雨中情作文「精选8篇」

1.雨中情

　　老天好像很不开心，绵绵细雨一连下了好几天。这三月的春天，还是很冷，但我们班却温暖如春，处处开着友情之花。

　　前天下午放学时，天空依旧挥洒着蒙蒙细雨。刚放学时，我们一涌而出，可那些自己回家，却又忘了带伞的同学可就发了愁。虽然我也是自己回家的，幸好我带了一把伞。就在我刚要走出大门时，回头却发现但兰兰站在屋檐下，满脸的忧愁与着急，还时不时地跺着双脚。我有些好奇，仔细一看，哦，原来她也没带雨伞，难怪这么着急了。可风雨似乎还不知道，不但不停，反而越下越大。一滴一滴的雨丝洒在她的头发上，脸上，更洒在了她的心里。无情的雨儿顺着她的脸颊流了下来，弄得但兰兰满脸都是水，分不清是雨还是泪。就在但兰兰万般无奈的时候，我打着伞走过去，想和她拼一把伞。还没走到她身边，却被胡梦瑶抢先一步，和她合用一把伞走了。看着她们远去的背影，我也跟了上去，因为我和她们也是同路的。我独自撑着伞，跟在她们后面，和她们一道回家。一路上，又是风又是雨，吹得我站立不稳，冻得我双手发抖。可她们几乎感觉不到，在伞下有说有笑。雨儿也特别眷顾她们，不让一滴雨丝洒到她们身上，风儿为她们歌唱，雨儿为她们伴奏，伞下的她们欢笑胜过了一切。望着她们的背影，我心潮澎湃。

　　是呀，雨儿无情人有情，一把普普通通的伞，却连接着两个小女孩纯真的友情。

　　指导老师：虞珍霞

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　　【叶绿痕按】如以考文的标准来衡量，本文思路可谓中规中矩，“风儿为她们歌唱，雨儿为她们伴奏”这样优美生动的修辞，更为主题增光添彩。

　　要求更高一些的话，选材缺乏新意是比较明显的问题。可考虑选择动物、植物等描写对象，写一份“人、物之情”。

　　记得自己曾写过《雨中病菊》《烈日下的病荷》这样的文章，由于题材特殊，较易获得创新分，因此推荐给你。有兴趣的话，不妨稍加尝试，或许能有新发现。

2.雨中情

　　老天好像很不开心，绵绵细雨一连下了好几天。这三月的春天，还是很冷，但我们班却温暖如春，处处开着友情之花。

　　前天下午放学时，天空依旧挥洒着蒙蒙细雨。刚放学时，我们一涌而出，可那些自己回家，却又忘了带伞的同学可就发了愁。虽然我也是自己回家的，幸好我带了一把伞。就在我刚要走出大门时，回头却发现但兰兰站在屋檐下，满脸的忧愁与着急，还时不时地跺着双脚。我有些好奇，仔细一看，哦，原来她也没带雨伞，难怪这么着急了。可风雨似乎还不知道，不但不停，反而越下越大。一滴一滴的雨丝洒在她的头发上，脸上，更洒在了她的心里。无情的雨儿顺着她的脸颊流了下来，弄得但兰兰满脸都是水，分不清是雨还是泪。就在但兰兰万般无奈的时候，我打着伞走过去，想和她拼一把伞。还没走到她身边，却被胡梦瑶抢先一步，和她合用一把伞走了。看着她们远去的背影，我也跟了上去，因为我和她们也是同路的。我独自撑着伞，跟在她们后面，和她们一道回家。一路上，又是风又是雨，吹得我站立不稳，冻得我双手发抖。可她们几乎感觉不到，在伞下有说有笑。雨儿也特别眷顾她们，不让一滴雨丝洒到她们身上，风儿为她们歌唱，雨儿为她们伴奏，伞下的她们欢笑胜过了一切。望着她们的背影，我心潮澎湃。

