美好的秋初中作文600字:初中作文 美好的心灵600字

1.初中作文 美好的心灵600字

用爱点亮生活 路，重要的不是脚下，而是心灵。 ——题记叶，洒落满地疮痍。独自散步在铺满落叶的小道，心出奇的安静，波澜不惊。两排早已枯黄的树延伸到路的尽头，脚下的路已被征服，而心路却漫漫无期。静伫，捡起一片枯叶，感慨万分。人生不就像一片树叶吗？落叶不正是死亡吗？起风了，满地落叶随风而舞。叶又落下许多，打着旋从身边飞过。人生就像一片树叶，没有凋零的期限，却有凋零的必然。生命无常，随时都可能消逝，正如风随时都可以将叶凋零一样。静思。我是不是应该拼搏？是的，连叶都炫出了生命最后一次的飞舞，我又有何理由不奋进呢？拼搏。把握时间的风向，炫出自己的人生。时间虽时时刻刻都在流逝，但我抓住了现在，我把握了青春之路。心路虽遥远，但曙光已在前方照亮。目标虽遥远，梦想已载我起航。心忽而变得开朗，如涟漪般扩散，拨动心弦。生活原来如此美好，青春原来如此绚丽。原来换一种角度可以将人生诠释德如此之美。心醉在这幽静的小路。人生原来是一枝娇艳的玫瑰，我却只发现了尖刺。此时发现，自己原来错的如此离谱，将眼前的无限生机掩盖，去理会落叶深秋的凄凉。欣喜。以前的我只会站在路中央怅然，现在我明白了珍惜。凭借时间的有效利用来弥补匆匆流逝的光阴，不断奋进，让有限的生命发挥无限的价值。心醉在这阳光明媚的秋。把握。人生不会因把握而辉煌，所以我要努力，把握每一刻。一滴滴水可以洞穿整个岩石，一份份努力一定可以塑造一个辉煌的未来。梦想的曙光似乎更加明亮，信心在膨胀。我十分认同一句名言“拼搏成就梦想”。是啊，只要努力，铁杵磨成针。在阳光下掬一捧纯粹的金色，镀亮的心情。叶虽萧萧而下，但心却在豪气澎湃。心如一只雄鹰般傲视苍穹，在蓝天下留下雄健身影。只有想不到，没有做不到。心灵漫漫，脚步却坚定不移。瞅准眼前的目标，我会执着于自己的梦，创造属于自己的辉煌。脚下的路我会走好，心灵的路我会执着。梦的蓝天将会有我的足迹，人生将会洒遍我的笑容。我坚信，我执着，我拼搏，我在快乐中充实。 回答人的补充 2009-08-11 21:39 成长路上的脚印十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。 生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。 我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。 酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季 岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。 小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。 上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。 现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。 今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。 那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。 感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长 为爱执着时光匆匆，转眼间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔的故事，长叹：生活原来给了我们那么多感动，为了真情付出得到的感动，我们追求，我们执着…… 刚刚工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我满怀欣喜的到教室宣读作文比赛通知，学生们被奖品诱惑着，他们高声议论着，谈笑着，逗闹着，不管我是多高分贝的叫喊，也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳，他们自顾自的说着，笑着，我无计可施愤然拂袖而去，出了教室门我的泪潮水般涌出，看来让我来爱他们真难。老教师抚着我的肩膀，安慰着倍感委曲的我：“他们都是孩子，我们也都从那时候过来的，谁那时不淘气？”仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”因而，我懂得了教育孩子要从爱开始。从此，我以大姐姐和朋友的身份和他们交流，当年气我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意倾诉给我。每逢寒暑假，教师节，他们成群结队地来看我，他们始终惦记着我，而他们也成了我一份不变的牵挂。不可想象的是：我只是教了他们两年的科任教师，然而我们心灵相通，他们是我从教伊始的收获与骄傲。 每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响，忙忙碌碌间错失了很多生动。一次小考试，杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着，当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊，她红着脸，低着头，紧张的等待着我的严厉批评。我说：“这是个小问题，教师上学时也有过这样的错误，相信你这是第一次也是最后一次。”她重重的点了点头，深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到：“可就是这次认错，我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深的震撼了我，可能我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，会改变孩子的性格，影响他的一生。我深刻的体会到：成功的教育缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。 一点点学着爱学生，慢慢的融入彼此的生命中，是学生充实着我们原本简单的每一个日子，升华着我们的思想。1998年二十六岁的我得了卵巢囊肿，五月初就发现左下腹有硬块，但工作忙没当回事，挨到放暑假去医院检查时当即就留住院，肿块已达17×9cm了，第二天就安排了手术，医生担心的说：“再晚就有生命危险了。”手术拆线后的第二天正逢学校返校，我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校，艰难地爬到楼上班级看学生，还没长好的刀口因运动张裂，炎炎烈日下，虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣，回来后伤口便化脓发炎，很久不能愈合，时至今日肚皮上仍留着这份纪念。秋季开学，很少有人知道这件事，很庆幸我没因个人小事耽误过学生，包括我人生中最大的喜事——结婚。我是明天的新娘，今天上午却还站在三尺讲台上，而我的婚礼要在外地婆家举行，自己的人生大事，我还什么也没来得及问，什么也没来得及想，包括远道而来的同学都没能好好安排，而妈妈却是一身疲惫，满嘴大泡地出席了我的婚礼。婚礼过后便一身素服赶来上班，我的学生们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去。我也想用这个机会好好休息一下，和新婚的爱人卿卿我我几天，或者到什么地方旅游一次，但我手中托着87名同学的命运，他们即将开始他们人生的第一次抉择，旅游的机会很多，孩子们的中考只有一次，我耽误不起。我知道：爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子是一种行为上的神圣。 是啊，老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在他们成功时，用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦，自己的孩子病了，我们顾不上，自己的父母面前，我们很难尽孝，花前月下的留连中看不到我们的身影，苦了自己的一个孩子，照顾了几十个别人的孩子，在我们这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要我们一踏进校门，面对那么多双渴求知识的眼睛，面对未来的希望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们教师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，为了爱的执着，我们坚韧，我们刚强，我们付出，我们奉献，我们无怨……这便是教师的灵魂。我们用青春，热血，生命铸造着祖国教育事业的辉煌，书写着我们平凡而壮美的人生！

