保护动物的作文「精选8篇」 时间:2023-01-14 05:53:45 由作文陶老师原创 分享 复制全文 下载本文 作文陶老师原创2023-01-14 05:53:45 复制全文 下载全文 目录 1.保护动物 2.保护动物 3.保护动物 4.保护动物的口号 5.单元作文:保护动物_750字 6.单元作文:保护动物_800字 7.单元作文:保护动物_800字 8.单元作文:保护动物_800字 1.保护动物 <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type" /><meta content="Word.Document" name="ProgId" /><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator" /><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator" /><link href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List" /><style> </style>E度作文网专稿 未经允许不得转载 保护动物,人人有责!这不该是一句口号,而是一句应该深深印在所有人心里的一个警钟。 从前,有一个一年级的小学生小明,他的父亲天天到外面去打猎,没时间管他的学习。因此,他的成绩一直都不好。每天晚上,他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物,小明很伤心。“爸爸,不要再杀动物了,您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的,到头来,受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎,靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习,每次都得奖学金,你是不是就不打猎了?”“对,只要你的奖学金,我就不打猎”从此,小明就天天都努力学习。果然,在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言,再也不打猎了。 就连一个一年级的小学生都懂的道理,难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过,假如你是一只动物,人类无缘无故的就把你杀了,你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那动物们会愿意吗?就因为捕猎,现在都有多少种动物灭绝了,你们知道吗?已经800种了,这个数字看起来是不大,但是把每种动物的数量加起来,你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链,对人类一点好处都没有。 动物是大自然留给人类的无价之宝,所有的动物都是人类的好朋友,为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存,有着密切的关系。从现在起,从我们每个人的身边做起,一起保护动物吧! 重机场第二中学:路智钧 2.保护动物 <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type" /><meta content="Word.Document" name="ProgId" /><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator" /><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator" /><link href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List" /><style> </style>E度作文网专稿 未经允许不得转载 保护动物,人人有责!这不该是一句口号,而是一句应该深深印在所有人心里的一个警钟。 从前,有一个一年级的小学生小明,他的父亲天天到外面去打猎,没时间管他的学习。因此,他的成绩一直都不好。每天晚上,他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物,小明很伤心。“爸爸,不要再杀动物了,您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的,到头来,受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎,靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习,每次都得奖学金,你是不是就不打猎了?”“对,只要你的奖学金,我就不打猎”从此,小明就天天都努力学习。果然,在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言,再也不打猎了。 就连一个一年级的小学生都懂的道理,难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过,假如你是一只动物,人类无缘无故的就把你杀了,你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那动物们会愿意吗?就因为捕猎,现在都有多少种动物灭绝了,你们知道吗?已经800种了,这个数字看起来是不大,但是把每种动物的数量加起来,你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链,对人类一点好处都没有。 动物是大自然留给人类的无价之宝,所有的动物都是人类的好朋友,为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存,有着密切的关系。从现在起,从我们每个人的身边做起,一起保护动物吧! 重机场第二中学:路智钧 3.