我有这样一位朋友600书:书中有个我600字作文

1.书中有个我600字作文

书是人类进步的阶梯“看似只是一本本不起眼的小册子”并用心去读时，像一节节华丽而又朴实的台阶，指导我们走进智慧的殿堂，记得幼儿园的我还大字不识几个”看爸爸捧着一本厚厚的书在埋头钻研。我总是蹭过去，用胖胖的小手使劲抢那本书，再往地上这么一坐，一个小知识分子横空出世，我手里的书是倒的，小小的我特别喜欢这种感觉，因为小时候的我喜欢老师。老师可以天天捧着书，小学时代到了，我身上便多了一样东西——书包。矮矮的我背着一个黑色的酷酷的小书包。我无比疼爱这只书包，并不仅仅只是因为它的外表，我更在乎它的，每天回家“我总要小心翼翼的打开书包”仔仔细细的翻阅书籍。把那些简单易懂的知识都装进脑子里，那时流行《老鼠爱大米》，爸妈不在家时，笨笨的我竟然也情不自禁的对着书唱。书是我的好朋友，我根本离不开它。时间飞逝，一晃眼就飞到了初中，自然书本也多了，许多人到了初中就觉得书本如同干枯的稻草，再没有那份清香了，而我却不这么觉得。不正是文中的道理吗。从来都没变过，以前我喜欢看童话书？现在我喜欢看美文，书以它独有的笔墨之美深深的吸引了我，让我沉醉其中，我就坐下来看书，书是一杯茶，拥有淡淡清甜，却又带来淡淡的苦涩。是作者的内心独白，美文，即是好词佳句，是作者发自内心的美？作者的灵魂依附在这美文中，锻造出流芳百世之作，令人赞叹。瞧。

2.初中作文600字 书是我的朋友

书是滋味甘醇的美酒——让人回味无穷。我和它成了亲密无间朋友，和它发生了许多的故事。考试中，它帮助了我。《读者》是一本我喜欢的书，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文竞赛中，作文要写的是“什么的感觉真好”我想了一会儿。便命题为，读《读者》的感觉真好“来了——心里一边回味着曾经品尝这杯“一边怀念着这位”良师益友；回味片刻”得到了它的帮助”我平时一般的作文竟在比赛中突出——拿了第一名。当时那激动的心情，真让人难以忘记！我一直在想，如果它是一位老师。昔日的教育：不知给了我多少帮助，它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果？如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声，不仅仅只有《读者》这一种好书！它只是众多好书中的一本。书该是多么可贵。多么令人向往……生活中，爸爸去国外出差，我不知多担心。每天心里只有伤心，可报纸上的一个故事，我在报纸上看到洪战辉的故事，同龄的我却每日不用干家务活，简直是家里的。我后悔自己不珍惜这寄宿班的好环境“每日只知道担心外出的爸爸”可自从看了洪站辉这个故事。变得有自主能力了。我的心里不再是忧郁。

3.我读懂了一本书 作文 600 谢

回忆起来印象也不是很深，回忆它的时候感觉有些累，极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，生怕睡着了，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，更不搞恶作剧，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。认真做功课，认识的字由少变多。

4.作文《我的第一本书》600字左右

我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。 回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。 每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。 那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。 后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名著，先是简写版，然后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。

5.我和朋友一起读书600字

我和朋友一起读书读书，我离不开读书，读书更不能远离我。我与读书有一种特殊的关系，我会想都不想地回答：朋友的称谓是那么亲密！这种朋友是无法再找到的，虽然他不会说话，为什么说他是我的朋友，因为……太多太多的解释可以回答这个问题。他总是用他无声的语言。加上老师的指导，似乎可以学得，加上老师的语言“应用根本就是小case”他总是用他的，让我聆听音乐的美妙，加上老师的帮助。第二、品德，他总是无痕迹地指引我，该怎样走下去，他总是像天使“无时无刻伴我成长”他总是无条件地帮助我。第三、乐趣，我才拥有那么多好友，我才真正体会到快乐，正因为读书。我才变得欢乐。突然觉得，爱；读书给了我很大的收获！读书让我觉得非常快乐“读书是为了自己学的；好好学习，天天向上；所以快乐；而努力。现在才觉得，学习原来是一件很快乐的事情。读书其实是一钱很感兴趣的事，想起以前；真为自己没有认真对待学习而烦恼，真为自己没有用心去读书而斥责！已经是毕业班了，我想，应该为自己拟定一份读书作息表。要在这学期中，需要电脑时再使用。完成作业后仔细检查，复习已学，预习新课。听、读英语20分钟……过了一年，身上的责任更重了，担子总轻变到沉重，或许是因为毕业班的缘故，学业，我要努力读书，在学习中成长，在学习中快乐，寻找快乐“就要选择读书”

6.我喜欢的一本书　６００字《鲁滨逊漂流记》

这本书的作者是英国小说家笛福。这是一部探险小说。《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊从小就厌倦了英国家里恬静的生活，决心成为一名海员，不幸遇上了风雪，船上只有他一个人活了下来，后来他又漂流到一个荒岛上，这个荒岛寸草不生，在这种逆境中，他用自己的智慧和勤劳，顽强地生活了28年！他遇到了许多困难，他发现了一艘英国船，终于得到了回家的机会。鲁滨逊的经历，使我深刻体会到了：鲁滨逊是一个有活力、有创造意识的人。他不怕艰难困苦，在逆境中奋发向上，并创造了生命的奇迹。他热爱劳动，善于创造，自己想办法创造。他也是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。一个善于创造性劳动的人。这正是我喜爱的《鲁滨逊漂流记》的原因。

7.你是我的一本书600字作文

你是我的一本书 假如说，我唯独看了一本书。我的朋友，有时我还会想。还没有翻开新的一页吧，回首往日，确实有一些话还没有对你说，一年级的我还懵懂，什么都不知道。就像一个没文化的，没有一个认为真心的朋友“我趴在窗台上以呆滞的眼光凝望天空。看起来像个傻子。你在干什么，那女孩向我伸出手。我甚至没反应过来“就好像是一场梦，我来不及思考便坠了下去？或许我大部分礼仪和思想都是你给我的，胜过我的父母。你教我怎样去交朋友“怎样去和老师沟通……我们勾肩搭背地一起走了过来！后来我发现”我有自己的想法了。确实有那么一段时间。我对你视而不见，把你当成脚下的石子。那时的我像个五彩斑斓的蝴蝶，成天卖弄自己的翅膀，忽视了天空的美丽。我有了其他的朋友。被虚荣搞得乱七八糟的我，就知道说你的坏话。我怎么没考虑你的感受呢，人会因为无知而最后慢慢消亡。