高中成语:形容高中时光的成语有哪些？

形容高中时光的成语有哪些？

豆蔻年华 、青春年华 、花季雨季

高中必备成语~

比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。不愿轻易迁移。重，看得很重。4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。形容保守不知改进。比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。不值得一提。谦虚说法。不值得很为效法的准则。训，准则。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。比喻消息传得很快。胫，小腿。不能使群众信服。孚，使人信服。指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。不接近也不疏远。接近。对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。比喻有独创风格，不落旧套。21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。22. 不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。不认为是对的，含有轻视意。正确。不放在心上，不加注意。形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。形容技艺达到了绝妙的境地。敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。时间没有过去多久。32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语） 34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。但是不合用。某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。比喻贪得无厌，比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。比喻崇拜到极点，含贬义。东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。事变很多的时期。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。50. 耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。51. 繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。纷纷到来，连续不断地到来。化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”各自按照自己以为正确的一套做。比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。62. 功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。比喻安于现状，不求进步。走老步子；限制住。形容奇形怪状。光怪，光彩奇异。陆离，色彩繁杂；65. 管窥蠡（lí）测，比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡：贝壳做的瓢。形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧：比喻很快就消失的事物。比喻人世繁华的虚幻。虚幻的事物：比喻模仿不到家。却把自己原来会的东西忘了：语出《庄子》，70. 沆瀣（hàng xiè）一气。比喻臭味相投的人结合在一起。喜欢以教育者自居。不谦虚：形容老年人气色好。73. 怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶。不肯悔改：依仗，悛，悔改；形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然：消散的样子。冰释，像水一样消融；隐瞒得再没有比它更深的了。祸乱从内部发生。萧墙：比喻内部，77. 济济（jǐ）一堂，形容很多有才能的人聚含有在一起。可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功：80. 间（jiān）不容发，距离极近。中间不能放进一根头发：比喻情势危急到了极点，81. （82）见微知著。见到微小的迹象。就能察知发展的趋势：指刚显露出的苗头，比喻才思枯竭。江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去：84. 胶柱鼓瑟（sè）。比喻拘泥固执。不知变通：柱瑟上调弦的短木，被粘住。就不能调整音高，必须遵守、不能改烃的信条。比喻引进坏人。自招祸患：揖，作揖。表示欢迎，有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的：代称窃贼。语见《后汉书》：男女小的时候在一起玩耍。天真烂漫：没有猜疑，稀少得好像早晨的星星。形容繁多。92. 鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密。形容极度愤怒。发指：头发直竖起来。形容严格执行法令，比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。屡次试验都没有差错。差错。比喻没有眼光。取舍不当：椟，匣子。语出《韩非子》，形容受到严重破坏的景况。疮痍：99. 蓬荜（bì）增辉，谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣：蓬荜。蓬门荜户。的省略，也说“蓬荜生辉”比喻真心相见“倾吐心里话”101. 否（pǐ）极泰来，比喻情况从极坏转好。否，凶。形容口吃；语见《史记》和《世说新语》，形容大家一起动手：人多手杂的样子。把竹子用完了都写不完：比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。罄：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎：存有戒心。履：踩。107. 如丧考*（bǐ）。像死了父母一样的伤心和着急，含贬义，（死去的）父亲和母亲：比喻对所讲的事情十分熟悉。109. 三缄（jiān）其口，形容说话过分谨慎。不敢或不肯开口：缄。比喻谣言或讹传一再反复。拾取人家只言片语当做自己的话。多用来比喻文章议论新奇惊人。孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。像野猪和狼那样逃路。发誓立志，永不改变。比喻首先受到攻击或遭遇灾难。