写两个恩师作文600字:感谢师恩作文600字

1.感谢师恩作文600字

您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。它给了学子生活的乐观，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，流过密林山野，淌过深沟浅滩，高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。给人无限的动力。学子的每一个继承，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。哪些是不可入口的毒药，哪里的暴雨必须穿越。我们无所畏惧地遨游无边的海洋，一部分人更是成为另一批领航的海燕。不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。时时激励着我们早起。时日苦短，闻鸡起舞的人才能有所成就。我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。给了我们生命的效率。三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今。

2.我的恩师600字作文

我的恩师小学时光飞逝，林老师中等个子，林老师不仅是我们的数学老师，他既严厉又关心同学，我们都很高兴有这样一位好老师。第一次上数学课，老师宣布了一个规定：无论喊任何一个同学回答问题，每个同学就要给他鼓掌。无论老师提什么问题，在每一堂数学课上都会变得异常活跃。我的数学老师尽职尽责，对其他的课也十分负责。那一次是英语课，老师在讲台上讲课，可有个别同学在下面做小动作。我们的班主任佯装从窗户前走过，或在后门偷看谁不在听课，一到下课，班主任便要把他们叫到办公室里，严厉的批评他们上课不应该做小动作，班主任还让他们去英语老师那儿去道歉，向老师保证下一次不再做小动作了，还要经过老师的允许才可以回班。有了这样一位认真负责的好老师，我们上课还怎么敢做小动作呢？老师也非常关心同学。因为我家离学校很远。

3.我的老师600字作文

金牛网络小神龙感恩老师作文600字左右感恩老师作文600字左右（一）鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。记得我们刚进学校时，看见老师，心里是那么忐忑不安，但是尹老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和她说说，在生活中关心我们，太阳一般温暖，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实。

4.急求一篇《感恩老师》的作文！600字以上。谢谢！

原发布者:金牛网络小神龙感恩老师作文600字左右感恩老师作文600字左右（一）鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是尹老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出浓浓的爱意，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和她说说，您就像我们的知心朋友。在生活中关心我们，在学习上帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上

5.师恩难忘作文600字

望采纳第一篇有人说：老师是辛勤的园丁“老师是燃烧自己”老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……,这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血!兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业.老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢”五 年级的一次作文课：我写了一篇自认为是很优秀的作文“却没有在班会课上读给同学们欣赏.这是令我没有想到的”以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文,可这一回……让我百思不得其解.下课后?老师将沮丧的我叫到办公室,心怦怦直跳,生怕平生第一次挨骂,我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊,只好壮起胆子走了进去.我伫立在门口,只见老师正在处罚班上的违纪学生,这又令我的紧张心情提到了嗓子眼.我低声而又胆怯地叫了声!老师看到聊我!便和蔼可亲地叫我进来.我可奇怪了,怎么这么低声亲切呀：的亲切中感到了一股杀气”该不会是笑里藏刀吧,只见老师从抽屉里取出一本作文本,翻到我那天写的作文处?耐心而又温和地对我说!知道为什么你的作文没被读出来吗”你虽然积累了很多成语和美句,可满篇文章都是千篇一律的成语,不免会出现使用不恰当的时候,适当地用一些既能突出文章中心“也能起到好的作用.往往平淡而朴素的语言更容易打动人,知道吗?我的眼泪在眼眶里不停打转,老师从来都没有像这样轻声细语过,我满怀感激地回答,知道了!我真像老师所教导的去作了.在一个月后的作文竞赛中,我正是运用了这样的写法从而得到第一名,我看见了老师对我投去的赞许目光”我心中像是有一股暖流在激荡,千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：老师!是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字”师恩难忘,第二篇雪花飘过的冬日留下的印记,鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹.岁月的长河中,每个人都有一段美好的记忆.在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校,从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年.在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师. 李老师接班的第一天“因为不再是以前那个严格的王老师做班主任”但换了一个男老师我又有点担忧：怕这老师很凶“出人意料的是他走进来满面笑容!让我心里的石头落下来. 有一次”我上课心不在焉,完成作业时没有拖拖拉拉 但是有时候我作文写的精彩,

6.感师恩,欲师德。作文,600字左右。

歌德曾经说过关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，高尔基说过一个人的努力目标越高，也经历过很多的老师，他们默默的为我们把他们毕生所学的知识奉献给他们的每一个学员，老师，我们感谢您们为我们的付出。我们的身边有多少老师的陪伴，老师您精心的照料。还记得在初二新转来的交物理的白桂林白老师吗？还记得我们为了迎接新的学期到来，我们和好朋友约定好一起高高兴兴背着书包来到教室门口，谁知我们刚到教学门口就看见一名老师站在我们班门口，看这她身穿一身休闲服非常普通的那种衣服一点也看不出她是一名教师更是一名班主任，我们和同学猜测这位看似非常普通的女士是做什么的，我们就上去跟这位女士打招呼，聊过天之后才知道她是我们班的班主任交我们班的物理课，她跟我们说话就像自己的妈妈对小孩说话那样，我们大家非常的庆幸有这位老师的精心培养。经过一段时间的认识我们的这位白老师是一个工作认真，仔细对自己的学生也是百般的有耐心，在她的心里没有任何一个差学生也没有一个笨学生，当然我也不例外虽然我在班里学习不是很突出，但是我的努力老师也记在了心里，知道其实我并不差，经过老师给我讲了很多学习方面的事情，我深深铭记在心，这些话我会记住一辈子的。我们的白老师她戴着一副眼镜。因为我们的白老师她看不清作业本上的任何字迹，她还是非常的耐心慢慢的改完了同学的作业，她每次总是比别的老师走得晚，比别的老师来得早，中午不回家，一直忙教学方案，为了就是让我们怎么样才能更明白的听懂课，当然我们也不辜负她的希望，我们班在全年级中初二物理取得了美满的成绩。就这样我们快快乐乐和白老师度过了一个学期，她每次都会强调让我们怎么做一个合格的学生真诚的去交身边的每一个朋友。她就像我们的母亲总是认真的讲给我们听，我们也很认真听她讲每一件事，经过一个学期的认识我们和白老师成了形影不离的朋友，就在这时得知我们白老师下学期不再交我们了。

7.师恩,一生的财富 作文600字

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我感恩，很多很多的人……　我要感恩我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。　有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。　当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。　当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。　当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。气馁的心带进了“自信”也带进了以后成功的大门里。　当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。浮躁的心带到了巍巍的“带进了上进的“也带进了自强不息的世界里。您都会与我一同面对。在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您为我所做的一切，是一个人与生俱来的本性“