成语学习:有关学习的成语有哪些??? 时间:2021-09-11 04:25:01 由成语大全原创 分享 复制全文 下载本文 成语大全原创2021-09-11 04:25:01 复制全文 下载全文 有关学习的成语有哪些???有关学习的成语有:废寝忘食、学而不厌、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志等。废寝忘食[fèiqǐnwàngshí]1.【解释】:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。《列子·开瑞篇》:杞国有人忧天地崩坠“身亡所寄,杞国有个人担忧天会塌地会陷”自己无处存身:便整天睡不好觉,吃不下饭,形容人刻苦努力二;学而不厌[xuéérbùyàn]1.【解释】,厌:满足:学习总感到不满足:形容好学。《论语·述而》。默而识之:学而不厌:诲人不倦“(译文,把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足?教导别人而不倦怠”还有什么遗憾呢,偏正式,作谓语、定语,凿壁偷光[záobìtōuguāng]1.【解释】:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书;后用来形容家贫而读书刻苦;《西京杂记》卷二:匡衡字稚圭。勤学而无烛。邻舍有烛而不逮:衡乃穿壁引其光:以书映光而读之“匡衡,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛”只是光亮照不到:匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读,含褒义,悬梁刺股[xuánliángcìgǔ]1.【解释】。东汉·班固《汉书》;悬屋梁:孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,作定语,形容刻苦学习,专心致志[zhuānxīnzhìzhì]1.【解释】,极:志;意志;把心思全放在上面。形容一心一意:聚精会神:《孟子·告子上》,夫今弈之为数;小数也:(译文。形容很喜欢学习成语有哪些?学而不厌:学习总感到不满足。形容好学。手不释卷:书本不离手。形容勤奋好学。笃志好学:笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。悬梁刺股:形容刻苦学习。囊萤映雪:有关学习的成语有哪些?有成语专心致志、牛角挂书、囊萤映雪、勤学好问、韦编三绝。1、专心致志(zhuān xīn zhì zhì),意为用心专一,聚精会神,丝毫不马虎,把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。一心一意。语出《孟子·告子上》:今夫弈之为数“不专心致志;下棋也是数(计算)的一种”而且是浅易(平常)的:如果不专心致志的来学的话,也是学不好的。2、牛角挂书(niú jiǎo guà shū),比喻读书勤奋。学习刻苦,出自《新唐书·李密传》,挂《汉书》一帙角上:行且读“李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》。一边走一边看书”3、囊萤映雪:读音náng yíng yìng xuě,比喻人勤学好问。原出处,冬夜映雪光读书,晋车胤家贫。夏夜练囊盛萤:出自刘克庄 《雷母宜人王氏墓志铭》;夫子得囊萤映雪,贤郎得担簦负笈。不以贫辍学:你借萤火虫的微光读书,不让家庭担心;奔波都背着书箱,不因为贫穷停止学习。4、勤学好问(qín xué hǎo wèn)意思是勤奋学习”比喻善于学习,出自宋·朱熹《朱子语类·论语》;它而今是勤学好问,便谥之以文。勤奋学习,不懂的就问。就写得来文章:读音是wéi biān sān jué,是一个汉语成语。关于努力学习的成语成语“这一概念是中华民族特有的”它凝聚着中华民族几千年文明的精华。也是现代汉语中词汇的精品,我在《润物细无声——在生活中教孩子学成语》(参见小学教学版我的帖子《家长能为孩子作文做点什么,介绍了成语学习的十种价值,它的主要价值则体现在积累语汇,学习作文和学习文言文方面,假如孩子从四五岁开始学成语:就算平均每天只学一条,等到其小学毕业时,大概可以掌握3000条成语,它远远超过了我们一个普通大学生的成语掌握水平,也可以积累一千条左右的成语,同样是十分可贵的,学好成语。这一点我太有体会了。我高中时候看成语词典,学习成语,对我的影响真的是一辈子的,我买了一本成语小词典(那时能买到的成语词典品种很少),随时随地学习,包括在上学、放学的路上。这本成语小词典变得很破烂了,我的成语功底主要就是在那时打下的。它对我积累语汇。学习语文,学习作文和文言文,在我大学毕业后当老师教语文时。在我做出版社编辑编书时,它的价值又体现在我对孩子的教育上,当我参加浙江省第一批家庭教育指导师的培训结业时。我写的其中一篇论文,就是《润物细无声——在生活中教孩子学成语》,我在一个小学生托管辅导班和夏令营里,专门开设了成语游戏课(参见《一个成语游戏课的教案泄密》),教孩子们在游戏中快乐学成语,参加过课程的学生们成语积累的情况著显提升。托管班里有一位语、数、英各科成绩都很出色的三年级女孩。在语文考试中,其中做一道成语填词的题目,她(没有参加成语课)大部分都做错了,或者根本做不了,但让我们成语班的二年级同学来做;学过和不学过就是不一样。本来我打算这个学期开设学习古诗词、成语课的。后来听取家长的意见。学习成语的意义和价值是什么?“成语”这一概念是中华民族特有的。它凝聚着中华民族几千年文明的精华,也是现代汉语中词汇的精品。