指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。125. 韬（tāo）光养晦：弓或剑的套子，比喻隐藏。下自成蹊（xī）：比喻只要为人真诚、忠实，天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。恢恢，形容非常广大。比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。精微的语言和深奥的道理。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。134. 为渊驱鱼、为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去了；鹞鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。成为盛大的景象。多指文物等。形容写文章很快，不用涂改就写成。表示删去。五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。高兴地成为结拜兄弟姐妹。泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润（语见《庄子》）。后比喻同处困境，相互救助。形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。142. 宵衣旰（gàn）食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城市和官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。144. 烜（xuǎn）赫一时：名声威势很盛。烜赫，气势很盛。含贬义。敷衍应酬。假意；委蛇，敷衍。146. 一蹴（cù）而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，147. 一傅众咻（xiū）：形容环境对人影响极大。咻，喧闹。比喻零星片段的事物。让有见识的内行笑话。不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。形容兴致将尽。形容美好的事物丰富多彩。处于尊贵的地位，对着优裕的生活。对上待奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。鸩，模模糊糊，不真切。161. 余能可贾（gǔ）：还有力量没有用完。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。祭器；厨子。原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。佛教把天灾人祸等厄运称为“劫数“真相全部暴露：165. 振聋发聩（kuì）。诛，判处死罪。171. 自怨自艾（yì）：原指悔恨自己的错误，现在只指悔恨。艾，治理，改正。空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。本为刚直之意”谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天。属误用，首先受到攻击：常被人误用为定语。代替，指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆：且写作。不温不火，真是不伦不类“只用于对方或他人，不可用于自己。否则太不谦虚：说话有份量，不能表示守信用。也不能用于自己：迟疑不决，常误解为言行前后不一致。过分赞美的言词。常误用于褒义场合。比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于。脱颖出来：潇潇洒洒地活一辈子。还有人说“从母鲸腹中脱颖而出，谦敬之辞；广告语说“让您的居室蓬筚生辉”简直是骂人。无可挽救。不可救药“常有人在”一发而不可收，这句惯用语后加一。字，变褒为贬。作谓语”不带宾语“出奇制胜叛军，没辜负大家的期望，未符合大家的期望”这两个成语常被混用：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事：不能用道理使之明白。形容态度蛮横或愚昧无知：容易误解为不可理解。可以赶上。只用否定形式：只能望其项背。表示。赶不上：错。大体上使人满意“多误解为不能使人满意”自谦之辞”不能用于对方或第三方，惊慌疑惧：常与。草木皆兵。连用：杀得风声鹤唳。来形容战斗激烈：错，谢”推辞。不敏“无能”表示推辞做某事的婉辞，错用于拒绝别人的要求。强调人多的坏处，错用于表示人很多的情景，柜台前人满为患。建筑、雕塑等技艺精巧，常被误用来形容自然景物。滥用于一切倡导人”写文章一气呵成：不须删改。不加标点：不满而又惧怕地看着。常误解为：目光轻蔑地看，一群人中有好有坏“侧重于品质”不用于水平、成绩等。什么坏事都干。无微不至”有天壤之别。过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花，比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。同欢乐共悲哀。与患难与共不同“不把生死利害等放在心上。置之不理。不同：比喻反复无常或玩弄手段：不能表示气势宏伟，贬义：常被误解为中性的互相庆贺，口吃”不理解为懦弱犹豫等。不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。消息传得很快，表示东西丢失用。不翼而飞：常误用为代替。设身处地：孑然一身。处境孤单：无依无靠，指一生“而不指某时”形容心存怨恨：依靠别人把事情办好”只能表贬义或自谦。表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义,故意夸张使人震惊，强调主观目的。多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果：一般用于贬义。除非贬词褒用：贬义。褒义用：殚精竭虑，比喻冒险为别人出力而不知上当：忍俊不禁地笑起来：不能说。责无旁贷的责任：长短高低大小水平不一致”不用于时间等”形容描写生动逼真：常误用作代替。有声有色：讲正直的话”做正直的事。褒义：22“不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。不能接近。形容形势危急或心中惶恐。231. 一发而不可收：行为不受控制或无法停住。更加无法整顿。像死了父母一样,贬义。只形容藏书很多,不用于其他事物。主语是人，耍说“令人叹为观止”如果主语是物，要说令人赏心悦目,无法摆脱或结束：前面加，忙得“打得”不一定非乐不可。常用来表示达到极点的意思：什么地方都去。什么坏事都干：呼吸相关连。比喻关系密切：比喻彼此间祸福互相关连。同甘共苦。患难中互相救助。相依为命，只有互相依靠的意思“300. 趋之如鹜”像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去：多含贬义。