　　是呀，雨儿无情人有情，一把普普通通的伞，却连接着两个小女孩纯真的友情。

　　指导老师：虞珍霞

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　　【叶绿痕按】如以考文的标准来衡量，本文思路可谓中规中矩，“风儿为她们歌唱，雨儿为她们伴奏”这样优美生动的修辞，更为主题增光添彩。

　　要求更高一些的话，选材缺乏新意是比较明显的问题。可考虑选择动物、植物等描写对象，写一份“人、物之情”。

　　记得自己曾写过《雨中病菊》《烈日下的病荷》这样的文章，由于题材特殊，较易获得创新分，因此推荐给你。有兴趣的话，不妨稍加尝试，或许能有新发现。

3.雨中情

　　老天好像很不开心，绵绵细雨一连下了好几天。这三月的春天，还是很冷，但我们班却温暖如春，处处开着友情之花。

　　前天下午放学时，天空依旧挥洒着蒙蒙细雨。刚放学时，我们一涌而出，可那些自己回家，却又忘了带伞的同学可就发了愁。虽然我也是自己回家的，幸好我带了一把伞。就在我刚要走出大门时，回头却发现但兰兰站在屋檐下，满脸的忧愁与着急，还时不时地跺着双脚。我有些好奇，仔细一看，哦，原来她也没带雨伞，难怪这么着急了。可风雨似乎还不知道，不但不停，反而越下越大。一滴一滴的雨丝洒在她的头发上，脸上，更洒在了她的心里。无情的雨儿顺着她的脸颊流了下来，弄得但兰兰满脸都是水，分不清是雨还是泪。就在但兰兰万般无奈的时候，我打着伞走过去，想和她拼一把伞。还没走到她身边，却被胡梦瑶抢先一步，和她合用一把伞走了。看着她们远去的背影，我也跟了上去，因为我和她们也是同路的。我独自撑着伞，跟在她们后面，和她们一道回家。一路上，又是风又是雨，吹得我站立不稳，冻得我双手发抖。可她们几乎感觉不到，在伞下有说有笑。雨儿也特别眷顾她们，不让一滴雨丝洒到她们身上，风儿为她们歌唱，雨儿为她们伴奏，伞下的她们欢笑胜过了一切。望着她们的背影，我心潮澎湃。

　　是呀，雨儿无情人有情，一把普普通通的伞，却连接着两个小女孩纯真的友情。

　　指导老师：虞珍霞

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　　【叶绿痕按】如以考文的标准来衡量，本文思路可谓中规中矩，“风儿为她们歌唱，雨儿为她们伴奏”这样优美生动的修辞，更为主题增光添彩。

　　要求更高一些的话，选材缺乏新意是比较明显的问题。可考虑选择动物、植物等描写对象，写一份“人、物之情”。

　　记得自己曾写过《雨中病菊》《烈日下的病荷》这样的文章，由于题材特殊，较易获得创新分，因此推荐给你。有兴趣的话，不妨稍加尝试，或许能有新发现。

4.雨中情

　　今天下午，我上完课，已是傍晚时刻，天还没黑，雨就淅淅沥沥的下起来。路上到处都是水，我庆幸自己带了一把伞，于是我默默的朝家走去……

　　就在过马路的时刻，我突然看到一位白发苍苍的老奶奶，她拐着拐杖，艰难地走着。突然，她，滑到了。这时我真想跑过去扶奶奶一把。但是，我的脑袋里像两个小孩在打架。一个说：斗斗，上去扶他一把，你要是不去，不像是一个少先队员呀！一个却说：斗斗快回家吧！晚回去，妈妈要打你，如果衣服弄脏了，妈妈还要让你洗衣服。我再也受不了，当作没看见，匆匆忙忙地走了。我又回头一看，咦，后面怎末有一个小男孩，比我整整矮一个头，他却空难的把老奶奶扶向家属区。当我到家把衣服整理好，坐在沙发上，准备烤烤手。突然，门响了，于是我把门打开。啊！弟弟，他满身是脏水，头发很乱，难道…刚…是你，我心里想到。等弟弟整理好自己时，我又仔细一看，啊！真的是你，我羞愧的低下了头，心想：弟弟能做到，我却做不到，这个哥哥当的还有什么用……弟弟又说：刚才走在前面的是你吧！我支支吾吾的说：是。