学习成语,具有多方面的重大意义,我在《润物细无声——在生活中教孩子学成语》(参见小学教学版我的帖子《家长能为孩子作文做点什么?》)中,介绍了成语学习的十种价值。不过,它的主要价值则体现在积累语汇,学习语文,学习作文和学习文言文方面。我们可以来算一笔粗帐:假如孩子从四五岁开始学成语,就算平均每天只学一条,等到其小学毕业时,大概可以掌握3000条成语。这是一个多么惊人的数字,它远远超过了我们一个普通大学生的成语掌握水平。即使学上两三年,也可以积累一千条左右的成语,同样是十分可贵的。学好成语,的确非常重要。这一点我太有体会了。可以说,我高中时候看成语词典,学习成语,对我的影响真的是一辈子的。当时,为了高考,我买了一本成语小词典(那时能买到的成语词典品种很少),把它放在口袋里,随身携带,随时随地学习。包括在上学、放学的路上,也不忘看上几个,背上几个。后来,这本成语小词典变得很破烂了。我的成语功底主要就是在那时打下的。它对我积累语汇,学习语文,学习作文和文言文,都是功莫大焉。在我大学毕业后当老师教语文时,在我做出版社编辑编书时,它的作用也依然可见。后来我为人父后,它的价值又体现在我对孩子的教育上。当我参加浙江省第一批家庭教育指导师的培训结业时,我写的其中一篇论文,就是《润物细无声——在生活中教孩子学成语》。后来,我在一个小学生托管辅导班和夏令营里,专门开设了成语游戏课(参见《一个成语游戏课的教案泄密》),教孩子们在游戏中快乐学成语。参加过课程的学生们成语积累的情况著显提升。托管班里有一位语、数、英各科成绩都很出色的三年级女孩,在语文考试中,其中做一道成语填词的题目,她(没有参加成语课)大部分都做错了,或者根本做不了;但让我们成语班的二年级同学来做,大部分都做出来了。差距太明显了。学过和不学过就是不一样。本来我打算这个学期开设学习古诗词、成语课的。后来听取家长的意见,为了不让孩子们周末的负担太重,我就放弃了这个计划,而是把它的内容分解到了作文课和阅读课中。在每堂作文课和阅读课上,教孩子们学习两个成语。平时则要求孩子们自己在家里每天学习一个成语。这个计划的实施,对孩子们的意义重大。许多孩子因此树立了学习成语的意识,慢慢养成了积累成语的习惯,懂得了学习成语的有效方法,还学会了做学习笔记。有好几位同学至今仍在坚持每天学一个成语。形容认真学习的成语1、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。出 处《新唐书·李密传》:以蒲鞯乘牛。挂《汉书》一帙角上,行且读,2、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《战国策·秦策一》记载。苏秦”读书欲睡,《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学,晨夕不休。以绳系头,悬屋梁“后用,悬梁刺股,形容刻苦学习,大腿”出 处西汉·刘向《战国策·秦策一》“(苏秦)读书欲睡”引锥自刺其股。血流至足:东汉·班固《汉书》。孙敬字文宝:好学“晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头。悬屋梁:例 句清·李渔《比目鱼·赠行》“把铜雀磨穿,3、勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ] 认真学习。刻苦训练,出 处秦牧《秘诀》,经过真正的勤学苦练:例 句他的儿子听后,再不敢妄图侥幸走上捷径。终于也成为书法家,4、全神贯注 [ quán shén guàn zhù ] 全副精神高度集中。出 处钱钟书《围城》:人事太忙“不许我们全神贯注,无间断地专怀念一个人。有关学习的成语及解释一、悬梁刺股释义:形容刻苦学习。西汉·刘向《战国策·秦策一》:(苏秦)读书欲睡“引锥自刺其股,血流至足,苏秦读书的时候想要睡觉”就拿锥子刺自己的大腿:二、废寝忘食释义,形容专心努力,南北朝·王融《曲水诗序》。犹且具明废寝:译文“尚且顾不得睡觉;忘记了吃饭。三、孜孜不倦释义”孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦:出处:《尚书·君陈》,惟日孜孜。无敢逸豫。每天都是勤勉的学习:不敢怠慢“四、择善而从释义,引申为学习:指选择好的学,《论语·述而》:必有我师焉。择其善者而从之,几个人一起走路:其中必定有人可以做我的老师:我选择他善的品德向他学习“五、韦编三绝释义;关于认真学习的成语认真学习的成语有:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。《论语·述而》:默而识之“学而不厌,诲人不倦“我们应取这种态度”二、皓首穷经 [ hào shǒu qióng jīng ]1.【解释】,皓,白“头发,专心研究经书和古籍:一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍:唐·韩偓《赠易卜崔江处士》:白首穷经通秘义;青山养老度危时:3.【示例】。青春作赋。~:笔下虽有千言:胸中实无一策“三、好学不倦 [ hào xué bù juàn ]1.【解释】,喜欢学习。不知疲倦”《史记·楚世家》,昔我文公;3.【示例】,苏颋少不得父意。常与仆夫杂处:而~:四、昼耕夜诵 [ zhòu gēng yè sòng ]1.【解释】“白天耕种,夜晚读书,比喻读书勤奋,《魏书·崔光传》”佣书以养父母,联合式:作定语,含褒义五、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]1.【解释】。形容刻苦学习。西汉·刘向《战国策·秦策一》:(苏秦)读书欲睡“引锥自刺其股,血流至足,东汉·班固《汉书》。 复制全文下载全文 复制全文下载全文