2.身边的小美好初中600字作文

岁月无声的在我身边穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将她取出，任美丽绽放。我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。被一个小女孩叫住了：前面有一只蝴蝶，在五彩斑斓的蝴蝶中”寻找身边的美丽—夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚，有着星星的陪伴。孤独都销声匿静，秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿！树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞。时尔盘旋时尔上下纷飞，尽情地演绎着自己的美丽，真美。冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩！那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤。游子们在这一刻也留下美丽的惆怅，夕阳西下，断肠人在天涯“烟波江上使人愁。乍看离愁”

3.美好的一天初中作文600字

美好的一天 日子逝去如飞，伤心的事总想把它删去，而美好的事则总想永远地保留下来。许多事已被我淡忘。可那件事，永远的埋藏在我的心中。冬去春来，大地回暖，各个地方都散发着春天的芳香。南京的梅花山上的梅花也绽开了灿烂的笑容。妈妈便带我去梅花山赏梅。我刚得知这个消息，兴奋得一夜都没睡好。太阳公公好躲在被窝中“拖着正在熟睡的妈妈去南京，妈妈的睡眠立即被我。在去火车站的路上。我哼着小曲儿，蹦蹦地来到了车站，我欣赏着窗外的景色，心情十分愉悦，刚进大门，眼睛一亮。那几棵梅花树，开满了密密层层的花，这繁花从树枝开到了枝梢，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 春光，竟会这样的饱满，梅花把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了，我不禁赞叹。梅花的品种，那宫粉梅白里透红。红里透黄，花瓣润泽透明，像琥珀雕成的，看起来有些冰清玉洁的韵致。那花蕊就像被染过的牛毛。又似小姑娘额前的短发；好象手指一拨就掉下来似的，我和妈妈走在小道上。突然一株淡绿的梅花映入眼帘。那花绿的发白。我看到旁边的牌子上写着绿萼梅。是梅花中的精品，耳边想起溪哗哗流淌的声音，是小溪，小溪蜿蜒曲折着奔向远方。有一排排繁华似锦的梅花树，树倒映在溪水中。

