最美老师作文「精选8篇」

1.关于老师的作文：我心中最美的老师_550字

      是谁，把雨露洒满大地?是谁，把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风，吹拂这我们的心灵，使我们萌生对学习的热爱之情；老师如夏雨，滋润着我们的心田，带我们遨游知识的海洋；老师如秋菊，如冬梅，打开我们的心声，教我们如何要学会坚强！！！

      我们有很多位令我们敬爱的老师，数学老师，语文老师，英语老师······我们心中最美的老师是语文老师。

      我的语文老师，如秋天般的雨，温柔而细腻，是一位如诗如画的女子。她虽然不是我们第一个老师，但她的美已深深烙在我的心上。

      是她，教我们学习古文古诗，在诗的天地间遨游。她不仅是我们的老师，还是我们的朋友，我们的亲人。有快乐的事时，找她分享，她会开心的和你一起笑；有难过的事时，她也会帮你分担，给你想办法。在衣服破的时候，她是第一个拿来针线，一针针地缝好，如亲人一般。

      是她，传承了我国的博大文化，教我们练好字，认真学文化。晚自习时，是学生最幸福的时候，有她的歌声陪伴，有她瘦弱的身影陪伴，使用各种方法，赋予我们竞争力量，让我们在快乐中学习，理解每一句话的含义，每一词的用意。即使别的科不怎么样也都由她带了起来，提高了成绩。

      亲爱的老师，我要增诗于你：

      平凡世界，回首时，苦辣酸甜事；

      潇洒人生，会心处，之乎焉矣哉！

      三只讲台，三寸舌三寸笔三千桃李，

      十年树木十载风十载雨十万栋梁。

      亲爱的老师，最美的是你!

2.关于老师的作文：心中最美的老师_650字

      他的发型我一直觉得是他整个人中最大的亮点。记得第一次见面的时候，我就已经深深地记住了他的头发。他的头有点大，但是!大的有点可爱。他的发型有点奇怪，但是!又有点帅。所以两个不好看的东西结合在一起，结果反而相得益彰，负负得正了。

      他也许不会是最美的那一个，但他的课堂却是我认为最美的那一个的。

      文老师的课堂很轻松很幽默，在轻松幽默之余又不会落下重点知识。

      本学期印象最深的应该就是接触电流的那一课吧。早在小学时就听说过电学的险恶。从小学到初中积攒下来的恐惧像滚雪球一样越滚越大。偏偏中考电学的比例又占的很重，不能马虎。这样一想，压力更大。

      电流知识不难，但在心理压力下，一座小山坡硬是变成大山峰。但是出乎意料但又在情理之中的是文老师以他的魅力硬是狠压山峰一头把它压成一座平原，让我们毫无负担的通过。

      我一直都觉得文老师运用比喻的手法简直是我仰望的高度。至少我是做不到信手沾来一个比喻深入浅出的概括一个知识点。举个例子吧，就拿串并联来说，枯燥乏味的电路被文老师比喻成山路，一个小方框电路图中竟然还有山，有平原，有高速公路，甚至珠穆朗玛也会来凑凑热闹。将电路图讲的生动形象，浅显易懂。

      我被文老师的文氏幽默给折服了。真是一个接地气的和蔼可“欺”老师啊!但还是害怕自己搞不懂哪个知识点，所以常常跑去问题，文老师也是超和蔼的，偶尔问一些很蠢的问题他也会很耐心的解答。

      不得不说文老师是个又帅又可爱还很和蔼的物理老师呢!他是我心目中最美的老师!

3.关于感恩老师的作文：我的老师最美_650字

      春夏秋冬，伴随季节更替。辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读书识字，让我明白做人的道理。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。

      在我幼小纯洁的心灵中，有太多太多让我留恋的恩师，他们像冬日里的暖阳，温暖着我的心，给了我们母亲一般的爱。让我最难忘怀的还是现在的班主任姚老师，一个即严厉又慈详的老师。记得姚老师刚接手我们班的时候，老师给我印象是好严厉，那时我对姚老师更多的是敬重，不也敢主动和姚老师交流。可慢慢的我们都发现，在姚老师严厉的外表下，更多的是慈详和蔼。别看姚老师是个大男人，其实他的内心可仔细了，班里每一个同学的情况老师都装在心里，每一个同学喜怒哀乐都牵动着老师的心。

