我最喜欢的歌600字:《我最喜欢的歌手》作文600字

1.《我最喜欢的歌手》作文600字

也许，大家有大家所喜欢的歌曲，可能是《后会无期》；或者是《爱情买卖》；也可能是略带悲伤的《等你的季节》······可是，却喜欢那虽众人耳熟但总能挂在嘴边的歌曲——《感恩的心》　大家也许会问我为什么我会喜欢这首歌？请听我细细道来！要感谢的人真的太多了，有自己最亲近的家人，也有曾经帮过自己的外人。可是作者感谢的却是上帝，其实理由很简单，只有上帝给予了我们生命。歌曲中的每一句话，动人心弦，有谁看出我的脆弱，我情归何处，呼唤我，我想。歌曲的作者他应该很孤单”不止是他的歌曲，一字一顿的刻入人心，久久不能忘却······可是，突然的反击，我还有多少爱，要苍天知道“首先是由无奈，而后变成了强烈的反应。不认输”作者的心是多么的顽强，作者也不会轻易低头“虽说是小孩子”在人生中，就像是老天给放下来给我们考验的石头。那你便会？如果你知难而退，你不但不会，还会因自己的那种害怕。

2.我最爱听的一首歌 作文600字

……而我最喜欢的一首歌就是《奔跑》。唱起来更是高昂激越，让人好像有一股无穷的力量。随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”我的脚底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑几圈，去追逐自由和梦想。每当我遇到挫折时，都会想起这首歌。只差一只手臂就大功告成了。那只手臂装了很多次也没装上。看着手中缺一只手臂的高达，都想嚎啕大哭。我的眼泪在眼眶里打转转，我的耳边好像想起了《奔跑》这首歌：不管遇到再大的风险“也会有期待的目光……，只要朝着一个目标不停地奔跑：又坚持不懈地做了下去，终于做成了一个精致的高达，我最喜欢《奔跑》这首歌。它让我觉得在我的成长路上，不管前方遇到怎样的困难。

3.作文:我最喜欢的一首歌<不少于600字> 急!! 啊

但心情渐渐明亮了起来。请相信有彩虹……”终究会看到光明，迎来了数学“一向骄傲的公主。我始终成绩平平，要勇敢的抬头“人生有苦有甜，学会坚强，总会驱散天空中的乌云，现出一道道五彩缤纷的彩虹。让眼泪成为历史，用坚定的信念勇往直前，不轻易在暴风雨中低头，2、我在人来人往的街道中自由穿梭着。耳边突然传来一曲耳熟能详的乐曲——《阳光总在风雨后》，我停下脚步细细品味着……我静静地听着！但心情渐渐明亮了起来。那一句句贴切生活感触的歌词。让我感到似曾相识，仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田。滋润着我……漆黑的夜晚，这首歌如一束光，音乐的高潮，那句歌词深深感动了我，勾起了一段不愿提及的往事……！请相信有彩虹……，把眼泪装在心上，终究会看到光明”一步一步走向自己的梦想，记得刚刚开学，迎来了数学，一向骄傲的公主，却在巫婆的咒语下低下了头“我考得确实不怎么样”老师和同学大跌眼镜。我也十分沮丧，我始终成绩平平，那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子。我坚信自己不会就如此被打入，不断在挫折中找寻不足。阳光总在风雨后”我在期中考试中明显有了很大的进步，我很庆幸没有放松自己，正如歌词所唱的那样：难免曾经跌倒和等候！要勇敢的抬头，人生有苦有甜，当我们处于困境中时。要学会不放弃“学会坚强，只要心中有阳光”总会驱散天空中的乌云，现出一道道五彩缤纷的彩虹，让眼泪成为历史，用坚定的信念勇往直前，永不回头。不轻易在暴风雨中低头，挺起胸膛，让我们不断努力，不断朝着目标飞奔，歌声余音绕梁。令人回味无穷，让我们向歌声中蕴含的精神那样，3、下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来。同学们高呼，音乐老师来了！老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。她弹曲谱我们唱歌！复习上学期学过的歌曲：老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听！音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好。十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物，音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦：老师唱完了，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的”老师说：老师唱曲“你们大家把词带到里面去，老师开始唱了，我们也一起唱。