高中近义词成语大全

形容费尽心思。存心。积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。趁别人有危难时去捞好处。比喻乘混乱的机会攫取不正当利益：心愿满足：完全合乎心意。4．承前启后“承”承接。启：开创，引出。承接前人的，开创今后的，多用于事业、学问方面。承先启后。接续上面的并引起下面的（多用于写作等）“聚集到一起。结成一群一伙：成群结伙：不切实际地瞎想。入迷的心思：荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情“7．重整旗鼓”比喻失败后积聚力量。重新行动：重振旗鼓。人马奔跑时扬起尘土，形容失败后组织力量。重新猛扑过来“惨。残酷狠毒：残暴得灭绝人性，人寰，人世。世上再没有比这更惨的：形容惨到极点，做事不细心。马虎：指文字或话语简略概括。也指做事不认真。不细心。马虎大意：比喻声势和规模很大。厉，猛烈，像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速：也比喻行事声势威猛。动作迅速：指面临仁义之事，《论语。卫灵公》。当仁不让于师，后泛指遇到应该做的事。积极主动去做：不退让，指顾全道义而不推辞?道貌“正经严肃的外貌。高傲威严的样子，形容神态庄重严肃，现常用来形容故作正经。表里不一之状：多含讥讽之意。形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。13．一视同仁，同样看待。不分厚薄。多用于指人，齐，不管事物间的差异：同等看待，多用于指物。牢固得不可摧毁：不可动摇，形容异常坚固。颠。跌，扑。敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损：比喻理论正确，无法驳倒推翻。死灰：烧余的灰烬，比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。比喻失势之后。重新恢复地位。形容看得清楚明白，形容对情况非常清楚。好像指着自己的手掌给人看：了若指掌。原谓特创新意”立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样：单独树起一面旗帜：比喻自成一家，形容见得多听得多了之后“无形之中受到影响”亲自听到和看到的：①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作：覆：翻，翻过来。比喻急剧的变化：玩弄手段和权术。多用以比喻反复无常“变来变去”//朝秦暮楚。比喻反复无常：亦比喻行踪不定。

高考常用的100个成语！！！

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( )的高中生活，如何用四个字成语描写高中生活？

内容丰富，一个不久前才由机关、工厂的业余戏剧爱好者所组织进来的吕剧团，演出了～的节目，非常令人兴奋。(1) 咱们学校的课外活动丰富多彩。(2) 我们要懂得调剂生活，让生活更加丰富多彩。(3) 文化生活的丰富多彩是社会进步的表现。(4) 充足的课余时间使我们的生活越来越丰富多彩。(5) 我们组织了丰富多彩的课余活动。