　　这清下的雨点，是多么清凉。这雨中的世界，是多么美好。

　　甘肃省嘉峪关市逸夫小学六年级三班 黄訸

 

5.关于雨的作文：雨中情_700字

　　在与人交往的过程中，生命当中有无数个瞬间会让我们感动。我们感动于偶遇困难时那双温暖的双手；我们感动于无助时那个鼓励的眼神；我们感动于一次热烈而持久的掌声。在与朋友、老师、同学相处的过程中，我常常被他们友善的举动感动，也让我在成长的路上汲取着温暖的力量。

　　星期三，我起床一吃完早饭就匆匆上学了，在这之前妈妈说今天是个大晴天，让我不带伞。上午果然晴空万里，没有一点要下雨的意思。可是到中午阳光结束了，天空乌云密布，我焦急地看着窗外，脑子里想着：“怎么办哪，我今天没有带伞，该怎么回去呢？”“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我跑回教室上课了。刚上课，雨水从天空落下来了，开始是小雨，后来越下越大，小雨变成暴雨了。老师上的内容我根本没认真听，焦急地看着窗外。下课铃响了，下午第二节课也很快恍恍惚惚过去了。

　　终于迎来了放学，同学们都很高兴，可是我却怎么也高兴不起来。因为我知道妈妈今天回老家了，她不可能来接我。可是，我出了校门刚走了一会儿就听到了一个熟悉的声音：“陈洪鑫！陈洪鑫！我们一起打伞吧。”我一听就知道这肯定是周诗宇。他匆匆忙忙向我跑来，小雨也顺着他的额头轻轻地流下来，他走到我面前，顺势将伞挪到我头的这边。我们倆紧紧靠在一起，行进在这雨中。雨越下越大，可是伞下的我们有说有笑，我刚才的担心与愁容也消失在这温暖的笑声中，似乎这雨也不那么讨厌了，仿佛还唱着秋天的赞歌。

　　虽然是下雨时一次偶然的相遇，虽然是伞下短暂的相处，虽然是一件平常而普通的小事，可是我的同学让我在这深秋的下午感受到了暖暖的爱，他胖乎乎的小脸蛋和离开时那个欢呼雀跃的样子，也深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。

6.关于雨的作文：雨中情_300字

　　暑假的一天，一场突如其来的暴雨弄得人们措手不及。

　　补习班的很多同学都没带雨具，只好躲在商店门口避雨，等待家人来接。我也不例外，焦急地给妈妈打电话，谁知妈妈还没下班，爷爷也不在家，“这怎么办呢？”一个同院住的大哥哥打伞路过我跟前，见我焦急得站立不安，就问：“小弟弟，要回家吗？”我把情况告诉了他，他毫不犹豫地打伞和我一起回家。

　　雨越下越大，风吹得雨伞“嘭嘭”作响。大哥哥一手撑雨伞，一手搀着我。遇到路上积水，他总是走在水里，让我走在边上。他不停地把雨伞向我这边倾斜，自己几乎淋在雨里。

　　终于到家了，看见大哥哥已淋得透湿，我喊了声：“谢谢！”看着大哥哥消失在大雨中，我的泪水忍不住流了下来。

7.关于雨的作文：雨中情_750字

　　淅沥沥，淅沥沥，春雨连绵不断地下着。雨天，所有的景物都笼罩在朦胧的雨雾中。我穿着心爱的雨衣，走进那朦胧的雨雾中。

　　每次穿上这漂亮的雨衣，我的眼前又不禁浮现出我的好朋友黄亮的身影。

　　上小学二年级时，我和黄亮是同校同学。我们俩的家又离得很近每天我们俩一块上学，一块回家，就这样，我和他就成了形影不离的好朋友。然而，却是因为那件事，我俩就闹了一次矛盾，想起来还真惭愧……

