我心中的恩师600字作文:我心中最美的老师，作文600字

1.我心中最美的老师，作文600字

我心中最美的老师 是谁，把雨露洒满大地?把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风，吹拂这我们的心灵，使我们萌生对学习的热爱之情；老师如夏雨，滋润着我们的心田，带我们遨游知识的海洋；老师如秋菊，打开我们的心声，教我们如何要学会坚强！我们有很多位令我们敬爱的老师，数学老师，英语老师……我们心中最美的老师是语文老师。我的语文老师，如秋天般的雨，温柔而细腻，是一位如诗如画的女子。但她的美已深深烙在我的心上。教我们学习古文古诗，在诗的天地间遨游。还是我们的朋友，有快乐的事时，找她分享，她会开心的和你一起笑；有难过的事时，她也会帮你分担，她是第一个拿来针线，如亲人一般。传承了我国的博大文化，教我们练好字，认真学文化。晚自习时，是学生最幸福的时候，有她的歌声陪伴，有她瘦弱的身影陪伴，赋予我们竞争力量，让我们在快乐中学习，理解每一句话的含义，每一词的用意。

2.《我的恩师》作文，600字

我的恩师 恩师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的时候，却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖地闪亮。记得小时候，走到哪里都会受到人们的欺侮。这使我这只本来就极之自卑的。变得更加自卑”我的生命里却出现那位拯救丑小鸭的，——我的恩师——邓老师”丑小鸭“摇身一变”变作一只动人的，令人羡慕的，刚上小学时”同学们都不愿也我交朋友。有时甚至会欺侮我，这一切在我看来，都只因我自己没上幼儿园。知识不及人，样貌不出众，口不会哄人，使得我沦落为了极之自卑的。天主赋予了我恩赐——拯救丑小鸭的农夫出现了”他就是我最敬重、最相信的人——邓老师。上救起。把我提拔为他的助手——数学科代“刚开始时”我仍未适应这样的生活，但也有值得高兴的。同学们都不像以前一样欺侮我了。仍未能使我从自卑的，深渊。中逃跑出来，都只源于邓老师那一番语重心长的教诲”虽然现在我已忘记得差不多了。人生下来就一定会有他存在的价值。假若你现在正在挫折中，正在被人欺侮中“那都只是因为你还没有让人们发现你的价值，发现你地价值所在，人生才不会有遗憾，我思索了很久很久……对啊，人们欺侮我都只是因为他们还没有发现我的价值！只要我努力”努力让人们认同我，我终会有！我便把用来自卑的时间和精力化作用来努力学习的时间和精力……渐渐地“我的成绩慢慢地好了起来”同学们都向我投来了羡慕的眼光！但当我的成绩好了起来时，我的生命中又出现了一个挫折——同学们根本不服我这个数学科代，他们都只听从以前的数学科代的话，学生！成绩又拔尖，我只是一个从差生升级到中下生的数学科代表”他们认为这样的一个人根本不配当数学科代，这样的一个差生只会令我们班丢脸，都使我烦恼十分！我也曾多次想要放弃！

3.我的老师600字作文

窗外阳光明媚、疏影摇曳，教室内老师细细叮嘱，弥漫着一股伤感的气息。就要离开这个校园，心中有许多不舍与依恋。怎能忘记三年来在你们的教育下我不断成长初一，那天我因为在操场打篮球忘记了做值日。就是这样一件微不足道的事情，竟引起了轩然大波。居然要求我连着干了一个月的值日，当时我的心中充满了委屈和不解。事后你对我说不做值日是小，今天或许没有承担这样小的责任，但是以后会犯下更大的错误。那以后我再也没有疏忽我应做的每一件事，同学们都比往常更加努力，班里弥漫着一股紧张的气氛。但是那天你却如往常一样踏进了教室，透过你蜡黄的面孔可以想象你的病重。你一张口那平日里底气十足的声音却变得这么低沉喑哑，我不愿缺席，我要陪着你们一起奋斗，这平淡的话语中充满了力量。那蜡黄的脸上满是坚毅”你疲惫的神色中却满身动力，教室里中只回荡着你。那一刻我懂得了责任、敬业还有你对我们的关心”同时教导着我们要拥有一颗责任心。还记得那次你打电话问候病重的我。