4.初中作文600字让自己美好

用爱点亮生活 路，独自散步在铺满落叶的小道，心出奇的安静，两排早已枯黄的树延伸到路的尽头，脚下的路已被征服，而心路却漫漫无期。捡起一片枯叶，满地落叶随风而舞。打着旋从身边飞过。人生就像一片树叶，没有凋零的期限，却有凋零的必然。生命无常，随时都可能消逝，我是不是应该拼搏？连叶都炫出了生命最后一次的飞舞，我又有何理由不奋进呢？炫出自己的人生。时间虽时时刻刻都在流逝，我把握了青春之路。心路虽遥远，但曙光已在前方照亮。梦想已载我起航。心忽而变得开朗，生活原来如此美好，青春原来如此绚丽。原来换一种角度可以将人生诠释德如此之美。心醉在这幽静的小路。人生原来是一枝娇艳的玫瑰，将眼前的无限生机掩盖，去理会落叶深秋的凄凉。以前的我只会站在路中央怅然，现在我明白了珍惜。凭借时间的有效利用来弥补匆匆流逝的光阴，不断奋进，让有限的生命发挥无限的价值。心醉在这阳光明媚的秋。人生不会因把握而辉煌，一份份努力一定可以塑造一个辉煌的未来。梦想的曙光似乎更加明亮，拼搏成就梦想”在阳光下掬一捧纯粹的金色。但心却在豪气澎湃，在蓝天下留下雄健身影，脚步却坚定不移，瞅准眼前的目标。我会执着于自己的梦，创造属于自己的辉煌，脚下的路我会走好。心灵的路我会执着，梦的蓝天将会有我的足迹。人生将会洒遍我的笑容，我在快乐中充实，39 成长路上的脚印十五个春秋冬夏:浓缩了人生精华，当我回过头品味所走过的那串串脚印时。心中便感慨万千，成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿。倚在妈妈膝上数天上的星星，睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事。半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去，不会忘记。送到面前的一片片药片，那是同学们悉心的照顾，更不会忘记。老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气，所有关怀我的人都与我同欢笑。生活中也有挥之不去。甩之不尽的少年烦恼，我希望做一只展翅欲飞的雏鹰。翱翔在自己自由的天地，可是迎来的却是父母，无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气。我真想向老师提出减负的建议，小小的我又怎能拧过强大的老师，我想反抗？烦恼、孤寂。不被理解总是困扰着我，我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵。可惜的是我曾经蹉跎了岁月，同学们已懂得了，都在拼命学习，只有我还在虚度美好的光阴。每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，老师告诉我。爬起来。做个生活的强者，我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列。优异的成绩让我重新赢得自信”正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。这就是成长的脚印。现在的我已经是六年级的学生了，伴随我的还有一次次的失败。手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，发自内心的笑了。我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。才能让你感受到快乐的存在。我坚定地点了点头，我一定要努力，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，通向快乐的脚印，感谢成长的脚印。让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐，你只要细心观察就会发现，而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后。永远伴随我们成长 为爱执着时光匆匆，转眼间已经走过了八年的从教生涯，回望过去岁月的点点滴滴。细数往昔的故事，生活原来给了我们那么多感动：为了真情付出得到的感动，我们执着…… 刚刚工作，然而一切并不如想象中美好。我满怀欣喜的到教室宣读作文比赛通知，学生们被奖品诱惑着，不管我是多高分贝的叫喊，也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳，他们自顾自的说着，笑着，我无计可施愤然拂袖而去，出了教室门我的泪潮水般涌出，看来让我来爱他们真难，老教师抚着我的肩膀。安慰着倍感委曲的我，他们都是孩子：苏霍姆林斯基说？一个好的教师意味着什么”他热爱孩子：感到跟孩子交往是一种乐趣“相信每个孩子都能成为好人？乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子，我懂得了教育孩子要从爱开始，我以大姐姐和朋友的身份和他们交流。当年气我的大男孩如今都是我的朋友”很多父母都不知道的心事愿意倾诉给我，他们始终惦记着我，而他们也成了我一份不变的牵挂。他们是我从教伊始的收获与骄傲，每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响。忙忙碌碌间错失了很多生动：杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着，当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊，她红着脸。低着头，紧张的等待着我的严厉批评，教师上学时也有过这样的错误，相信你这是第一次也是最后一次，深深的给我鞠了一躬：后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到“我的心中搁下了这位年轻老师的位置，这句话深深的震撼了我。可能我们无意间的一个眼神”会改变孩子的性格：影响他的一生“我深刻的体会到，成功的教育缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。一点点学着爱学生”慢慢的融入彼此的生命中，是学生充实着我们原本简单的每一个日子，五月初就发现左下腹有硬块，但工作忙没当回事。挨到放暑假去医院检查时当即就留住院：医生担心的说，再晚就有生命危险了，手术拆线后的第二天正逢学校返校。我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校，艰难地爬到楼上班级看学生，还没长好的刀口因运动张裂，虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣，回来后伤口便化脓发炎，很久不能愈合：时至今日肚皮上仍留着这份纪念“他们认识到有比脚更长的路；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦，自己的孩子病了，自己的父母面前，我们很难尽孝，花前月下的留连中看不到我们的身影，苦了自己的一个孩子，照顾了几十个别人的孩子，在我们这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，面对那么多双渴求知识的眼睛，面对未来的希望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们教师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚。