保护动物 <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type" /><meta content="Word.Document" name="ProgId" /><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator" /><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator" /><link href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List" /><style> </style>E度作文网专稿 未经允许不得转载 保护动物,人人有责!这不该是一句口号,而是一句应该深深印在所有人心里的一个警钟。 从前,有一个一年级的小学生小明,他的父亲天天到外面去打猎,没时间管他的学习。因此,他的成绩一直都不好。每天晚上,他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物,小明很伤心。“爸爸,不要再杀动物了,您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的,到头来,受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎,靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习,每次都得奖学金,你是不是就不打猎了?”“对,只要你的奖学金,我就不打猎”从此,小明就天天都努力学习。果然,在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言,再也不打猎了。 就连一个一年级的小学生都懂的道理,难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过,假如你是一只动物,人类无缘无故的就把你杀了,你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那动物们会愿意吗?就因为捕猎,现在都有多少种动物灭绝了,你们知道吗?已经800种了,这个数字看起来是不大,但是把每种动物的数量加起来,你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链,对人类一点好处都没有。 动物是大自然留给人类的无价之宝,所有的动物都是人类的好朋友,为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存,有着密切的关系。从现在起,从我们每个人的身边做起,一起保护动物吧! 重机场第二中学:路智钧 4.保护动物的口号 1没有动物就没有肉肉吃,没有动物就没有票票花。 2我们的地盘我作主,我们的动物共爱护。 3野生动物如此多娇,引无数英雄尽眼红。 4虽然老鼠爱大米,旦却比不上我爱你------动物 5动物动物我爱你,就像我们爱妈咪。 6动物和咱是一家,保护动物靠大家。 7爱的力量是伟大的我相信爱可以融化我们冰封的心。 8我们是动物的骄傲,动物是我们的朋友;人类需要动物,动物需要人类,地球需要我们我们也需要地球 9人类,动物你可知道地球母亲正在呼唤呼唤一个和平呼唤一个美好家园。 10世界因有动物而美好,我们也是动物,为什么不能美好呢? ---- 1 对动物最好的保护,就是不干扰它们的自由生活。 2 野生动物不是商品,生命无价.不要图财害命.。 3 不要购买野生动物制品,否则,你就是间接屠杀者。 4 不穿野兽皮毛服装,每张皮的背后都有一桩谋杀案。 5 不把野生动物圈为宠物饲养。 6 不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。 7 不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。 8 不在食用野生动物的餐厅用餐。 9 不虐待,不折磨,不欺辱一切动物。动物也有尊严。 10 不恫吓,不投喂,不追逐野生动物,"爱我就别理我。" 11 张网捉鸟,下套捕兽,是滥杀无辜,是造子孙孽。 12 不吃田鸡,保蛙护农。 13 不买珍稀木材,保护动物家园。 14 不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。 15 见蛇就打三分罪。 16 开车莫压过路动物,可能有一窝待哺的小兽等她回家。 17 尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。 18 尽量用无磷洗衣粉,减轻水质污染。 19 莫去江河钓鱼,不与水鸟争食。 20 见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。 21 尽量不看驯兽,马戏等违反野兽天性的表演。 22 对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。 23 不要热衷于把野兽驯养成家畜,应尊重其他物种的异质性。 24 不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,夺人之子。 25 若不具备条件,切勿饲养动物。 26 请勿轻率地将动物拿回家,若养不活既摧残生命又伤害童心。 27 动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙。 28 如果爱鸟,请去观鸟,不要关鸟。 29 到自然界时,不要擅入保护核心区,不肆意采集,索取。 30 做保护志愿者,积极举报违法者。 31 不参与残害生灵的活动,如射猎动物。 32 不鼓励采集,购买,制作动物标本,莫以科学名义伤天害理。 33 莫以人的智能去诱骗,迫使动物做勉为其难之事。 34 见到诱捕动物的索套,笼网,夹子等应果断拆毁。 35 积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。 36 动物也需休息,请勿肆意打扰,大呼小叫。 37 劝君莫捡野禽蛋,强取豪夺断后源。 38 宁可食少肉,不可居无书。 39 对所利用动物应怀感恩之意,对所饲养动物应怀体怜之情。 40 人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲,而去剥夺野生动物的身家性命根本利益,是种族歧视、暴殄天物。 5.单元作文:保护动物_750字 在书店里,我看了一本书,名叫《我们一起走吧,迪克》。 