      老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅上我学到了更多知识，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。

      一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚的说一声：老师，您辛苦了！

4.初一写人作文：最美的老师_900字

年级：七年级

　　作者：冯立原

　　方方的脑袋，茂密的头发，炯炯有神的小眼睛上架着厚厚的镜片——这就是我的初中语文老师：单老师——一位其貌不扬的老师。

　　单老师讲课十分幽默，瞧，课堂上有一位同学不知不觉睡着了，还“咯咯咯吱咯吱”的地磨着牙。单老师先是把粉笔头准准地仍在她的桌子上，发出“咚”地的一声，然后迈开大步，轻轻地走道到她身边，对她说：“你是梦见吃薯片啦，还是啃排骨？”那同学不好意思的一地笑，马上爬了坐好起来，记起笔记。老师回到讲台前，在黑板上写了“周庄”两个字，然后打了一个大大的叉号，对我们说：“同学们，请你们在上课时千万不要‘会周公！’”同学们扑哧一声笑了，温暖的阳光洒在教室里，洒在单老师的脸庞上，洒在同学们的心田上。

　　单老师，您的幽默风趣的讲课方式，不仅让课堂上欢声笑语，更激发了我们对语文学习的兴趣。，还使我们的课堂富有生机；您相貌平平，但在我心中，您最美。

　　单老师还是一位不仅讲课话风幽默，而且教学有方的老师。还记得那一次，老师为我们讲《咏雪》时，为了加深我们的记忆，还编了几个小情节。当讲到“俄儿雪柳骤”时，他停顿了一下，说：“谢太博傅高兴地问，”“大雪纷纷扬扬像什么？”忽然，他把头扭过来，扭过去，话风锋一转，“那纷纷扬扬的大雪呀，铺天盖地啊，像抛出去的沙子一样密集啊！”只见他的手臂上下挥动着，像极了孩子看大雪时兴奋的心情。那动作、那表情，好美啊！一句话抑扬顿挫，生动形象的把句子的意义和感情统统倾泻出来，同学们听的聚精会神得入了迷，都被老师带到那个美好的情景之中了。接着，他就这样带着我们走进了文章中把全都生动的讲了出来，。然后最后，他又拖着长腔逐字逐句地说：“你们听懂——了吗？”其中“懂”字拉得很长，在班上引起不小的哄动，同学们笑了，但笑过之后，同学们齐刷刷地点着头。

　　老师，您的讲课如此生动，使我们的课文易于理解，作业也简单了不少。你相貌平平，但在我心中，您最美！您是我最优秀的导师。

　　谢谢你，亲爱的单老师！

　　单老师，您的课堂从来不缺少笑声，您的课堂从来不缺少生动，您让我们觉得语文是那么美好，我们因您，爱上了语文。

　　您相貌平平，但在我们心中，您最美！

　　作文网专稿，未经允许禁止转载

　　

　　

5.初一写人作文：最美的老师_900字

年级：七年级

　　作者：冯立原

　　方方的脑袋，茂密的头发，炯炯有神的小眼睛上架着厚厚的镜片——这就是我的初中语文老师：单老师——一位其貌不扬的老师。

　　单老师讲课十分幽默，瞧，课堂上有一位同学不知不觉睡着了，还“咯咯咯吱咯吱”的地磨着牙。单老师先是把粉笔头准准地仍在她的桌子上，发出“咚”地的一声，然后迈开大步，轻轻地走道到她身边，对她说：“你是梦见吃薯片啦，还是啃排骨？”那同学不好意思的一地笑，马上爬了坐好起来，记起笔记。老师回到讲台前，在黑板上写了“周庄”两个字，然后打了一个大大的叉号，对我们说：“同学们，请你们在上课时千万不要‘会周公！’”同学们扑哧一声笑了，温暖的阳光洒在教室里，洒在单老师的脸庞上，洒在同学们的心田上。

