成语名人故事:形容“古今中外名人故事”的四字成语有哪些？

1.形容“古今中外名人故事”的四字成语有哪些？

形容“古今中外名人故事”的四字成语有：舍生取义、悬梁刺股、三顾茅庐、围魏救赵、荆轲刺秦。

2.关于名人的成语故事

凿壁偷光、囊萤映雪、手不释卷、悬梁刺股、韦编三绝。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。匡衡拿了一把小刀，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就这样刻苦地学习，2、囊萤映雪孙康家里很贫穷，买不起灯油。孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，同时搓搓手指。每逢有雪的晚上，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，车胤从小好学不倦，父亲无法为他提供良好的学习环境。没有多余的钱买灯油供他晚上读书。他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。在黑暗中显得有些耀眼。如果把许多萤火虫集中在一起，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。他就去抓一把来当作灯用。后来终有成就，3、手不释卷三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头。手里还总是拿着一本书不肯放下来呢，孙权又说”你的事情总没有我多吧，而只是要你翻阅一些古书“吕蒙问，可我不知道应该去读哪些书，孙权听了。你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书：再读些《左传》、《史记》等一些历史书“这些书对于以后带兵打仗很有好处?吕蒙听了孙权的话”回去便开始读书学习，最后做了吴国的主将，4、悬梁刺股东汉时”有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡）。孙敬想出一个办法，他找来一根绳子。另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家，战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，于是他下定决心发奋图强努力读书，由于他经常读书读到深夜。