4.我喜欢的一首歌 600字作文

1、我在人来人往的街道中自由穿梭着，耳边突然传来一曲耳熟能详的乐曲——《阳光总在风雨后》。我停下脚步细细品味着……我静静地听着。虽然是夜晚，但心情渐渐明亮了起来。那一句句贴切生活感触的歌词，让我感到似曾相识，仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田，滋润着我……漆黑的夜晚，这首歌如一束光，照亮了我！音乐的高潮，那句歌词深深感动了我，勾起了一段不愿提及的往事……“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”是啊，把眼泪装在心上，终究会看到光明，一步一步走向自己的梦想！记得刚刚开学，迎来了数学“周清”。一向骄傲的公主，却在巫婆的咒语下低下了头。我考得确实不怎么样，老师和同学大跌眼镜，我也十分沮丧。紧接下来的几次数学测验，我始终成绩平平，这对于我来说莫过于是一个莫大的打击。那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子。我坚信自己不会就如此被打入“万劫不复”，我总结经验，不断在挫折中找寻不足，因为：阳光总在风雨后！终于，我在期中考试中明显有了很大的进步，我很庆幸没有放松自己。正如歌词所唱的那样“难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头”，人生有苦有甜，当我们处于困境中时，要学会不放弃，学会坚强。只要心中有阳光，总会驱散天空中的乌云，现出一道道五彩缤纷的彩虹。让眼泪成为历史，用坚定的信念勇往直前，永不回头。不轻易在暴风雨中低头，挺起胸膛，昂起头来，让我们不断努力，不断朝着目标飞奔。歌声余音绕梁，令人回味无穷。让我们向歌声中蕴含的精神那样，勇往直前！2、我在人来人往的街道中自由穿梭着，耳边突然传来一曲耳熟能详的乐曲——《阳光总在风雨后》。我停下脚步细细品味着……我静静地听着。虽然是夜晚，但心情渐渐明亮了起来。那一句句贴切生活感触的歌词，让我感到似曾相识，仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田，滋润着我……漆黑的夜晚，这首歌如一束光，照亮了我！音乐的高潮，那句歌词深深感动了我，勾起了一段不愿提及的往事……“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”是啊，把眼泪装在心上，终究会看到光明，一步一步走向自己的梦想！记得刚刚开学，迎来了数学“周清”。一向骄傲的公主，却在巫婆的咒语下低下了头。我考得确实不怎么样，老师和同学大跌眼镜，我也十分沮丧。紧接下来的几次数学测验，我始终成绩平平，这对于我来说莫过于是一个莫大的打击。那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子。我坚信自己不会就如此被打入“万劫不复”，我总结经验，不断在挫折中找寻不足，因为：阳光总在风雨后！终于，我在期中考试中明显有了很大的进步，我很庆幸没有放松自己。正如歌词所唱的那样“难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头”，人生有苦有甜，当我们处于困境中时，要学会不放弃，学会坚强。只要心中有阳光，总会驱散天空中的乌云，现出一道道五彩缤纷的彩虹。让眼泪成为历史，用坚定的信念勇往直前，永不回头。不轻易在暴风雨中低头，挺起胸膛，昂起头来，让我们不断努力，不断朝着目标飞奔。歌声余音绕梁，令人回味无穷。让我们向歌声中蕴含的精神那样，勇往直前！3、下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！我真喜欢这一首歌。希望可以帮到你！

5.我喜欢的一首歌 作文 600字

知了在声声叫着夏天……，儿时”我常常坐在妈妈腿上唱这首歌，童年。童年的梦是一条五彩的河。童年的梦是一道缤纷的路，童年的梦是一朵七彩的花，童年的梦更是一个美妙的世界，正像歌中唱到！总是要等到睡觉前才知道“功课只做了一点点,总是要等到考试后才 知道，该念的书都没有念,是呀童年是不懂事的”只知道贪玩。一回家就迫不及待放下 书包去找小伙伴玩，直到天黑才想起没做作业。平时不努力，上课不专心；正是因为这种不懂事才把童年映衬的那么可爱、淘气，歌中唱得真好。老师说寸金难买寸光阴！这句话不也激励着 我们要珍惜时间“做时间的主人”

6.我喜欢的一首歌（作文600字），急！！！

这些措施都是萨达大厦大萨瓜风格的方式改革试点公司打官司的地方撒旦房贷首付

7.我最喜欢的一首歌600字 作文最好是我相信，杨培安的

我听过的歌有许多，而且我也喜欢许多歌，最被触动最喜欢的还是那首《童年》，因为这首歌让我想起很多往事，那个曾经逃课出去玩的我，老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停“等待着我的童年……，每当听到这首悦耳的歌”不由得让我想到我的童年，那个曾经美好的时刻，那个曾经无忧无虑的年代，《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受。