　　单老师，您的幽默风趣的讲课方式，不仅让课堂上欢声笑语，更激发了我们对语文学习的兴趣。，还使我们的课堂富有生机；您相貌平平，但在我心中，您最美。

　　单老师还是一位不仅讲课话风幽默，而且教学有方的老师。还记得那一次，老师为我们讲《咏雪》时，为了加深我们的记忆，还编了几个小情节。当讲到“俄儿雪柳骤”时，他停顿了一下，说：“谢太博傅高兴地问，”“大雪纷纷扬扬像什么？”忽然，他把头扭过来，扭过去，话风锋一转，“那纷纷扬扬的大雪呀，铺天盖地啊，像抛出去的沙子一样密集啊！”只见他的手臂上下挥动着，像极了孩子看大雪时兴奋的心情。那动作、那表情，好美啊！一句话抑扬顿挫，生动形象的把句子的意义和感情统统倾泻出来，同学们听的聚精会神得入了迷，都被老师带到那个美好的情景之中了。接着，他就这样带着我们走进了文章中把全都生动的讲了出来，。然后最后，他又拖着长腔逐字逐句地说：“你们听懂——了吗？”其中“懂”字拉得很长，在班上引起不小的哄动，同学们笑了，但笑过之后，同学们齐刷刷地点着头。

　　老师，您的讲课如此生动，使我们的课文易于理解，作业也简单了不少。你相貌平平，但在我心中，您最美！您是我最优秀的导师。

　　谢谢你，亲爱的单老师！

　　单老师，您的课堂从来不缺少笑声，您的课堂从来不缺少生动，您让我们觉得语文是那么美好，我们因您，爱上了语文。

　　您相貌平平，但在我们心中，您最美！

　　作文网专稿，未经允许禁止转载

　　

　　

6.初一写人作文：最美的老师_900字

年级：七年级

　　作者：冯立原

　　方方的脑袋，茂密的头发，炯炯有神的小眼睛上架着厚厚的镜片——这就是我的初中语文老师：单老师——一位其貌不扬的老师。

　　单老师讲课十分幽默，瞧，课堂上有一位同学不知不觉睡着了，还“咯咯咯吱咯吱”的地磨着牙。单老师先是把粉笔头准准地仍在她的桌子上，发出“咚”地的一声，然后迈开大步，轻轻地走道到她身边，对她说：“你是梦见吃薯片啦，还是啃排骨？”那同学不好意思的一地笑，马上爬了坐好起来，记起笔记。老师回到讲台前，在黑板上写了“周庄”两个字，然后打了一个大大的叉号，对我们说：“同学们，请你们在上课时千万不要‘会周公！’”同学们扑哧一声笑了，温暖的阳光洒在教室里，洒在单老师的脸庞上，洒在同学们的心田上。

　　单老师，您的幽默风趣的讲课方式，不仅让课堂上欢声笑语，更激发了我们对语文学习的兴趣。，还使我们的课堂富有生机；您相貌平平，但在我心中，您最美。

　　单老师还是一位不仅讲课话风幽默，而且教学有方的老师。还记得那一次，老师为我们讲《咏雪》时，为了加深我们的记忆，还编了几个小情节。当讲到“俄儿雪柳骤”时，他停顿了一下，说：“谢太博傅高兴地问，”“大雪纷纷扬扬像什么？”忽然，他把头扭过来，扭过去，话风锋一转，“那纷纷扬扬的大雪呀，铺天盖地啊，像抛出去的沙子一样密集啊！”只见他的手臂上下挥动着，像极了孩子看大雪时兴奋的心情。那动作、那表情，好美啊！一句话抑扬顿挫，生动形象的把句子的意义和感情统统倾泻出来，同学们听的聚精会神得入了迷，都被老师带到那个美好的情景之中了。接着，他就这样带着我们走进了文章中把全都生动的讲了出来，。然后最后，他又拖着长腔逐字逐句地说：“你们听懂——了吗？”其中“懂”字拉得很长，在班上引起不小的哄动，同学们笑了，但笑过之后，同学们齐刷刷地点着头。