3.成语中的名人故事

关于成语中的名人故事研究报告一、问题的提出.在我们身边,常常听到很多名人的名字。相信大家也看过不少成语故事书。上次我们刚写完了自己姓氏名人的研究报告。成语中的名人故事”多些了解我我们身边。成语中的名人故事“3、阅读有关书籍三、资料整理。调查方法 涉及资料 获得信息1、（上网） （成语名人）四面楚歌、破釜沉舟——项羽 刮目相看——吕蒙三顾茅庐、鞠躬尽瘁——诸葛亮 一鼓作气——曹刿投笔从戎—— 班超 负荆请罪——廉颇完璧归赵——蔺相如 凿壁借光—— 匡衡指鹿为马—— 赵高 纸上谈兵——赵括精忠报国—— 岳飞 闻鸡起舞——祖逖入木三分——王羲之 卧薪尝胆——勾践乐不思蜀——刘禅 图穷匕见——荆轲胯下之辱——韩信 煮豆燃萁——曹植一字千金——吕不韦2、（上网） （成语故事《不耻下问》 《悬梁刺股》《囊萤映雪》 《一饭千金》《凿壁偷光》《望梅止渴》3、(上网) (成语中的名人故事)《一饭千金》韩信小时家中贫寒。他虽然用功读书、拼命习武。挣钱的本事却一个也不会，他只好到别人家吃，为此常遭别人冷眼”韩信咽不下这口气。就来到淮水边垂钓。用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿，淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，她见韩信挨饿挺可怜“韩信发誓要报答漂母之恩。后对漂母分食之恩始终没忘。最后以千金相赠”一饭千金，成语的来历。1、《望梅止渴》有一年夏天”曹操率领部队去讨伐张绣。天气热得出奇。天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来。有几个体弱的士兵竟晕倒在路边，曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。眼下几万人马连水都喝不上，他立刻叫来向导，悄悄问他，这附近可有水源？向导摇摇头说，泉水在山谷的那一边：要绕道过去还有很远的路程“曹操想了一下说？他看了看前边的树林“对向导说。我来想办法，他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事“他一夹马肚子”快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说，我知道前面有一大片梅林“那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路。绕过这个山丘就到梅林了”士兵们一听。仿佛已经吃到嘴里，步伐不由得加快了许多，2、《望梅止渴》此故事出自《世说新语·假谲》，比喻用空想安慰自己或他人，曹操利用自己的智慧去引诱自己或他人再给你一个成语中的名人故事研究报告一，问题的提出我国的文化博大精深，成语是其中的瑰宝.对于成语，我们既熟悉又陌生.说熟悉！是因为我们在阅读和习作中经常遇到成语”说陌生，是因为我们对成语中蕴含的知识知之甚少，或者干脆并不了解.在这次综合性学习中，我们小组决定对成语中的名人故事进行研究。初步了解成语中蕴含的古代名人故事和著名历史事件。培养学习成语的兴趣“加深对成语的了解.二”搜集成语中的名人故事.2,列成表格.3,从中发现什么;丹甲,望之如火.意思是像火一样红,形容军容的盛大.现在常用来比喻气势旺盛..望梅止渴《世说新语·假谲》三国曹操曹操带兵,众人都渴了,操说:可以解渴.众人听后,迅速前进.比喻愿望无法实现,用空想来安慰自己.掩耳盗铃故事出自《吕氏春秋·自知》春秋时期智伯,范氏小偷偷钟,怕众人听见钟声,捂住了自己的耳朵.比喻愚蠢自欺的掩饰行为.图穷匕见战国策 燕策二战国荆轲荆轲为燕太子刺秦王,用献燕国督亢的地图为名,最后露出匕首.比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来.表1表2成 语出 处历史时期历史人物历史事件成语的意义桃李不言 下自成蹊《史记·李将军列传》西汉时期李广李广带兵,众人拥戴,所向无敌.比喻人只要真诚,就能感动别人.请君入瓮《资治通鉴·唐则天皇后天授二年》唐朝武则天,来俊臣来俊臣审问周兴,先向周兴请教如何使人认罪,周兴献计,来俊臣用此计对付周兴.比喻用某人整治他自己.高山流水:《列子·汤问》春秋末期俞伯牙,钟子期"钟子期曰:洋洋兮若江河.'比喻遇见知音.胸有成竹《文与可可谷偃竹记》北宋文同宋代画家文同(字与可)擅画竹,诗人晁补之说:胸中有成竹.比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握.唇亡齿寒《左传·僖公五年》春秋末期晋献公晋献公欲攻打虢国,借道虞国,向虞国国君献上礼物,虞国国君不听臣子唇亡齿寒的劝告,答应借道,结果后来虢国灭亡后,被晋献公灭.比喻双方关系密切,相互依存.闻鸡起舞《晋书·祖逖传》晋代祖逖,刘琨祖逖听到鸡叫,就起来练剑,准备随时报效国家.比喻有志报国的人及时奋起.指鹿为马《史记·秦始皇本纪》.隋朝赵高赵高牵来一头鹿,非说是马.借以排除异己.比喻颠倒是非混淆黑白.不寒而栗《史记·酷吏列传》汉代义纵义纵任定襄太守时,义纵一天就处死四百犯人,致使定襄人不寒而栗.比喻非常害怕恐惧.不学无术《汉书·霍光传》汉代刘弗陵,霍光班固评论霍光功过,说他不学无术.比喻没有学问,没有本领.鸡鸣狗盗《史记·孟尝君列传》战国时期孟尝君,秦昭,狐白裘孟尝君被秦国所拘,靠着手下门客装狗钻洞偷来狐裘献给秦王妃子,说服秦王答应放行,又有门客装鸡叫打开城门,这才逃回了齐国.指微不足道的本领.也指偷偷摸摸的行为.枕戈待旦《晋书·刘琨传》西晋祖逖,刘琨刘琨睡觉,常枕着兵器入睡,立志杀敌报国.形容时刻警惕敌人,准备作战.表3成 语出 处历史时期历史人物历史事件成语的意义势如破竹〈晋书·杜预传〉三国末年司马炎,杜预司马炎灭蜀后,夺取魏国政权,欲攻打东吴,杜预上书说:现在趁士气高涨,攻下吴国不会费多大力气.大军在杜预率领下,不久就攻下了吴国.形容战斗节节胜利,毫无阻挡.破釜沉舟《史记·项羽本纪》秦末项羽公元前207年,项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战.项羽渡漳河后,命令全军"以示士卒必死,巨鹿一战,大破秦军,项兵威震诸侯.比喻战斗到底的决心.四面楚歌《史记 项羽本纪》秦末项羽刘邦把项羽围困垓下.项羽夜里听见四面汉军唱起楚地民歌,不禁非常吃惊,心情沮丧.虞姬自刎,项羽英雄末路,带残兵逃至乌江,草除根凡是此须从根本解决问题.江郎才尽《诗品》南朝时期江淹年龄大了,江淹才思减退.才思减退秋毫无犯史记《史记·项羽本纪》:汉朝项羽《史记·项羽本纪》:秋毫不敢有所近,籍吏民,而待将军."《后汉书·岑彭传》:秋毫无犯."指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益.同甘共苦战国策 燕策战国燕昭王燕昭王继位后,尊郭隗为老师,许多人纷纷来到燕国,为燕昭王效力.燕昭王都委以重任,关心备至.他与百姓同时安乐,共度苦难二十八年,终于治理好燕国.同时享受安乐,共同分担愁苦.亲痛仇快汉 朱浮《为幽州牧与彭宠书》汉朱浮朱浮《为幽州牧与彭宠书》"凡举事无为亲厚者所痛,而为见雠者所快."亲人痛心,仇人快意.前倨后恭史记 苏秦列传战国苏秦《战国策·秦策一》:苏秦曰:嫂何前俾而后卑也.'《史记·苏秦列传》:苏秦笑谓其嫂曰:以前傲慢,后来恭敬.形容对人的态度改变.歧路亡羊《列子·说符》"大道以多歧亡羊,学者以多方丧生."战国杨子(即杨朱)杨子的邻居家跑丢了一只羊.邻人立刻率领亲戚朋友们去追寻,没有找到.邻人告诉杨子"岔路之中又有岔路,不知道应该选择哪一条路去找,所以就回来了."因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.孺子可教《史记·留侯世家》汉张良《史记·留侯世家》:》:笑而去.良殊大惊,随目之.父去里所,复返,曰:'孺子可教矣.'"小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就.三人成虎战国策 魏第二战国庞葱魏惠王庞葱以"三个人谎报城市里有老虎,听者就信以为真"劝喻魏惠王的故事.比喻谣言重复多次,就能使人信以为真.投笔从戒后汉书 班超传汉朝班超班超家贫,常为官佣书以供养.久劳苦,尝辍业投笔叹曰:大丈夫无它志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎 "扔掉笔去参军.指文人从军.四.结论成语是一个丰富多彩的世界,其中既有历史名人故事,也有重要的历史事件,还记录着古人的日常生活和思想,博大精深,奥妙无穷.有的成语赞扬了古人的高风亮节,过门不入"三顾茅庐",有的则讽刺了人的愚蠢和卑劣;东施效颦"班门弄斧"暗箭伤人"有的赞扬了立志成才,如"枕戈待旦"闻鸡起舞"投笔从戎"有的反映了人的胆小和怯懦,草木皆兵"有的隐含着生活的道理,歧路亡羊"",三人成虎"还有的成语对世人提出劝戒,等等.还有的成语反映了历史上重要的历史事件;指鹿为马",图穷匕见"有的则记录了历史上的战争,破釜沉舟"四面楚歌",还有古人生活中的逸闻趣事;如"洛阳纸贵","望梅止渴"等等.成语集中地反映了中国的历史和文化,它是中国语言艺术的博物馆.我们在平时读书时应该多积累成语;养成查辞典的习惯.通过查阅辞典;也可以上网搜索,不但弄懂成语的意思;还可以了解成语的出处;了解成语中所包含着的历史名人故事和历史事件.这样不但积累了成语;也了解了中国的历史和文化,丰富了我们的课外知识;当他读书疲劳时打盹了，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。有一个人名叫苏秦，在年轻时，曾到好多地方做事，回家后，家人对他也很冷淡，他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》“夏月则练囊盛数十萤火以照书，孙康家贫。常映雪读书，晋代时。车胤从小好学不倦“父亲无法为他提供良好的学习环境，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章。忽然见许多萤火虫在低空中飞舞“在黑暗中显得有些耀眼，如果把许多萤火虫集中在一起，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面：再扎住袋口，把它吊起来，虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官，同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书。只能早早睡觉“他觉得让时间这样白白跑掉。非常可惜，一天半夜，他从睡梦中醒来。