5.初中作文600字z爱是美好

爱是美好的“一个孩子如果不曾为一件特别想做的 事、一个特别想珍惜的人认真过努力过，就不能算是真正地长大了！这是《闪着 泪光的决定》的作者辫子姐姐（郁雨君） 在书的封面上写下的一句话”这个故事里的主人公小姑娘悟那。有一个很重要的理由让她决定留一头长长 的头发，一直不肯剪掉，而且从不动摇，这是为了纪念她生命中最难忘的一个哥 哥。放弃了自己的治疗：这真是一个属于男子汉的。正 确、高贵和美好“男孩子的头 是用来戴帽子的！女孩子的头是用来长头 发的“哥哥曾经说过！你要答应我”从今以后，你的脑袋只 能用来长头发“不能用来胡思乱想，我才能抓住你的长发，爬上 你的窗口来见你呀。悟那要留长 头发是因为这样重要的一个承诺啊，悟那 一直信守着这个承诺，哥哥却再也没出现过！她 一直等着哥哥。并穿着哥哥留下给她的溜 冰鞋寻找他，我的眼泪不由自主地流下 来，别再找哥哥了。故事的最后。她剪掉了伤心的绳索，飞向灿烂的明天！生命就是一份奇妙的礼物，而自 己就是哥哥送出的生命礼物，我再一次感动 得流下了滚滚的眼泪。

6.初中作文600字请你相信世界的美好

美好是和煦的、温暖的；美好是动人的、美丽的；美好是和谐的、美好的.心存美好,你便是风雨中的彩虹；你便是春天的微风.你的明天充满美好,不要把昨天的不快带到今天,今天是美好的全新体验.你的今天充满各种可能,正如你对明日的憧憬.请你记住：要心存美好地迎接每一天、挑战每一天,要以美好般的微笑面对未来,美好便会教你如何坚强地面对人生旅程中的坎坷.美好亦是希望.每一个明天都充满希望,每一个明天也就充满美好.希望是心灵的灯塔,希望是成功路上的指示标,希望是人努力奋斗的不懈动力.只要你心存美好,你就会充满希望,以激情去创造进步、创造成功、创造奇迹；你就会感受到内心的激情与力量.就会增强对未来的信心与勇气；生活的折叠处便有你的一缕美好,生活的美好就会向你靠近,希望就永远在,梦想就接近,生命就美妙……霍金一生被卢伽雷病纠缠,充满对生命的渴望、对人生的追求,成为当今世界的科学大师之一.当有人问他是否认为命运对自己不公,他自然地微笑着,用还能活动的手指在键盘上敲出了一段话：我还能追寻我的理想,我还有爱我和我爱的亲人朋友,我内心充满对生活、对人生的希望……,他不放弃生命、不放弃生活”

7.我的美好生活 初中作文 600字

骄奢的太阳，照亮了世间；繁花满袖，广阔的天空，使我的生活美好。是那样美好。鸟儿为了接近她，大树为了接近她，笔直向上；抬头向上。他的美丽，使我睁大了双眼，展开了双臂。我想拥抱他。夜空，天际愈发幽蓝，没有繁星点点，没有皎月如盆。慢慢走来，路边的灯晕染了半边的天，这样的夜晚，我没有听见夜莺的鸣叫，我没有闻到冷凝的幽香，不知远方是否有人与我一样，仰望幽空，心系明月。凝视那湖面上蒸腾起的缕缕白雾，它是否会成为蓝天上的一朵白云，我不曾知道。湛蓝的苍穹，附和上几朵白云，天空漆蓝无边，中空好似一个旋涡，丝丝白云围绕一圈，天的中间好像在向上陷，远处，几朵白云在悠哉悠哉，缓缓移动，欣赏这周边的风景。我依在湖边漫游，几分悲哀。荷花的枝干已枯，有几处莲藕在无力的下垂，残枝横七竖八插在池塘里，然而那天却那样柔和，有着让人拥抱的冲动。便钟情于那样的天。我情不自禁展开了臂膀，闭住了双眸，感受着自然的气息，享受着自然的滋润。我想将他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天！我看到的天，好像蓝色的果冻。