高中语文必备成语及解释

空穴是来风的条件，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。本为刚直之意”谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天。属误用，他好像把法庭看作救亡运动演讲大会：回答时侃侃而谈，常被人误用为定语。高家是北门一带的首富。不免要～：所以还是早早避开的好，7不瘟不火，指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆：且写作。不温不火，真是不伦不类“虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火，但国人依然年年对它抱有很高的期望。不可用于自己。否则太不谦虚：翘老感慨得对，我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。9一言九鼎：说话有份量，不能表示守信用。也不能用于自己：那自当别论：10首鼠两端，迟疑不决，常误解为言行前后不一致。何得～。坐待灭亡。过分赞美的言词，常误用于褒义场合。他顺利地完成了任务。大家对他的溢美之词不绝于耳。比喻人才崭露头角，陆星儿曾误用于。脱颖出来：潇潇洒洒地活一辈子。还有人说“从母鲸腹中脱颖而出，经过艰苦努力；他的学习成绩终于在全班脱颖而出“谦敬之辞。广告语说：简直是骂人。县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。无可挽救”不可救药，常有人在。一发而不可收：这句惯用语后加一。变褒为贬。蒲殿俊辈登台之后”因为纵容兵士的结果“弄到了一个～的地步15出奇制胜”作谓语，不带宾语。出奇制胜叛军，文学语言，包括好的比喻。有力的生发“美妙的联想和～的描写”16不负众望。没辜负大家的期望：褒义，王励勤不负众望，夺得了世锦赛的冠军17不孚众望。未符合大家的期望：这两个成语常被混用。本来他是最有希望的：但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。18义无反顾。为正义而勇往直前：常被用于毫不犹豫的干坏事，朱成功身受大明的厚恩。只有一死图报：19不可理喻，不能用道理使之明白。形容态度蛮横或愚昧无知：容易误解为不可理解，他们简直～。一定要进去：终于被我们的人赶出来了，20望其项背。只用否定形式：只能望其项背，表示。赶不上：他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱“万万不是本人所能望其项背”21差强人意“大体上使人满意”多误解为不能使人满意，似乎还～，自谦之辞：不能用于对方或第三方。刚才婢子费了唇舌：说了许多书名，原是～。以为借此长长见识：不意竟是如此，23风声鹤唳。惊慌疑惧：常与，草木皆兵，连用，杀得风声鹤唳！来形容战斗激烈：错，听到了那些～的传说。见到了举室仓皇的不安状态“推辞。不敏：无能，表示推辞做某事的婉辞，错用于拒绝别人的要求。若曰凡为诗者，必须意深思远；神韵悠然，25人满为患。夜间絮絮叨叨，你问我答，凡街坊秽亵之谈，32明日黄花：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。这里有些是应景的文章，不免早已有～之感。比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。你应该多干点实事，不要总～。同欢乐共悲哀 与患难与共不同。我们是～的好同学。不把生死利害等放在心上。置之不理”不同。七十老翁，死生早～，由他去吧。比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。你不合打凤牢龙，陷人坑阱。贬义。常被误解为中性的互相庆贺。农民协会封闭了，豪绅们又重新～。口吃，不能理解为懦弱犹豫等.。感情的激动使我说话～了。不必作过严厉的批评。无可非议”程度不同。作者的动机～，但客观效果则不尽符合作者的动机。消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”袁伯珍慌忙把家里所有的东西：检点一番，别的一样不缺；只有金银首饰和钞票洋钱，却一概～，常误用为代替：设身处地“这篇散文把桂林山水描写得形象逼真。读完使人有身临其境的感觉：孑然一身 处境孤单。无依无靠：指一生不指某时，我凑着～的小油灯。尽情享受秋灯夜读的乐趣：形容心存怨恨。同学之间应团结互助。绝不能因一点小事就～：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦：小将～。何足道哉：表示长辈的谆谆教导！不用于同辈之间和贬义：即有一种文字之法脉准绳：载之于书者，不异～，故意夸张使人震惊。强调主观目的：闲官之挫折。无足轻重：不足～，多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果：任听部下逞艳于非时之候。献媚于世主之前：致令时序颠倒，～，一般用于贬义。除非贬词褒用：学习文件不能只～。关键是领会文件的精神实质：殚精竭虑。已非一日。比喻冒险为别人出力而不知上当，我们目前自顾不暇：郑成功不来就是天主保佑了。我们还好去惹他么：我们不能为别人～，忍俊不禁地笑起来。大熊猫憨态可掬“小猴子顽皮可爱”使得周围的大人们～。孩子们更是笑得前仰后合：不能说，责无旁贷的责任，农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务：长短高低大小水平不一致”不用于时间等。礼生见他们～。也只好由着他们敷衍了事：形容描写生动逼真。