我的老师作文450字「精选8篇」

1.关于老师的作文：有关老师_450字

      老师使我们成长道路上的引路人，是黑暗中的一盏明灯，也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈，如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好，如何在演讲中发挥自己特长……有关老师的作文400字

      有一次，我们以阅读领航的形式组织春游，那是我们第三次小组活动，我们对这个项目还是比较陌生，不能大大方方的和游人交谈，错过了好几次机会，这都被善于观察的翁老师看在了眼里，马上过来帮助我们。杨老师先做起了示范让我们看，好厉害！杨老师瞅准一个人，大大方方的和游人交谈，认认真真的读着问卷，一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后，杨老师和我们说：“只要放宽自己和别人之间的距离，适当的册去陌生感，就一定会成功的！”杨老师让我们在试试看，再加把劲。结果我们接二连三的成功了，取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那！

      老师给了我们温暖，给了我们勇气，给了我们鼓励，给了我们信心，也给了我们好的方法。

2.关于老师的作文：有关老师_450字

      老师使我们成长道路上的引路人，是黑暗中的一盏明灯，也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈，如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好，如何在演讲中发挥自己特长……有关老师的作文400字

      有一次，我们以阅读领航的形式组织春游，那是我们第三次小组活动，我们对这个项目还是比较陌生，不能大大方方的和游人交谈，错过了好几次机会，这都被善于观察的翁老师看在了眼里，马上过来帮助我们。杨老师先做起了示范让我们看，好厉害！杨老师瞅准一个人，大大方方的和游人交谈，认认真真的读着问卷，一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后，杨老师和我们说：“只要放宽自己和别人之间的距离，适当的册去陌生感，就一定会成功的！”杨老师让我们在试试看，再加把劲。结果我们接二连三的成功了，取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那！

      老师给了我们温暖，给了我们勇气，给了我们鼓励，给了我们信心，也给了我们好的方法。

3.关于老师的作文：我们的好老师_450字

　　中午，林老师告诉我们：陈老师的脚扭了。刚吃完饭，我就像小鸟一样飞进了办公室，看见有些小朋友正在看望陈老师，还有些小朋友在说：“陈老师，你的脚还好吧？”我心想：下午还有语文课，陈老师肯定不会来了。

　　下午，上课铃声响了，同学们飞快地跑进教室。这时候，於老师搀扶着陈老师走进了教室。陈老师来到讲台前，双手放在讲台上慢慢地坐下。看着陈老师一跳一跳的样子，我顿时被感动了，多好的老师啊！带着疼痛还来上课，她对我们是那么的负责，对工作是那么的敬业。此时的我，好想对陈老师说说我的心里话：“祝福我们的好老师，您的脚快快好起来，到时我又可听您的谆谆教诲了。”

　　教室里一下子变得静悄悄的，连呼吸声也能感觉到。一双双明亮的眼睛看着陈老师。陈老师的嗓子有点哑，说话的声音比平时轻了些，可她还讲得那么清楚，那么认真。写字时，陈老师皱起了眉头，大概她的脚在隐隐作痛。她揉了揉脚，咬紧牙关，又继续写字了。每个同学都十分专心地听着、看着。我们用关切的目光看着老师。看着她的身影，我眼睛湿湿的，仿佛细雨正滋润着我的心，那是爱的春雨。

4.关于老师的作文：我的小老师_450字

　　刚开学时妈妈给我买了一本不回说话的"小老师"，它还有一个奇怪的名子叫字典。

　　刚拿到手时我不怎么喜欢这位"小老师"，以为它对我的学习没有任何作用，看了一下，便把它丢在一角了。后来有一天我有一个strawberries英语单词的汉语拼音知道就是后面的一个子不会写，我要妈妈告诉我，妈妈说有事，没功夫，自己在字典上查找，她告诉我方法找。于是我按妈妈教的方法找到了，叫莓，这个单词叫草莓。找到后我高兴的吻了吻我的"小老师"表示非常感谢它，自从这以后我非常爱护字典还和它成了好朋友。我们两个好像谁也离不开谁，每当我遇到不认识的字或词语时，都是它教我认识和理解它们，每当我学习遇到困难，都是它帮助我解围，使我更有信心努力学习。在我的内心树立起好好学习，天天向上的决心。

　　我最爱我的"小老师"----小字典，它陪伴我努力学习。以后陪伴我渐渐的长大，还伴我走向我的未来与希望！

5.关于老师的作文：我的老师_450字

　　我有一个美术老师，她很喜欢我，人长的还很漂亮。

　　她有一双含情脉脉的大眼睛，一个秀美的鼻子，一个唇如胭脂的嘴，嘴里有两排光洁闪亮的牙齿，还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。