4.关于历史名人故事的成语，8个

古今中外名人故事”的四字成语有：

5.成语故事有哪些名人故事 带有名人的成语故事有哪些

退避三舍（重耳） 毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇\蔺相如） 纸上谈兵（赵括） 一鼓作气（曹刿） 千金买骨（郭隗） 讳疾忌医（蔡桓公） 卧薪尝胆（勾践） 杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸） 完璧归赵（蔺相如） 围魏救赵（孙膑） 一字千金（吕不韦） 指鹿为马（赵高） 焚书坑儒（秦始皇） 图穷匕见（荆轲） 悬梁刺股（苏秦、孙敬） 一饭千金（韩信） 四面楚歌（项羽） 约法三章（刘邦） 孺子可教（张良） 背水一战（韩信） 破釜沉舟（项羽）

6.巜成语中的名人故事》作文300字

凿壁借光匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：我想读遍你家所有的书,主人听了。深为感叹”就把书借给他读，于是匡衡成了大学问家，悬梁刺股东汉时候。有个人名叫孙敬：开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他。下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书，每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习，有一个人名叫苏秦。也是出名的政治家，在年轻时，由于学问不多不深。曾到好多地方做事，回家后，家人对他也很冷淡。瞧不起他，他下定决心。发奋读书，他常常读书到深夜，很疲倦。常打盹，直想睡觉，于是他想出了一个方法，准备一把锥子。一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下，猛然间感到疼痛。使自己清醒起来，再坚持读书，这就是苏秦"，刺股"。的故事;从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"。悬梁刺股"：这句成语;用来比喻发奋读书;刻苦学习的精神，他们这种努力学习的精神是好的，韦编三绝孔丘花了很大的精力。把《易》全部读了一遍：基本上了解了它 的内容，对其中的精神、实质有了透彻的理解，为了深入研究这部书。又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍，这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次。不得不多次换上新的再使 用，闻鸡起舞晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子：进入青年时代。他意识到自己知识的贫乏。深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来，他广泛阅读书籍，认真学习历史。从中汲取了丰富的知识，学问大有长进，他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说。祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才，曾有人推荐他去做官。他没有答应，仍然不懈地努力读书，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧。成为国家的栋梁之才，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声。他一脚把刘琨踢醒，对他说，别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想：咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何“刘琨欣然同意，于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞？经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章。

7.成语中的名人故事有哪些只需2 3个

有个人名叫孙敬，开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦"刺股"从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的。2.韦编三绝孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它 的内容。对其中的精神、实质有了透彻的理解。为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使 用。3.闻鸡起舞晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，而且还有着共同的远大理想：复兴晋国，成为国家的栋梁之才。半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：别人都认为半夜听见鸡叫不吉利“我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何，刘琨欣然同意?于是他们每天鸡叫后就起床练剑”剑光飞舞。