我的化学课600字:如何写关于化学的学习心得，不少于600字

1.如何写关于化学的学习心得，不少于600字

肯定能学好呀！因为化学是一个记忆占很大比例的学科，你必须把书上的每个细节都不放过，并且把化学反应式记得滚瓜烂熟，我高中学化学时就是把参考书上的很多很重要的细节都抄在课本的空白处，这样结合课本相应的内容看很利于记忆和理解。虽然刚开始认为很浪费时间，发现自己对课本相当的熟悉了。化学中很多的条件仅仅是一字之差，所以在关键的个别字上一定要用醒目的记号标出，方便复习。现在要说最重要的一点了，化学学习做题固然重要，要想学好必须要读懂书。课本必须反复看，要想每次都发现自己不懂的并且弄懂很难，但是你在做题目的过程中一旦发生问题（当然是昨晚一个完整的练习再对答案）就要及时的从课本中找到相应的部分，立刻去寻找答案，找答案最好不要指望老师，尽量自己查资料，懂了就记在课本上。

2.写一篇一节有趣的化学课为题的600字作文

化学很有趣的，本人很喜欢化学，而且那些实验也很好玩啊，多好玩啊

3.刚刚学化学，老师叫写一篇有关化学600字的作文，文体不限，求大神帮我。最好是学后感。

记一堂生动的化学课初中作文 这是我们的第一堂化学课。路着铃声走进来一位男老师，西装革履，扎着挺括的领带，梳着漂亮的分头。他先在门口环视了一周，然后端端正正地站到讲合中央，背挺得笔直。(外貌描写突出人物特点。)看着他这副公司总裁的派头儿，我们情不自禁地爆发出一声：这一声更洪亮。震了回去”稀里哗啦地一个个恢低地站了起来，而这位老师却不说一句话“几位聪明的同学马上来了一个。跟着全班也，同学们好”我们不敢怠慢“(行礼时不小心碰到桌子上了)“我们来上个‘魔术课’，别忙翻书“这次不用书，你们看‘表演’就行了。说完“他转身到教室外提进一个箱子，装满了各式各样的瓶子和五颇六色的药剂。他拿出两个空瓶子摇了摇。然后他把两个瓶口对接在一起。拉开瓶口间的玻璃片”只听砰的一声，瓶中烟雾上下翻滚，像有条小龙在里面兴风作浪。(比喻形象生动“瓶子里充满了白烟”他得意地总结似的说“下面一个节目叫‘变色瓶’”他一手拿玻璃棒。一手拿着一个装有各种试剂的烧瓶，然后举起来，现在是无色透明的，看着。我要把它变成鲜红色。说着，他把手腕一转。瓶内的液体红了“再成金黄。再紫”再蓝。

4.关于一篇化学的作文600字左右

我心目中的好老师 老师是那辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水来浇灌着我们这些含苞待放的花朵，老师是那波涛滚滚的大河，永远不会忘的就是她了—黄老师。

5.初三作业我严厉的化学老师600字

我心目中的好老师 老师是那辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水来浇灌着我们这些含苞待放的花朵，老师是那波涛滚滚的大河，我们就是那活蹦乱跳的小鱼。在我的印象中，永远不会忘的就是她了—黄老师。 黄老师弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛

6.初中化学作文600字

话说天下大势，自氧高祖建立氧王朝，乃是氢后所生，立二氧化硫为太子。硫化氢深恨之。硫化氢篡改召书，并欲迫害二氧化硫。二氧化硫举事，率大军入关欲夺天下，遂攻至许昌。硫化氢闻之大惊，过氧化钠奏曰：愿提兵破之。硫化氢曰：二氧化硫在城下叫骂，忽城门大开，为首乃是大将过氧化钠，座下乃是赤兔的卢汗血宝马，过某大叫曰：二氧化硫匹夫，二氧化硫派其弟二氧化硫2号出，二氧化硫2号使祖传刺激性气体刀，二氧化硫2号便被过氧化钠氧化而被斩于马下，其尸变质为硫酸钠。过氧化钠率大军掩杀过去，二氧化硫军大败死伤无数。二氧化硫聚室而谋，过氧化钠骂阵，二氧化硫军中二氧化碳出阵，直取过氧化钠，过氧化钠尚未反应，化作无色气体随风而去，而空余腐尸碳酸钠。硫化氢闻之，喃喃自语曰：唯今之计只有请硫酸出军援助了。召硫酸救驾。硫酸得书，话说硫酸此人，便有包举宇内，并吞八荒之心，适时兵少将寡，不足与争天下，以待关中之变。硫酸乃军虎牢，此实乃隔岸观火之计也。话说硫化氢不得外援，只好与二氧化硫一决死战，两军相约二月二战于博望。问计于军师，二氧化硫军师氧气献计曰：硫化氢有臭鸡蛋气味，且硫化氢若遇明火加上臣之大军可氧化之，若臣之军以一敌二则所生之物乃是硫与水，若臣之军以三敌二则所生之物乃是二氧化硫与水，何不用火攻之计？二氧化硫大悦，待事成寡人亲提大军掩杀之。遂吩咐手下多备火种，埋伏于博望。有隙闻之，吩咐大将盐酸多开硫铁矿，所生之硫化氢士兵皆用于支援君主硫化氢。硫化氢便宽心而提兵赴约。两军会于博望，二氧化硫执鞭大叫曰：臭气鼠辈，硫化氢骂曰：死到临头还敢嘴硬？快快洗颈就戮！此时二氧化硫令旗一挥，只见四下大火骤起。

7.家长义教作文600字 我们星期五上了一节课，叫化学界的烟与火是家长义教就写一写课上的心得

1、街头的一课晚饭过后，爸爸又带着我和妈妈去街头散步。吸引着人们驻足留连夜晚的街心，霓虹灯闪烁着光彩汽车的尾灯想一条条隐隐约约的丝带一闪而过。我拉着爸爸妈妈的手，唱着歌，夜色美极了，我的心也很愉悦。一只脏兮兮的松树皮似的手伸到我的面前。妈呀“转过头”恼怒地瞪了他一眼，接着又有一只缺了大口的破碗，蹭了蹭我的手臂。我瞅了瞅，蓬乱的头发露在乌黑油亮的羊肚巾外面，长满皱纹的脸上深陷着一双暗黄的眼睛！目光呆滞而有满含希翼”一身满是补丁的衣裤缠着一条破腰带鞋子的顶端开了个大口，脏兮兮的手竟蹭了我的手臂。打扰了我闲暇的好心情，我边想边拍打着刚才被蹭过的地方，我很扫兴“老乞丐失望的走了，继续向行人伸出无助的手，或悠闲的踱着方步。或鄙夷的瞟他一眼，看不到行人向他伸手。也听不到钢币落入碗中的叮当声，没有人怜悯他；活该，我暗自幸灾乐祸；爸爸追上来。你怎么能这样对待一个孱弱的老人。满脸疑惑。爸爸，别人都说这些人是骗子，爸爸叹了口气“小小年纪就这么世故”中间是良心，他毕竟是在向我们乞讨啊“我们就问心无愧了！即使受骗也值得，我只得小声嘟囔，真扫兴，一出来就碰到这么脏的人。看着就恶心，爸爸凝视着远处。眼中流露着悲苦，孩子，爸爸不是常对你说。以前爸爸兄弟姐妹多！爷爷奶奶身体又不好”总是连稀饭都吃不上“多亏了邻里帮忙。我们怎能不帮忙”听着爸爸的话，我心里真不是个味儿，我知道自己错了“又忘了爸爸的教诲，我后悔极了，我后悔自己的想法，痛恨自己缺少同情，冷漠对我岂不是要饿死，街上似乎温馨了许多。喧嚷的人群也安静下来？凝视着这位衣衫褴褛”脚步蹒跚的老人，我向爸爸要了拾元钱。向着这位老人的背影追去……2、有趣的一课在科学课上，老师教我们做过许多实验。但最让我喜欢的还是做。上课的铃声响了。