺意蕴,在小人国中。

8.格列佛游记读后感600字 6年级水平!

《格列佛游记》的作者乔纳森.斯威夫特是英国著名的小说家,是一位伟大的战士和超级讽刺大师。《格列佛游记》这本书同样是一部优秀的讽刺小说。英国现在的政府与社会现状早就有了很大改观,也就是说作者原来的写作意图已经不再具有现实意义,但这并不妨碍《格列佛游记》在今天赢得的广泛关注,新时期的读者们又赋予了它新的内涵,…..作品中那些幻想性描写让人着迷…..人们把它看作儿童文学作品“认为它包含鼓励儿童了解世界的外向化的价值取向……,(二十一世纪文学理论教程”格列佛游记的涵义还不止仅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意义,格列佛一生的航海旅行。小人国里,后来又差点被刺瞎双眼,大人国中被巨人威胁卖命的演出;几乎命丧黄泉……格列佛遇到的危险不胜枚举,在每次开始新的航海时他都义无反顾,这就是他对航海的执着,我们不能说格列佛最后是成功了还是失败了。但他的确获得了丰富的人生经历,让生命更有意义,执着的追求吧,不要轻易放弃,没有人能随随便便成功,人们往往惊羡它现时的明艳,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨…… 当然,无论任何事情仅仅有执着是不够的,我们就要承认格列佛是一个十分有头脑的人,虽然青年时期的格列佛一直积极的寻找各种机会学习知识,零零散散地、东拼西凑地、他掌握了各种航海知识和技能,为自己的航海打下了坚实的基础,厚积方能勃发。这些积累让他日后受益匪浅----有足够的能力应对各种恶劣的条件,青年时期正是积累知识?提高能力的关键时刻,虽然说人应该活到老学到老,但人一生中毕竟只有一个学习的最佳时机,则勤苦而难成“曾经想穿过那段最无暇的时光/”去实现所有缤纷的梦想/。当回首那深深浅浅的脚印/:不禁顿足扼腕/恨冬日太短/夏日不长/总想把那段没走好的时光再走一遍/便知该如何珍惜每一抹霞光/从此再也不管懵懂与疏狂;正当年少的我们;最无暇的时光。
265817

微信扫码分享