4.老师，在我心中你最美的600字作文。

窗外阳光明媚、疏影摇曳，教室内老师细细叮嘱，弥漫着一股伤感的气息。就要离开这个校园，心中有许多不舍与依恋。怎能忘记三年来在你们的教育下我不断成长初一，那天我因为在操场打篮球忘记了做值日。就是这样一件微不足道的事情，竟引起了轩然大波。你为此大发雷霆，居然要求我连着干了一个月的值日，当时我的心中充满了委屈和不解。事后你对我说不做值日是小，但是不负责任是大。今天或许没有承担这样小的责任，但是以后会犯下更大的错误。那以后我再也没有疏忽我应做的每一件事，因为你教会了我负责与担当。 初三，中考近在眼前，同学们都比往常更加努力，班里弥漫着一股紧张的气氛。在这重要的时刻，你却病倒了，我们都不认为你会来。但是那天你却如往常一样踏进了教室，透过你蜡黄的面孔可以想象你的病重。你一张口那平日里底气十足的声音却变得这么低沉喑哑，你说：“在这么重要的时刻，我不愿缺席，我要陪着你们一起奋斗。”这平淡的话语中充满了力量，那蜡黄的脸上满是坚毅，你疲惫的神色中却满身动力。那节课静得出奇，教室里中只回荡着你“洪亮”却沙哑的声音。那一刻我懂得了责任、敬业还有你对我们的关心，同时教导着我们要拥有一颗责任心。 还记得那次你打电话问候病重的我，还记得那次你为状态低迷的我加油打气还记得那次你喘着粗气跑到学校。 那一回你急着给我们上早自习，车开得快了些，在学校附近与别人追尾。你等不得保险公司来处理，把车撂在路口，拖着你“壮硕”的身躯跑到学校给我们上早自习。 三年来你教会了我很多很多，初中的生活将要画上句号，但是你的教导却在我的成长之路画上了浓墨重彩的一笔。因为有你，我懂得了敬业与责任，因为有你的呵护，我从一株幼苗长成小树，在未来的日子里必将成为参天大树来报答你对我的教导。

5.我心中的好老师作文，600字以上

我心中的好老师作文在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！——题记 一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前...... 朱老师，我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，我们班上有一位同学过生日，朱老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。朱老师最大的特点就是上课语言幽默，同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，同学们喜欢做游戏吗“同学们异口同声地说？我们一起来做个小游戏“朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画!一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了”她急得哇哇大哭“我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来。看看我们谁最能干”把鼻子贴在最合适的地方“老师的话音刚落，同学们都高高举起手，个个都争先恐后地说，同学们有的贴歪了”有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合，同学们还犹意未尽“但老师打住了学生！不能让每个学生都这样来玩。

6.<<我心目中的老师>> <600字作文＞

却照亮着别人…… 在我身边，在学校里，到处都是好老师，老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，经常鼓舞着我们，李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严厉，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，那几日我迷上画漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，她严厉地对我说：你应该发现你最近有点爱看漫画“听到了李老师的批评？我真不理解”觉得她太不给情面了，终极弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩，这使我发现了李老师的又一个特点，关心学生，关心班里的每一件小事，比如同学的东西丢了，同学之间发生争执。或者碰到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好，后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来。她带领同学跳起舞来，仿佛是我们的好朋友，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意。但只要我们理解李老师的用意，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事。还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子。

7.我眼中的老师初一600字作文

老师是天上最亮的北斗星，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；老师是茂盛的叶子，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？蕴含着世间动听的音调，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，让我们看得更远，看得更清，清晰得能让你看到底层。你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，成功与困难是相对存在的”如果没有了困难，成功又何从谈起呢，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿，你总是默默的奉献你的一身。您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界。您是我们心中最美的神话，在学校里！到处都是好老师，精心地浇灌着花朵，老师是我们的引路人，让我们知道天有多高；一双明亮的大眼睛，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，常常鼓舞着我们，李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃。这是班里的每个同学都很清楚的，她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育；因此几乎每个同学都有些害怕李老师，那几日我迷上画卡通人物漫画。竟然在李老师上语文课的时候画起来了，我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气。好像对我很失望，她严肃地对我说，你应该发现你最近有些反常。听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了？最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了。