这本书是中国著名作家沈石溪写的。书中讲的是:有一只母狗生了一个奇丑无比的小狗,主任闲它太难看,便把它扔进了人迹罕至的老林中,偶尔有年轻人来打猎,小狗想让他们收留它,可他们都把迪克赶了出来,有的人甚至在它屁股上踹了一脚!后来它凭着嗅觉灵敏的天赋走出了大山,来到一座小镇上;后来又因为一个偶然的机会,那只小狗和盲人二胡手小炯相遇了,小炯好心的收留了它,并给取名叫狄克,成了小炯的导盲犬。 可是现在还有多少人在捕杀动物啊!有些人为了奢华而去猎杀大象,取得象牙,还有的人捕杀猎豹、狐狸,为的是能穿上狐皮大衣、豹皮大衣……还有大量的砍伐树木,这项行为既在破坏大自然,又在残忍的对待动物。人类。赶快停止这项恶性的行为吧,倘若哪一天世界上没有了动物,地球将是多么冷清。让我们携起手来,保护动物吧! 7月3日星期六雨 今天,我和妈妈去菜市场里面买菜。菜市场里的食物种类很多,很丰富,有:鸡,鸭,鱼等很多肉;还有很多新鲜的绿油油的蔬菜。我和妈妈在菜市场里面走着走着,忽然,我被一小地摊儿给吸引住了,我走近一看,哦!原来,这个小地摊儿是一位叔叔的,他在卖蛇。这时,心里很纳闷儿,就问妈妈:"妈妈,我们吃鱼能够补充脑子营养;我们吃蔬菜对我们的皮肤很好。可是,人们吃蛇有什么用呢?"妈妈回答说:"人们吃蛇能够帮助他们治疗他们身上长的痱子。" 听了妈妈的回答后明白了。听了妈妈的话,我心里就暗暗得想着:哇!这位叔叔的胆子真大呀!我真佩服他!这要是我呀,肯定连碰都不敢碰蛇一下,就更别说逮蛇来卖了。我又仔细一想:人们杀蛇是不对的。虽然,蛇会咬人,会伤害人,但是,毒蛇还是不多的。所以,我们还是要去尽力保护蛇。 6.单元作文:保护动物_800字 今年中午,我正在家里看书,小雯忽然兴冲冲地提着一个笼子来我家,“你看!”啊,笼子关着一只不断挣扎的小鸟。她说:“这是在我家门前捉到的。”我仔细瞧,只见这只小鸟背上是棕色的,印着许多像雪一样白的斑点。可是尾巴却被人剪掉了,还有一点血迹,仿佛还在隐隐作痛。它的身子缩成一团,拼命地想钻出笼子,钻出这个人类的魔窟。它仿佛在叫:“妈妈,妈妈——”那声音多悲惨,多凄凉。 “多可怜的小鸟啊,快把它放了吧。”我同情地说。小雯连连点头,“它妈妈一定很着急。”说着,我们把笼子打开,它马上飞了出去,落到了对面家的窗台上。我们悄悄地望着它,它站在窗台上一动不动,它一定筋疲力尽了。 当我吃过午饭时,那只小鸟已经不见了。只听见隐隐约约的一两声鸟叫,却不见小鸟的踪影。它去哪儿了?我默默地想:小鸟啊,希望你的伤快些好,希望你能找到你的妈妈…… 动物是人类的朋友,我们应该和它们和睦相处。对一只小鸟,有些人居然那么残忍!身边的动物逐渐减少,动物灭绝了,人不是很孤单吗?这么简单的道理,大家怎么却不明白? 今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。 从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。 7.单元作文:保护动物_800字 尊敬的动物保护局叔叔:您好! 在我国东北部的森林里有许多动物,最多的应该是狼吧! 大多数人们大觉得狼是一种凶猛的动物,它会伤害人类,其实它们也是有灵性的动物,只要你不去伤害它们,它们也不会伤害你。我们也是动物,不过是高级动物,但是人类大量残忍地杀害狼,狼数量锐减,少到都快看不到了。 有些人带着猎枪去伤害动物,他们把狼皮用来做衣服,鞋子,用狼毛做毛笔,多没有人性啊! 如果我们每人都买一只毛笔,全国那么多的人,要杀害多少动物啊!如果我们人工养殖动物,就不面临灭绝。 请动物保护局叔叔认同! 有一天,李志刚放学回家,在路上走呀,走呀,他突然听见叫声,他连忙跑去,看见一只鸽子在叫。它的翅膀受伤了,飞不起来了。 李志刚把鸽子小心的捧在手上走回家去了。他先用盐水冲一下鸽子的伤口,再给它包扎,还精心喂养鸽子。过了好几天,鸽子的伤口好了。 李志刚放飞自由的鸽子,他希望鸽子能够自由的生活。 有一天,洋洋在河边看到了一只受了伤的小鸽子,那只小鸽子被啄伤了,洋洋觉得它很可怜,就把它带回了家。 回到家后,洋洋用盐水洗了洗小鸽子的伤口,又用纱布包扎起来。 又过了一个月,小鸽子的伤口好了,洋洋看着小鸽子自由自在的在高高的蓝天上飞翔,高兴的笑了! 有一天,王晓龙放学了,他高兴地往家里走。 突然,王晓龙看见了一只受伤的鸽子。小鸽子在哀伤地叫着:“吱——吱——。”他把受伤的小鸽子带回了家。 王晓龙回到家给小鸽子包扎伤口,天天给它喂食。过了一天又一天,小鸽子终于能自由飞翔了。 王晓龙抱着鸽子,来到院子,放飞了小鸽子。王晓龙更希望上帝能保佑它。 有一天,小明背着书包从学校向家走着。 突然,他看见一只鸽子,鸽子哀鸣着,好像喊着:“疼死了!疼死了!”小明听见了,赶紧跑过去,把鸽子抱起来说:“别哭了,别哭了,我会给你包扎好的。” 小明小心翼翼地把鸽子抱起来向家走去。 到了家,小明拿起纱布把鸽子的伤口包扎好。 几天后,鸽子的伤好了,鸽子飞走了,小明也高兴地笑了。 小明仿佛听到了小鸽子在说:“谢谢你帮我包扎!” 8.单元作文:保护动物_800字 1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里,有一只旅鸽站在一根树枝上,长长的嘴,尖尖的尾巴,展翅欲飞。但它永远告别了蓝天自云。它再也不能动,不能叫,不能吃东西了。这是世界上最后一只旅鸽,而且是一只标本。那双木然的眼睛,怅望着这个世纪的人们,是怎样的捕杀它的同类,是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。 这只旅鸽标本的说明牌上,写着5行英文,大意说:玛莎是它们种族中的最后一只,在辛辛那提动物园于1914年9月11日美国中部标准时间1时死去。 保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣……但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意…… 有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。 还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗? 现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。 复制全文下载全文 复制全文下载全文