　　那天，太阳火辣辣地烤着。因为我嘴馋，想吃果子，但是妈妈又不愿给我买，我心里便想出了个歪的点子：偷。于是，我便叫上几个好伙伴，悄悄地来到果园，我们刚想翻过围墙进去偷果子，没想到黄亮正好路过，并且发现了我们，我想：黄亮一定不会吿诉我们的父母的，因为我和黄亮可是好朋友呀。于是，我们边偷边吃，吃完果子才心满意足的回到了家。可是，我回家却被父母臭骂了一顿。我心想：这是谁告诉的？是黄亮吗？不！我和他可是好朋友呀。可是刚才，不是他吿诉还会是谁呢？我越想越气愤，自言自语地说：“还是什么好朋友呀。吃几个果子也要吿诉父母。”于是，我便开始疏远他，每次他要与我说话我都冷冷的拒绝了。

　　但是那件事让我改变了对他和坏印像。那天我骑车去玩，黄亮不知为何，却跟在我的后面，我心想：跟屁虫，到底想干什么。突然，天下起了倾盆大雨，我没穿雨衣，心如火燎。跑吧，也不知这雨下到什么时候，而且当时，我的肚子也咕咕叫了。正当我左右为难之时，黄亮向我递过一件漂亮的雨衣，我疑感不解，不好意思地说：“给我的？”

　　“嗯。”黄亮点了点头。

　　“你把雨衣给我，你用什么呀？我更加疑感。

　　他却满不在乎地说：“没关系，我身体好得很，淋点雨没关系。“

　　“前些日子发生的那件事你说我不够朋友情面，你错了，其实我在帮助你，如果在父母面前说谎，那才不叫友情呢。“他认真地说。我被深深地打动了。”这衣服就送你吧。

 

8.关于母爱的作文：雨中情_600字

　　雨，是母亲眼中泪水，滴在她亲爱的孩子身上。

　　那是一个昏暗的下午，黑色的云在天空翻滚着。突然，闪电划破长空，雷声开始轰鸣着我们的耳朵。一场大雨倾盆而下，形成一道密密的水帘。

　　看着外面，同学们都有点惊慌。而我趴在桌子上，无精打采。一双昏暗的眼睛对着窗外的天空，额头上正在冒汗。老师注意到了我，他走过来，发现我正在发高烧。于是，他打电话叫我母亲过来送我去医院。

　　只是一个转身，我就看到了我的母亲。她正穿着军绿色的雨衣，额头前面还在滴水。她着急地走到了我的面前，看了看我的情况。之后开始为我穿雨衣，让我坐着她的电动车前往医院。

　　我昏昏沉沉的靠着她身上，她身上很热，汗水湿透了她的衣服。我用一双无力的眼睛，看着这场大雨。无数的雨打在我的身上，有些痛，就像几十只高压水枪对着身上打。我的妈妈没有丝毫多余的动作，只是僵硬而机械的往前蹬自行车。“小雨，再坚持一会儿，马上就到医院了。”妈妈穿的气跟我说道。

　　终于到医院了，我坐在急诊室的外面，把雨衣放在一旁。我无力的靠在墙壁上，妈妈的头发杂乱的贴在脸上。她焦急地望着那块显示屏，希望快点出现我的名字。突然她走开了，我闭上眼睛又睁开眼睛，她正端着一杯白开水在我面前。“小雨，喝一点水吧。”她焦急有些不安的说道。终于，到了我们。在经过医生的诊断，和护士长的一些处理。我感觉好多了，妈妈终于露出了微笑。

　　雨中的妈妈，在为她的孩子所遭受的苦难而流泪。