　　老师，您的讲课如此生动，使我们的课文易于理解，作业也简单了不少。你相貌平平，但在我心中，您最美！您是我最优秀的导师。

　　谢谢你，亲爱的单老师！

　　单老师，您的课堂从来不缺少笑声，您的课堂从来不缺少生动，您让我们觉得语文是那么美好，我们因您，爱上了语文。

　　您相貌平平，但在我们心中，您最美！

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7.初二写人作文：最美老师_750字

　　每个人心里都有一个最美丽的老师，他或温柔，或严厉，但都是我们心里不可替代的一部分，给了我们最大的感动。我心目中的最美老师是林老师，他带着厚厚的眼镜，与大大的嘴相对应的是一双小小的眼睛，长得并不是特别好看。林老师是五年级开始教我们数学的，那时我还是班里一级数学差等生，整天对着数学作业怨声载道，看见一大串算式就烦，上课更是昏昏欲睡。

　　有一次上课，老师课后留下了课作本的作业，我实在是不会做了，便开始和同桌写小纸条抱怨林老师，写了很多不着实际的话，没想到林老师走过来，竟发现了这张纸条，我低着头，不敢正视他，林老师什么都没说，收走了纸条，我知道了一场暴风雨即将来临了。果然，体育课时韩老师把我和同桌叫住了，我们和韩老师一五一十地说明了我们上课写小纸条的原因，韩老师也表示理解，并给我们提了建议——写一封道歉书。回家后，我仔细思考应该怎么写，把我当时的想法和写纸条的原因写下来了。

　　第二天，我在楼梯上碰见了林老师，怀着无比羞愧的心情把道歉书给了他，我原本以为，又要被林老师一通说教，可是他没有，他只是轻描淡写地说了句：“没事的，信我先收着，下次要是再犯，我就不客气了啊。”然后笑了笑，走回了办公室。那一句“没事的”给了我很大的鼓励，也给了我努力学习数学的动力。后来，我在家恶补数学，做了很多练习题，把基础一点一点地补了起来，在那学期的大考中，我果然获得了全优的好成绩，这与他的宽容是分不开的。现在，我每次路过办公室，总要偷偷往里看一眼，看见林老师专心致志地批着如山的作业，心里充满感恩。

　　虽然他每次进来讲作业的时候，我还是做出一种不情愿的表情，可是听讲却一点也不敢松懈下来。不管他怎样严厉，不管他怎样啰嗦，他都是我人生中一盏独一无二的指明灯。

8.关于教师节的作文：最美老师_700字

      二十五个小时之后，我站在西站的出口处，这么多年来第一次火车长途，经历了许多如烟的故事，我从来不知道一趟列车会带给我什么，但是我明白了人情冷暖世态炎凉在我眼前出现，可悲的是我不能改变什么，那么我想记住那些温暖的画面。

      十年前。我的老师，人生中最好的老师教会了我如何在最艰难的时候蜕变自己，十年以后，我再次见到了我亲爱的老师，干净的衣袖上没有了粉笔灰，离开讲台三年的老师，弄着自己喜爱的花花草草，饲养着小孙子喜欢的一只白兔，那白兔干净如雪，吃着嫩嫩的青草，透过老师安详的背影，那份永恒的毅力从未消失过，送上一蓝水果，一把鲜花，一张祝福卡片，这么多年，我从未忘记过，老师交给我的那支笔，用它写下了对老师最深的祝福，告别之时，我感觉到这个秋天格外的清凉，谢谢你，老师，在这个浮躁的世界里，你用无声的语言告诉我，安静的心才能走很长很长的路!

      电视里最美丽乡村教师的镜头，左手写字也同样漂亮，每每看到这个宣传片，我都会静静的思考，在这个物欲横流世界里，是我们在用异样的目光看待老师，低收入者的代名词，节日收礼被人指责，是的，当“老师”被一个社会拿出来议论的时候，我们会感觉无比的痛心，是什么改变了我们对老师的偏见，是什么使我们的老师为了养家糊口，不畏辛劳，得来的.是一阵阵职责和批评，是我们规则还是公平?

      一年又一年，丹桂飘香，金风送爽。无论是谁，在这个特殊的节日里，也许我们人生里遇见的老师不奢求你为他做什么，一条自编的短信，一张温存的贺卡，一个久违的电话，一个短短的问候，一串深深的祝福。如果这些你不能做到，那么，在夜深人静的时候，请给自己一个回忆，回忆在你的人生里走过多少老师。