　　她穿的衣服总是新颖的，而且干净利落。

　　有一次，她教我们做五彩粽子，当她走到我这里时，我的心加快了速度，因为，她嗓门很大，一喊，整个楼都能听见的！所以，我害怕她。我看她朝我走来，我的心提到了嗓子眼儿，没想到，她竟然拿起我的五彩粽子说：“你们大家都看看，都学学，人家王姝宁做的咋那么好？再瞅瞅你们做的，像个啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，吓死我了！我的妈呀，原来是在表扬我呀！下课时，我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。

　　还有一次，我正在上课，美术老师就派三年一班的一名同学来找我，那名同学到我班说：“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说：“王姝宁，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只见，美术老师在那儿坐着，我说：“美术老师，什么事呀？”她说：“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了，因为我认为你行！”我说：“好，谢谢老师！”就这样，我获得了大奖！

　　我不但不怕她了，而且，还越来越喜欢她了！

6.关于老师的作文：我心中的好老师_450字

      我今天要和大家说说我心目中的好老师形象。我心目中的好老师具备以下四点。

      第一点，是一位有耐心的老师。为什么要这样说呢?因为有耐心的老师才是一位会和学生成为朋友的老师，受同学们的喜爱。有耐心是好老师不可缺少的一点。像我四年级的数学老师桑老师，就具备这一点，因此有许多同学喜欢她。

      第二点，是一位说话风趣的老师。为什么要这样说呢!因为这样的老师才能使我们喜爱上文学。所以说话风趣的老师，也是好老师不可缺少的一点。例如我四年级的语文老师崔老师，就有这一点，所以就是他让我喜欢上了语文。

      第三点，一定要对工作认真负责，一丝不苟。为什么要这样说呢!因为只有这样的老师，才是一位负责任的好老师。就像我现在的老师李老师，她的身上就带有这一点。

      第四点，也是最后一点，必须是一位说话让人有亲切感的老师。为什么要这样说呢!因为这样的老师一开始就会给人留下好的印象。如我们现在的数学老师就有这一点。

      以上我谈的就是我心目中的好老师，希望每个老师都能做到这四点，那我们就一定能奋发向上，提高学习成绩。

7.关于老师的作文：老师的眼睛_450字

      老师有一双炯炯有神而又饱含深情的眼睛，老师的眼睛让我充满了希望。

      那是个周六，晚自习放学后，教室里只剩下了我自己，其他同学都走了。我一个人在教室里打扫卫生，扫地、拖地，把教室打扫的一尘不染。然后，我就跑回了宿舍。第二天，老师听说了这件事，微笑着把赞许的目光投到了我的身上，我心里觉得像喝了蜜一样甜。

      还有一节自习课，老师们开会去了，让我坐在讲桌前维持纪律。有几个同学一直说话，我就把他们的名字写到黑板上。又上课了，我心想：“老师肯定会生气的。”可是，老师还是微笑着注视着我们，然后把目光投向了我，老师虽然微笑着，我的心里却有些忐忑不安。老师向我走来，我心想：“这下我可死定了。”老师居然说：“你挺尽职的，以后要更加负责。”真是虚惊一场啊！

      老师的目光也有严厉的时候。前几天上美术课时，我制作了一张生日卡片，上语文课时，我忍不住拿出来玩，被老师发现了。老师双眉一皱，饱含严厉的目光投向了我，我迅速把卡片收起来，认真听起课来。

      老师的眼睛总有这样神奇的力量，老师的目光给我增添了无穷的动力，使我奋发向上。

8.关于老师的作文：我的“千里眼”老师_450字

      说起我的老师，就不由自主地想起“千里眼”了。

      我的语文老师姓王，听别人都说她好生厉害，她戴着的一副眼镜筒直就是X光机。经过一些事情，我觉得大家称她为“千里眼”老师是当之无愧的。

      记得有一次上语文课，我无意间捡到一块磁铁，我在课桌里摆弄，结果王老师突然叫我一声：“王心朗，你手里拿着什么呢?”我先是一愣，然后把手一摊：“没有啊!”心里想着：从老师的角度来看，怎么可能看得到嘛，她也许喊错人了。谁知“千里眼”王老师说:“你还狡辩，我看见你手上的磁铁了，还不交上来!”我只好把磁铁交给了她。自此，我打心眼里佩服这个“千里眼”老师了。

      还有一次，轮到“千里眼”王老师上语文课，我听讲有点儿没坐端正，等她转过头去板书时，我整个人趴在桌子上，以为老师看不见，结果王老师头也不回，严肃地说:“那位没长骨头的同学回去多吃几粒钙片。”引起全班同学哄堂大笑，我一听，知道是肯定是说我，立刻坐得端端正主的。“千里眼”王老师果然名不虚传呀，脑袋后面竟然还长着一双“后视眼睛”!