常误用作代替：有声有色，尤其是谈她自己的儿女：那真是～，细致入微“没完没了”讲正直的话：做正直的事，褒义，当官不挠贵势。执贫不阿所私：危言危行以处朝廷者，自明主所察也。不可想象：不能理解，强调神秘奥妙，一片澄澈的蔚蓝色的天宇。高深得～”不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横，他们简直～：一定要进去，终于被我们的人赶出来了。不能接近，我起个大早：破晓就到车站去找车子，但见仓皇、拥挤、混乱之状，形容形势危急或心中惶恐：就知道中国是处在怎样一种皇皇～的局面之下，处在怎样一种混乱状态之下，60 一发而不可收，行为不受控制或无法停住。他热爱写作。勤于笔耕：自从处女作发表，便一发而不可收。至今已有百余篇作品见诸报端：更加无法整顿：例句，如果处理不当，就一发不可收拾了，像死了父母一样。贬义：你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧：真正～，只形容藏书很多：不用于其他事物，世传养生术：行而效者谁也。主语是人，黄山的美景？令人叹为观止：如果主语是物“要说”令人赏心悦目。两人到山脚下一看。事都干。夜间絮絮叨叨，你问我答，呼吸相关连，比喻关系密切。水是生命的源泉，水与生命的起源息息相关。比喻彼此间祸福互相关连。岂可委之荒野，全无一点～之意。同甘共苦。我们是～的好同学。患难中互相救助。只有互相依靠的意思。在自己最适宜的地方，快乐的生活，忘记对方，也忘记那段相濡以沫的生活。比喻改革制度或变更方法。不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，犹欲其入而闭之门也。比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”殿下放心：待老臣同进朝歌，直谏天子，以救祸乱，事物的样子变得很厉害：指变得很糟。是在好书被有权者用相似的本子来掉换，年深月久，弄得～，意志不坚定：喜爱不专一，不表示选择时犹豫不定。因此满胸抑郁：终不免宗旨不定，是个自然的道理，不值得作为准则：与教训无关。琪的行为虽然～：然而他的议论思想也有独到处，可用为褒义：指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来，这篇小说尽管大都是～：但读起来却令人潸然泪下，不可用于比自己高明的人：阁下既～：弟先须请教宗旨何如，意见不统一：使用中要注意防止前后矛盾。议论纷纭，却无非背后论人是非，在兆奎面前都有忌讳，事情的真像已经弄清：不表示追求正确答案或道理，不要急，事情早晚能弄个～。比喻远远地落后：与鞭长莫及不同，闯王确实有许多非凡之处：为当今群雄所～，报答他人的好处：除非特意幽默，不表示报复，既戒以修德之事：犹～之必然也，只改形式：不换内容，债原从隔世深：相逢便起杀心，何况容颜俨在今，言辞诚恳：情意深长，他这些语重心长的话：深深地打动了我的心，话语含蓄：带有深意，书中所述的人生哲理：不要误解为一气呵成，从前所受：皆为大略，毋乃不可，苦心钻研或经营：达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心，～地运动着做了一次大总统：后来被人赶跑了，跑向天津，按照一定的条理：他开始读了书，象一般读书人似的，他～的要将八股型的才学，货与帝王家，强调由浅入深的程序”她通常是从一个角度写：而不是从几个角度写。还只是～地写：而不是错综交叉地写，◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉；不能代替耳濡目染。我从乡下跑京城里：其间～的所谓国家大事：算起来也很不少，色彩纷繁，现象奇异。不要误认为贬义，柴烧的一块一块的，结成就和太湖石一般。强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。战战兢兢，如临深渊。如履薄冰：95 奇文共赏，原是褒义，现多用于讽刺。①孔庆东说，鲁迅圣手妙笔。②错误难免，奇文共赏，不赞同，听他说洋人不是：口虽不言。心下却老大～：不放在心上，管亥望见救军来到：亲自引兵迎敌。因见玄德兵少：指说话人说得不好，而非听者不理解。这篇文章逻辑性太差，既指处世圆滑，又指做事得心应手。他们在落笔的时候。便已有着：成竹在胸，无法控制感情”与不由自主易于混淆。她又～地放声哭了，贬义：理由似乎很充分。其实是强词夺理：今者外人之以排外相诬者，既振振有词。只用于对过去发生过的事还感到害怕。如果他第一次在路上遇到的只是井绳，他就不会心有余悸了。不用于表示群众以干部为榜样。作为领导一定要严于律己，否则上行下效，败坏党风，后果不堪设想。凭感情办事，缺乏理智，讲义气重感情”凡事还要以大局为重，不能感情用事,也不能意气用事,形容文章或言论的精当：易误用为贬义。我有同感，形容庆祝、欢迎等的盛况：不能误解为，万巷皆空“几于～，却也几乎有人满之患，形容文章或谈话丰富明快：也形容规模或气势盛大；局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章：经过多次试验都没有差错：褒义。可是只要一见尼姑：这一天就不用赌啦，当真～，比喻坏人登上政治舞台。这些地痞流氓自然没有～的资格与本领，而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令，贬义：比喻只求解决目前困难而不计后果。杨嗣昌的加征练饷办法是使朝廷～：116罄竹难书。比喻事实很多：难以说完，多指罪恶很多。沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹：真是所谓～，117穷形尽相。形容尽致的意思：指文章的细腻生动，易误解为。